二年级下册数学苏教版第四单元 认识千以内的数课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
情境导入
日常生活中还有比100更大的数吗？
认识千以内的数
1.学会数一千以内的数
2.认识计数单位“千”，知道各个数位上数字的意义。
3.初步体会两个相邻计数单位之间的十进制关系。
学习目标
一个一个地数，10个一是（ ）
十
一十一十地数，10个十是（ ）
一百
复习旧知
一百
一百
一百
3个一百是多少？在计数器上怎么表示？
3个一百是三百
探究新知1
你一言我一语
小组合作：（3分钟）
1.看图在计数器上拨一拨。
2.说一说左图中有多少个正方体。
要求：
小组合作、每人轮流发言。并说一说你是怎么拨的。
（ ）个百，（ ）个十和（ ）个一
合起来是( )
3
2
4
三百二十四
探究新知2
（1）一十一十地数，从三百五十数到四百六十。
（2）一个一个地数，从989数到999。
九百九十九添上1是（ ）。
从右起，
第四位是千位。
一千
千
智勇大闯关
我会数
按要求数数
1.一个一个地数，从799数到804。
2.一十一十地数，从860数到900。
3.一百一百地数，从500数到1000。
我会认
1个百
1个十
1个一
二百五十四是由（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一组成的。
2
5
4
1.
右图里有（ ）个百、
（ ）个十和（ ）个一。
4
2
6
2.
10个一是（ ）， 10个十是（ ）， 10个一百是（ ）。
十
一百
一千
3.
千以内数的认识（1）
4.
这些人民币一共多少元？
一百三十五元
由1个百、3个十和5个一组成。
千以内数的认识（1）
5.
这个数是由4个（ ）和7个（ ）组成的。
这个数是由4个（ ）和7个（ ）组成的。
百
百
十
一
课堂小结
我会猜
小提示：
1.它的价格里有6个一百元。
2.还有1个10元。
3.还有一个是最大的一位数。
619
小提示：
1.它的价格是一个三位数，每个数位上的数字都相同。
2.它是最大的三位数。
999
再见~