《喂——出来》同步练习
一、基础知识训练
1.给下列加点的字注音。
（1）牟取（ ） （2）众目睽睽（ ） （3）哂笑（ ）
（4）颤颤巍巍（ ）（5）铆（ ） （6）慷慨（ ）
2.根据意思写出词语。
（1）不能得出一致的结论。（ ）
（2）大家的眼睛都注视着。（ ）
（3）比喻做事之前已经有通盘的考虑。（ ）
（4）同样看待，不分厚薄。（ ）
（5）做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。（ ）
（6）不容许有什么怀疑。（ ）
3.选取近义词填空。
（1）是否可以从中（ ）什么利润。（a.谋取 b.牟取）
（2）大家使劲一拉，绳子（ ）（a.居然 b.竟然）在洞里的什么地方断掉了。
（3）他用（ ）（a.不容置疑 b.毋庸讳言）的口气说道：“服从命令，你们赶快撤离！”
（4）战场上隆隆的炮声（ ）。（a.震耳欲聋 b.振聋发聩）
4.填空。
这篇文章的体裁是____________，情节全然出于____________，理念却发人深省，文章以____________为题材，告诉我们____________。
二、阅读理解
（一）
不管是扔进去什么东西，这个慷慨大方的洞全部一视同仁，照收不误。这个洞任劳任怨地给整个城市洗刷着各种肮脏的东西。渐渐地，海洋和天空又变成了美丽的蔚蓝色，远远地看上去就像是透明的玻璃一样。
在这瓦蓝瓦蓝的天空下面，新建造的高楼大厦就像雨后春笋一般接连不断地竖了起来。
有一天，一位工人爬在一幢正在施工的大楼顶上工作，他铆完了一颗铆钉之后，便放下工具稍微休息一会儿。忽然，他听到头顶上传来了奇怪的叫声。
“喂——出来！”
然而，他抬起头来朝天上看了看，却什么也没有，晴空万里，清澈如洗。他以为是刚才干得有点头晕了，产生了什么错觉。接着，正在他恢复到刚才的姿势，要好好地休息一会儿的时候，从刚才发出声音的那个方向飞过来一块小石头，在他面前一掠而过，往地面上掉了下去。
可是，他只顾眯着眼睛得意洋洋地眺望着远处的地平线。啊，我们的城市变得越来越美好啦！
当然，那块微不足道的小石头根本就没引起他的丝毫注意。
4.解释“一视同仁”“任劳任怨”“微不足道”并各造一个句子。
5.“喂——出来！”在文中有何作用？
6.充分发挥想象力，模仿原文写法，续写结尾。字数在100字以内。
7.结尾写到小石头为止，有何作用？
8.写出读完上文后的感想。
（二）
太空垃圾——人类自设的隐患
人类为了追求更加清洁、优美的生活环境，采取了各种各样的方法治理地球上的垃圾等有害物质。但鲜为人知的是，在太空，成千上万吨垃圾正在不断地蔓延。它不仅___________，而且还___________；其中更令人不安的是，这些垃圾存在大量放射性物质，___________。
太空垃圾是人类在进行航天活动时遗弃在太空的各种物体和碎片。如各种卫星的保护罩及部件，各种火箭发动机在空间爆炸产生的残骸，核动力卫星及其产生的放射性碎片；宇航员在太空行走时丢弃的螺母、螺栓和螺丝刀等各种物体。［甲］这些东西如人造卫星一般按一定的轨道环绕地球飞行，形成一条危险的垃圾带。
据统计，目前约有数千吨太空垃圾在绕地球“运行”，且数量正以每年2%至5%的速度递增。科学家们对太空中可能存在的近10万块废弃物表示担忧。［乙］由于这些物体通常以每秒10公里以上的速度运行，因此如果与其他物体相撞，每小块将产生相当于一颗手榴弹的爆炸力。［丙］一块仅有阿斯匹林药片大的残骸可将人造卫星撞成“残废”，可将造价数亿美元的航天器送上绝路。［丁］当宇航员在太空行走时，一块迎面而来、直径仅为0.5毫米的金属微粒足以戳穿密封的宇航员，人们肉眼很难看清的油漆片和涂料粉末也能给宇航员带来生命危险。
科学家还认为，大块的宇宙飞船残块将不断下落，进入大气层，一部分在大气层中烧毁，另一部分则掉在地球上。然后，飘荡在地球上空的核动力装置，尤其是核动力发动机的脱落更具有特别的危险性，它将对地球造成严重的放射性污染。据统计，到下个世纪，将会有100多个这种装置，含有1吨以上的放射性物质。面对日益激烈的宇宙竞争，科学家们呼吁，应当及时制订新的法律和技术标准以减少太空垃圾，因为人类清除这些垃圾在技术上和经济上都相当困难。
9.依据本文的说明条理，将下列三个短语，分别填写在第一段文字的空白处。（只填字母）
短语：a.给地球增加一层污染源
b.时刻威胁着人类的生命安全
c.影响航天事业的发展
10.下面的资料是从文中摘出来的，在文中已标明的［甲］、［乙］［丙］、［丁］四处位置中，应把它放在________处。
1983年，美国航天飞机“挑战者”号与一块直径0.2毫米的涂料剥离物相撞，导致舷窗破损，只好停止飞行。
11.说太空垃圾这种隐患是人类自设的，其原因是___________________________。
12.根据本文说明的内容，概括说明太空垃圾构成隐患的原因。
参考答案：
一、1.（1）ｍóｕ （2）ｋｕí （3）ｓｈěｎ （4）ｃｈàｎ（5）ｍǎｏ （6）ｋāｎɡ ｋǎｉ
2.（1）莫衷一是 （2）众目睽睽 （3）胸有成竹 （4）一视同仁 （5）任劳任怨 （6）不容置疑
3.（1）b (2)a (3)a (4)a
4.科幻小说 幻想 环境污染 不顾环境污染，漠视环境污染，苟且偷安，终究要自食其果
二、
（一）1.略
2.照应标题，照应开头年轻人的喊声，起初不闻回声，但回声传出后，人类受到了大自然的惩罚。
3.略
4.照应上文，至此戛然而止，耐人寻味，警示作用强烈。原来扔进洞去的东西都将飞出来，飞到城市，造成公害，让居民饱尝自己酿成的苦果。
5.示例：这个洞把各种脏东西吞掉之后，海洋和天空变成蔚蓝色，城市变得越来越美好了。这种破坏生态环境的行为，带来一时利益。直到公害危及人们生存才警醒。例如垦荒伐木，人们为扩大了农田面积，增加了木材产量而欢呼。但是若干年后，生态失衡，水土流失，造成了更大的损失。因此，保护生态环境，防止公害需要长远的眼光，不能贪一时之乐。
（二）
1.依次是：c、a、b
2.丁
3.太空垃圾是人类在进行航天活动时遗弃在太空的各种物体和碎片
4.①太空垃圾与其他物体相撞，有巨大的破坏力。
②太空垃圾中的核装置将对地球造成严重的放射性污染。
《喂—出来》教案
【教学目标】
1.培养联想和想象的习惯，培养和发展创新思维能力。
2.结合人们处理垃圾的现实情况，真正的感悟，理解文章的主题，探讨保护环境与发展经济相统一的方法。认识破坏大自然必遭报应，懂得珍爱环境等道理。
3.理解本文的主旨和合理想像的写作手法。
4.简要了解微型小说和科幻小说的有关文学常识。
【教学重点】?
了解环境科学的基本常识，树立环保意识
【教学难点】
想象奇特的艺术美。
【教学课时】2课时
【教学过程】
一、导入
美国民族主义诗人惠特曼说：“大地给予所有人的是物质的精华，它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾。”是啊，在现代人心目中，大地，乃至江河湖海、大气层是大大的口袋，是深不可测的黑洞，人们可以尽情地把生产生活中的污秽倒入其中，然而，这样就能一劳永逸吗？科幻小说《喂——出来》也许能给我们一些启示。
二、观看人类大肆破坏环境的图片，看漫画，谈感受。
三、科幻小说简介
简称“科幻小说”，小说类别之一。用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着科学事实和预见、想像。通常将“科学”“幻想”和“小说”视为其三要素。科幻小说是随着近代科学技术的蓬勃发展而产生的一种文学样式。一般认为英国诗人雪莱之妻玛丽.雪莱的《弗兰肯斯坦》是第一部科幻小说，法国作家凡尔纳被誉为“科幻小说之父”。我国的高士其等也写过不少科幻小说。
四、关于小说和微型小说
1.小说三要素是什么？
人物、环境、情节
2.小说情节的四部分组成是：
开端、发展、高潮、结局
3.小说根据篇幅长短分为几种类型？
长篇小说、中篇小说、短篇小说和微型小说
五、作者简介
星新一，1926年9月生于日本东京。现代小说家。他是日本著名的微型小说家。由于他的微型小说创作在数量和质量上遥遥领先，被尊为“日本微型小说的鼻祖”。
六、前提测评
1.给加点的字注音
哂笑shěn 牟取móu 众目睽睽kuí 棘手jí 铆钉mǎo 贪婪lán 履行lǚ
2.解释下列词语
胸有成竹：画竹子时心里有一幅竹子的形象。比喻做事之前已经有通盘的考虑。
任劳任怨：做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。
逍遥法外：指犯了法的人没有受到法律制裁，仍旧自由自在。
雨后春笋：春天下雨后竹笋长得很多很快。比喻新事物大量而不断出现。
心安理得：自信事情做得合理，心里很坦然。
不容置疑：不容许有什么怀疑，指真实可信。
一视同仁：同样看待，不分厚薄。
七、自读课文，整体感知
思考：
1.复述故事（注意小说情节）
2.文章中写了几种人?各有什么表现?和生活中的人是不是相像?
3.文章围绕的话题是什么?
4.这个故事说明了一个什么道理？
八、讨论本文中心
这篇小说写得比较通俗，但内涵深刻。有关它的主题，有下边几种意见，你同意哪一种?说说理由。
1、提出了人类与自身生存环境的问题。
2、揭示了人性的多面性和复杂性。
3、阐释了人对大自然的破坏总要遭到大自然的惩罚这一道理。
明确：文章以科幻小说的形式警示世人正视城市环境污染问题。比如，我们总觉得海洋和大气层是一个可以自我净化的无底洞，所以当我们把废水排向大海，把废气排到大气中时毫无顾忌，虽然在短期内获得了一些效益，但从长远看最终受害的还是我们人类自己。
九、初步探究
1.故事真否?
这是一个虚构的故事，但有生活的真实性
2.围绕的话题是什么?
环境保护问题。
3.洞是真的无底吗?
表面无底，其实未必。正像我们的世界，表面上是无边无际，实际上是有限的，地球已经不堪重负。
4.洞是比喻什么?
人类生存的土地。
5.作者要说的道理是什么?
一切破坏环境的举动，到头来都将危害人类自己。
十、深入探究
1.小说为什么以“喂——出来”为题？
表明“无底洞”已经溢满，地球已经十分拥挤。希望引起人们的警觉和重视。
2.小说中两处写“喂——出来”，分别有什么作用？
第一处照应文题，同时为下文铺垫，引发下文的情节。第二处照应文题和前文，同时启发读者领悟其中蕴涵的哲理——种瓜得瓜，种豆得豆，时候一到，结果就出来了。世界上所有的事物，都是这样由量变到质变的。
3.小说中写了几类人？这些人有何共同点？你觉得生活中有这样的人吗？
10类：无知的村民、忧患的老人、贪利的村长、新闻记者、自以为是的学者、唯利是图的商人、不谋其政的政府官员、订了婚的姑娘、警察、犯罪分子。为了名利而忙碌的各类人。
想一想，在小说结尾，那奇怪叫声以及那块小石头是从哪里来的?天上掉下那块石头以后，接下来可能还会发生什么?
十一、拓展延伸
1.用一句话谈自己读了本文后受到的启示
种瓜得瓜，种豆得豆。破坏大自然必遭报应
只有积极治理环境，世界才会真正美丽
保护生态环境，需要的是长远的目光，不能只顾一时，不顾长久
有小错要及时纠正
正面的事情要坚持不解，负面的事情做不得
天网恢恢，疏而不漏。罪证是销毁不了的
人的私欲是个无底洞，要用良知、正义、道德去填补
地球上的洞不能忽视，思想上的洞更要重视
……
2.以前你对垃圾是怎样处理的？学了这篇小说后，你又有哪些新的想法、新的做法？
3.你身边有哪些城市垃圾？你知道它们是怎样处理的吗？
4.除了垃圾以外，还有什么会污染我们的环境？对此，你有什么建议？
十二、课堂小结：
本文是一篇科幻小说。文章设想地球上突然出现了一个无底洞，它可以容纳人类制造的一切垃圾，使人类的生产和生活没有了后顾之忧，于是城市的天空越来越美好，人们也可以心安理得地享受着无底洞带来的福利。然而，好景不长，随着先前抛进的小石子掉了下来，原来扔下的东西将重新倾泻回人间。显然小说采用了夸张和想像的形式，但现实中我们何尝不是凭着侥幸心理，依赖着这样那样的“无底洞”?
课件24张PPT。人教版八年级语文下册第十五课喂—出来星新一云南省泸水县民族中学段国制作春学习目标：1.养成联想和想象的习惯，培养和发展创新思维能力。
2.结合人们处理垃圾的现实情况，真正的感悟，理解文章的主题，探讨保护环境与发展经济相统一的方法。认识破坏大自然必遭报应，懂得珍爱环境等道理。
3.理解本文的主旨和合理想像的写作手法。
4.简要了解微型小说和科幻小说的有关文学常识。人们毫不顾忌地向天空中排放废气，
天空就象“无底洞”。随意向河水中排放生活废水，河水就象“无底洞”。森林被无度地砍伐，森林就象“无底洞”中国已是仅次于欧洲和北美的第三大酸雨区。 酸雨造成大量的植物死亡。大自然的惩罚大自然的惩罚一边是崭新的楼房，一边是漂浮在水中的死鱼。这就是忽视环境的承载，盲目建设带来的后果！大自然的惩罚沙尘暴使呼和浩特市区的空气质量严重下降，出行的市民们“全副武装”，在沙尘中往返。看漫画，谈感受简称“科幻小说”，小说类别之一。用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着科学事实和预见、想像。通常将“科学”“幻想”和“小说”视为其三要素。科幻小说是随着近代科学技术的蓬勃发展而产生的一种文学样式。一般认为英国诗人雪莱之妻玛丽.雪莱的《弗兰肯斯坦》是第一部科幻小说，法国作家凡尔纳被誉为“科幻小说之父”。我国的高士其等也写过不少科幻小说。科学幻想小说返回关于小说和微型小说1.小说三要素是什么？
人物、环境、情节
2.小说情节的四部分组成是：
开端、发展、高潮、结局
3.小说根据篇幅长短分为几种类型？
长篇小说、中篇小说、短篇小说和微型小说 1926年9月生于日本东京。现代小说家。他是日本著名的________家。由于他的___________ 创作在数量和质量上遥遥领先，被尊为“日本________的鼻祖”。 关于星新一微型小说微型小说微型小说前提测评1.给红色的字注音。
哂笑（ ）牟取（ ） 众目睽睽（ ）
棘手（ ）铆钉（ ）贪婪（ ）履行（ ）
2.解释下列词语
胸有成竹：
任劳任怨：
逍遥法外：
雨后春笋：
心安理得：
不容置疑：
一视同仁：shěnmóukuímǎolánlǚjí 画竹子时心里有一幅竹子的形象。比喻做事之前已经有通盘的考虑。做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。指犯了法的人没有受到法律制裁，仍旧自由自在。 春天下雨后竹笋长得很多很快。比喻新事物大量而不断出现。自信事情做得合理，心里很坦然。不容许有什么怀疑，指真实可信。同样看待，不分厚薄。 1.自读课文，说说标题“喂——出来”的意思。
既可以首尾呼应，又表现了无底洞已经溢满。地球已经拥挤。
2.默读课文并思考：
（1）复述故事（注意小说情节）
（2）文章中写了几种人?各有什么表现?和生活中的人是不是相像?
（3）文章围绕的话题是什么?
（4）这个故事说明了一个什么道理？整体感知讨论本文中心 这篇小说写得比较通俗，但内涵深刻。有关它的主题，有下边几种意见，你同意哪一种?说说理由。
1.提出了人类与自身生存环境的问题。
2.揭示了人性的多面性和复杂性。
3.阐释了人对大自然的破坏总要遭到大自然的惩罚这一道理。 文章以科幻小说的形式警示世人正视城市环境污染问题。比如，我们总觉得海洋和大气层是一个可以自我净化的无底洞，所以当我们把废水排向大海，把废气排到大气中时毫无顾忌，虽然在短期内获得了一些效益，但从长远看最终受害的还是我们人类自己。本文中心按情节的发展，拟小标题 开端：风吹庙倒，深洞出现（洞现）
发展：各路人马，各显神通（探洞）
高潮：新奇公司，尽收垃圾（填洞）
结局：石头飞出，危机初现（洞满）初步探究1.故事真否?
这是虚构的故事。但有生活的真实性
2.围绕的话题是什么?
环境保护问题。
3.洞是真的无底吗?
表面无底，其实未必。正像我们的世界，表面上是无边无际，实际上是有限的，地球已经不堪重负。
4.洞是比喻什么?
人类生存的土地。
5.作者要说的道理是什么?
一切破坏环境的举动，到头来都将危害人类自己。深入探究1.小说为什么以“喂——出来”为题？
表明“无底洞”已经溢满，地球已经十分拥挤。希望引起人们的警觉和重视。
2.小说中两处写“喂——出来”，分别有什么作用？
第一处照应文题，同时为下文铺垫，引发下文的情节。第二处照应文题和前文，同时启发读者领悟其中蕴涵的哲理——种瓜得瓜，种豆得豆，时候一到，结果就出来了。世界上所有的事物，都是这样由量变到质变的。3.小说中写了几类人？这些人有何共同点？你觉得生活中有这样的人吗？
10类：无知的村民、忧患的老人、贪利的村长、新闻记者、自以为是的学者、唯利是图的商人、不谋其政的政府官员、订了婚的姑娘、警察、犯罪分子。为了名利而忙碌的各类人。
课堂小结 本文是一篇科幻小说。文章设想地球上突然出现了一个无底洞，它可以容纳人类制造的一切垃圾，使人类的生产和生活没有了后顾之忧，于是城市的天空越来越美好，人们也可以心安理得地享受着无底洞带来的福利。然而，好景不长，随着先前抛进的小石子掉了下来，原来扔下的东西将重新倾泻回人间。显然小说采用了夸张和想像的形式，但现实中我们何尝不是凭着侥幸心理，依赖着这样那样的“无底洞”? 想一想，在小说结尾，那奇怪叫声以及那块小石头是从哪里来的?天上掉下那块石头以后，接下来可能还会发生什么?
展开想像，发表自己的看法。 探究活动用一句话谈自己读了本文后受到的启示1.种瓜得瓜，种豆得豆。破坏大自然必遭报应
2.只有积极治理环境，世界才会真正美丽
3.保护生态环境，需要的是长远的目光，不能只顾一时，不顾长久
4.有小错要及时纠正
5.正面的事情要坚持不解，负面的事情做不得
6.天网恢恢，疏而不漏。罪证是销毁不了的
7.人的私欲是个无底洞，要用良知、正义、道德去填补
8.地球上的洞不能忽视，思想上的洞更要重视
9.……
1.以前你对垃圾是怎样处理的？学了这篇小说后，你又有哪些新的想法、新的做法？
2.你身边有哪些城市垃圾？你知道它们是怎样处理的吗？
3.除了垃圾以外，还有什么会污染我们的环境？对此，你有什么建议？ 拓展延伸
