贵州省铜仁市第一中学2023-2024学年高一下学期期中考试历史试题(无答案)

铜仁一中2023——2024学年高一下学期
历史半期考试试题
考试时间：75分钟 满分：100分
注意事项：
（1）答题前，考生务必将自己的班级、姓名、考场号、座位号填写在答题卡规定的地方。
（2）每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试卷上作答无效。
一、选择题。（本题共16小题，每小题3分，共48分，每小题四个选项中只有一个符合题目要求。）
1．据考古发现，约9000年前，西亚地区已种植大麦和小麦等农作物；约7000年前，美洲原著居民已经栽培出玉米；约6000年前，中国黄河流域培育出了粟等。这反映出（ ）
A．文明交流有利于农业的产生 B．农业文明由西亚传播到世界各地
C．农业文明的产生具有多源性 D．早期人类文明之间存在密切联系
2．《汉谟拉比法典》分为序言、正文和结语三部分，正文282条主要包括诉讼手续，盗窃处理，租佃，雇佣，商业高利贷和债务、婚姻、遗产继承、奴隶地位等条文。这说明该法典（ ）
A．旨在维护奴隶主贵族的利益 B．较为全面地反映当时的社会状况
C．重视对人们经济活动的规范 D．是人类历史产生最早的成文法典
3．在中古西欧的封建社会，庄园是主要的基层单位。图1是西欧封建庄园示意图，该图反映了西欧庄园（ ）
图1
A．雇佣关系较为普遍 B．经济形态具有一定的封闭性
C．农业生产水平较高 D．有利于推动商品经济的发展
4．朱迪斯·本内特在《欧洲中世纪史》中提到“无论如何，中世纪都不是一个沉睡的、可怕的时代，而是一个充满变化的时代。”以下史实能佐证该学者观点的是（ ）
A．基督教会对教育的垄断 B．封君封臣制度的确立
C．国王与教会权力的博弈 D．西欧各地城市的兴起
5．有学者在评价阿拉伯帝国时说：“他们把许多文化影响传到中世纪的欧洲，遂唤醒了西方世界，而使欧洲走上了近代文艺复兴的道路”，材料意在说明阿拉伯（ ）
A．商业发达推动文化交流 B．伊斯兰教广泛传播到欧洲
C．建立了疆域广袤的帝国 D．间接促进欧洲的社会转型
6．757年，日本《户令》第33条规定：“凡国守，每年一巡行属郡，观风俗，问百年……部内有好学、笃道、孝悌、忠信、清白、异行，发于乡闾间，举而荐之。有不孝悌、悖礼、乱常、不率法令者，纠而绳之。”这一规定旨在（ ）
A．践行中国儒家思想 B．维护封建集权统治
C．提高民众文化素质 D．改善日本社会风气
7．有学者指出：“玛雅人的城市，如果它们可以这样称呼的话，是举行仪式的中心，而不是要塞、居住地或行政首都。这是因为玛雅人从事的是刀耕火种的农业，在两三年内便耗尽了土壤的肥力，因此，他们需要不断地迁移驻地。”据此可以判断玛雅（ ）
A．国家组织尚未成熟 B．军事技术比较落后
C．生产水平较为低下 D．畜牧业占主导地位
8．西方传统观点认为，奥斯曼帝国控制东西方商路，迫使西欧人寻找新的航路。但也有学者指出，在葡萄牙、西班牙开辟新航路的时候，奥斯曼帝国还没有扩张到阻断东西方传统商路的程度。材料表明（ ）
A．历史真相因久远而难以查明 B．历史事实会随时间发展而改变
C．历史研究需要多种史料互证 D．新航路开辟与奥斯曼帝国无关
9．曹雪芹在《红楼梦》第三回，贾母向林黛玉介绍王熙凤时笑道：“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作辣子，你只叫他‘凤辣子’就是了。”这段材料作为史料可用来研究（ ）
A．中国古代社会习俗的变迁 B．新航路推动全球物种交流
C．清朝君主专制制度的强化 D．明清时期商品经济的繁荣
10．德国学者科勒统计，从1500到1530年间，德语地区的出版社大约发行10000本小册子，大部分是与宗教改革有关，马丁·路德撰写的出版物占据了总数的20%。这说明了（ ）
A．印刷术推动了宗教改革的发展 B．宗教改革传播了人文主义精神
C．宗教改革有利于资本主义成长 D．马丁·路德开启了宗教改革运动
11．1688年英国发生了不流血的“光荣革命”，这是“一场猛烈的、受民众欢迎的革命”。为巩固革命成果，议会通过了（ ）
A．《独立宣言》 B．1787年宪法 C．《权利法案》 D．《人权宣言》
12．1682年，法国人帕潘从他发明的高压锅中获得灵感，设计了第一台蒸汽机，然而这一伟大的构想在当时却无人问津。100年后，一个叫瓦特的苏格兰人在资本家的倾囊赞助下改良蒸汽机成功。在英国广泛运用在生产领域，人类从此进入了“蒸汽时代”。这说明（ ）
A．工业革命带来生活方式改变 B．科学与技术紧密结合
C．经济需求推动工业革命发生 D．英国瓦特发明蒸汽机
13．1845年恩格斯完成了《英国工人阶级状况》，其中有一篇，写曼彻斯特的贫民窟，里面写道错综复杂的小巷子里几乎没有落脚之地，写到平均120个人用一个厕所。据此可知（ ）
A．马克思主义诞生具有历史必然性 B．马克思是第一国际的创始人之一
C．资产阶级民主蕴含时代的进步性 D．《共产党宣言》阐明社会发展规律
14．巴黎公社发布法令规定“统计被遗弃的工场数目”，“拟定这些工场迅速开工的切实措施……靠工人协作社的力量”组织运行。巴黎公社的这些举措（ ）
A．证明公社革命的偶然性 B．体现了无产阶级政权性质
C．违背了历史发展的规律 D．推动了国际工人运动发展
15．表1为1914年欧洲部分列强占有的殖民地统计表，由此推知（ ）
国家 占有的殖民地数（个） 殖民地人口（人）
英国 55 3.9亿
法国 29 6235万
德国 10 1307万
比利时 1 1500万
葡萄牙 8 968万
荷兰 8 3741万
意大利 4 139万
表1
A．黑奴为商品的三角贸易兴起 B．世界殖民体系的最终建立
C．帝国主义国家之间矛盾缓和 D．德国在非洲的殖民地最大
16．某中学历史研究性小组在一项研究性学习中搜集了圣马丁、提拉克、阿拉比的相关史料。据此判断他们的研究课题应是
A．亚非拉资产阶级革命爆发 B．美国“金元外交”的实施
C．资本主义世界市场的形成 D．亚非拉民族独立运动兴起
二、非选择题。（本题共3小题，共52分。其中第17题20分，18题20分，19题12分，考生根据要求作答。）
17．（20分）阅读材料，完成下列要求。
材料一
古希腊3/4的国土是山地，仅在崎岖山崖间有少量耕地，遭遇人口增加或自然灾害时，唯一的出路就是外出。他们以移民方式扩大影响，利用自己的组织能力、航海技术和武器，向地中海和黑海周边地区殖民。无以为生的平民、寻求财富的工商业者、在政治斗争中失败的政治集团都是殖民的主体。在200年左右的时间里，他们在地中海和黑海沿岸建立了星星点点的众多城邦国家。柏拉图曾说：“我们沿着大海生活，就像蚂蚁或青蛙围绕着一个池塘。”
——摘编自崔艳华《浅谈古希腊城邦殖民扩张的原因》
材料二
大流士将波斯帝国划分为若干行省，由总督负责行政和税收。在军事上，将步兵、骑兵、象兵、海军、工兵等兵种组成帝国军队，组建的最具战斗力军队是所谓“不死队”。另外规定，帝国中央政府铸造金币，行省只能铸造银币、自治市只能铸造铜币。为便于传达国王的命令、下情上达和军队调动，在驿道沿途设驿站。大流士还让一些被征服地区的原统治者参与地方政权，对各地原有宗教不加干涉和排斥，在制定法律时，也参照各地原有法律。这些措施加强了君主专制统治、巩固了波斯人对各被征服地区的统治，在客观上也促进帝国内部各地经济文化交流，有利于落后地区经济发展。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·古代史》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括古希腊文明向外扩展的原因及其特点。（8分）
（2）根据材料二并结合所学知识，分析大流士改革的措施及其作用。（10分）
（3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈对古代文明扩张的认识。（2分）
18．（20分）阅读材料，回答问题。
材料一
文艺复兴时期的人文主义者处处提倡人性和人权，重新思考人和神的关系。他们认为人的情感和思想要摆脱神学的禁锢，尽可能走上一条自由发展之路。人文主义者指出天堂不在来世，而在现世。他们公开申明，追求个人的幸福和自由符合人性的要求。
——摘编自王斯德《世界通史》
材料二
启蒙思想家们不承认任何外界的权威，不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、社会、国家制度，一切都受到了最无情的批判；一切都必须是在理性的法庭面前为自己的存在作辩护或者放弃存在的权利。思维着的悟性成了衡量一切的唯一尺度……从今以后，迷信、偏私、特权和压迫，必将为永恒的真理，为永恒的正义，为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤。
——摘编自恩格斯《反杜林论》
（1）根据材料一，概括文艺复兴时期人文主义的思想主张。结合所学知识，指出文艺复兴运动在意大利兴起的原因。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，指出启蒙思想家高举的理论旗帜。为构建未来的“正义”“平等”的理性王国，他们提出了哪些主要学说？（8分）
（3）根据材料一、二并结合所学知识，指出14—18世纪欧洲思想领域发生这些重大转折的共同影响。（6分）
19．（12分）阅读材料，完成下列要求．
材料
世界市场的形成在16世纪早期。世界市场形成以后，随着科学技术革命的发展和国际分工的不断深化，它就不断地从广度和深度上进行延伸和发展。从18世纪最后的30年到19世纪初，欧洲国家和美国先后进行了产业革命，建立了大机器工业生产，这对于世界市场的最终形成起了决定性的作用、
——张幼文、金芳著《世界经济学》
根据材料并结合世界近代史的相关史实，自拟一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严密，论证清晰）