3.《实践是检验真理的唯一标准》课件(共60张PPT)

(共60张PPT)
课堂导入
习主席说：“时代是思想之母，实践是理论之源”
在20世纪70年代中后期，我国面临重大的历史转折，“解放思想”成为时代的呼声。为正确认识、把握理论和实践的关系，全国展开了一场关于真理标准问题的大讨论。今天我们一起学习引发这场大讨论的文章——《实践是检验真理的唯一标准》。
《光明日报》特约评论员
特约评论员文章
语言建构与语用：了解马克思主义认识论，明白社论文的针对性，理解核心概念的内涵。
思维发展与提升：明晰部分间的逻辑关系，以思维导图梳理行文思路；剖析“破立结合”论证方法背后的思维逻辑；提高批判性思维的能力，完成思维进阶。
审美鉴赏与创造:感受科学文化论著的厚重、深刻、注重逻辑、思维严谨等特性。
文化传承与理解：了解社会主义理论体系建设的艰辛历程，坚定理论自信，提升理论素养，增强实现中华民族伟大复兴的精神力量。
学习目标
作者介绍
生于江苏无锡
就读于北京大学新闻专业
毕业后，到南京大学政治系任教，是特约评论员文章《实践是检验真理的唯一标准》的主要作者。
1935年7月
1955年9月
1962年
胡福明
进入中国人民大学哲学研究班学习
1955年9月
作者介绍
调至江苏省委工作，历任省委宣传部副部长、部长、省委常委、省委党校校长、江苏省政协副主席等职。
胡福明
退休
胡福明被授予“改革先锋”称号。
2018年12月
获“最美奋斗者”个人称号。
2019年
2001年
1982年11月
本文体裁 ——社 论
社论是新闻评论的一种,是代表媒体(报纸、杂态、通讯社、广播电台、电视台等)编辑部和媒体主办者 对重大新闻事件或时事政治问题 发表的权威性评论。 在广播电台、电视台称为“本台评论”。
社论的作者由报社（杂志社）指定的编辑部人员或社会上的专家来写，文章完成后，作者不署名具体姓名，一般只署名“本报评论员”或“本报特约记者”。社论被人们形象地称为“政治风向标”。
文体知识回顾
文体知识
特约评论员文章是报刊约请有关权威人士就某一重大理论或现实问题发表看法的评论，是评论员文章的特殊形式。
论及的内容大都是事关全局和举足轻重的大问题，具有极强的专题性、理论性和政论性，往往在社会上产生较大的反响。
它一般要求多侧面、多角度地展开论述，强调理论的系统性和严密性。
特约评论员文章
▲《光明日报》
《实践是检验真理的唯一标准》，作为一篇新闻评论也具有以上特点，但是这篇文章作为特殊历史时期的产物，依然带有自己的独特性，让我们从文章的写作背景入手来分析。
为什么一篇文章能够引起如此强烈的社会反响？
——在文本内圈划梳理相关信息，从写作背景的角度进行思考。
写作背景
《实践是检验真理的唯一标准》文本中相关背景：
第1段：但这些年来，由于“四人帮”的破坏和他们控制下的舆论工具大量的歪曲宣传，把这个问题搞得混乱不堪。
第9段：“四人帮”处于篡党夺权的反革命需要，鼓吹种种唯心论的先验论，反对实践是检验真理的标准。例如，他们炮制“天才论”，捏造文艺、教育等各条战线的“黑线专政论”，伪造老干部是民主派、民主派必然变成走资派的“规律”，胡诌社会主义生产关系“是产生新的资产阶级分子的经济基础”的谬论，虚构儒法斗争继续到现在的无稽之谈，等等。
第9段：所有这些，都曾经被奉为神圣不可侵犯的所谓“理论”，谁反对，就会被扣上反对马列主义、反对毛泽东思想的大帽子。他们以马列主义、毛泽东思想的“权威”自居，实践证明他们是反马列主义，反毛泽东思想的政治骗子。
《实践是检验真理的唯一标准》文本中相关背景：
第18段：林彪、“四人帮”为了篡党夺权，胡诌什么“一句顶一万句”“句句是真理”。
第19段：现在，“四人帮”及其资产阶级帮派体系已被摧毁，但是，“四人帮”加在人们身上的精神枷锁，还远没有完全破碎。
第19段：“圣经上载了的才是对的”这种倾向依然存在。无论在理论上还是工作上，“四人帮”都设置了不少禁锢人们思想的“禁区”。
写作背景

　　1976年10月，中共中央政治局一举粉碎“四人帮”，结束了延续10年之久的“文化大革命”。举国欢腾，人心思变，百业待举。党面临着思想、政治、组织等各个领域全面拨乱反正的任务。真理是什么，成为当时要解决的根本问题。
针对这种状况，邓小平多次旗帜鲜明地提出，"两个凡是"不符合马克思主义，人们要完整准确地理解毛泽东思想。
写作背景
凡是毛主席做出的决策，我们都坚决拥护；凡是毛主席的指示，我们都矢志不渝地遵循。
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与此同时，其他老一辈无产阶级革命家和不少老同志也从不同角度提出，要恢复和发扬党的实事求是的优良作风，正确认识与把握理论和实践的关系，把实践作为检验真理的标准。
1977年，南京大学哲学系副主任胡福明为《哲学》专刊撰稿，其中一篇是《实践是检验真理的标准》。后经本人和相关人员的修改，1978年5月10日，中央党校内部刊物《理论动态》发表了经胡耀邦审阅定稿的《实践是检验真理的唯一标准》一文。5月11日，这篇文章以特约评论员名义在《光明日报》发表。当天新华社转发。5月12日，《人民日报》和《解放军报》同时转载，全国绝大多数省、自治区、直辖市的报纸也陆续转载。一石激起千层浪，这篇文章很快引发了一场全国范围的真理标准问题大讨论，成为党和国家实现历史性伟大转折的思想先导，对中国社会发展产生了深远影响。
写作背景
舆论（yú） 篡夺（cuàn）
胡诌（zhōu） 妥当（tuǒ）
谬误（miù） 枷锁（jiā）
禁锢（gù） 蒙昧（mèi）
永葆（bǎo） 澄清（chénɡ)
特约评论员文章
字音
肃清：清除；消灭干净。
按语：作者、编者对有关文章、语句所做的说明、提示或考证。
此岸性：指可认识的部分，即事物的现象。
争论不休：讨论不出结果谁也不肯停下来。
无稽之谈：毫无根据的说法。
自吹自擂：比喻自我吹嘘。
拨乱反正：消除混乱局面，恢复正常秩序；扭转乱象，归于正道。
特约评论员文章
词语解释
请用跳读法快速阅读全文，理清文章结构。
钩玄提要
请简要概括文章各部分的内容，厘清文章的论证思路。
导语部分：点明意图，写作动因——揭批“四人帮”，肃清流毒,拨乱反正。
第一部分：理论推导，阐明观点——检验真理的标准只能是社会实践
第二部分：明确原则，强化论证——理论与实践的统一，是马克思主义
的一个最基本的原则
第三部分：典型事例，深化论证——革命导师是坚持用实践检验真理的榜样
第四部分：给出结论，强调意图——任何理论都要不断接受实践的检验
第一部分（第1段），引言。
引出文章的话题和写作背景。
第二部分（第2-7段），提出问题。
提出“检验真理的标准只能是社会实践”的中心论点。
第三部分（第8-16段），分析问题。
从“理论与实践的统一，是马克思主义的一个最基本的原则”“革命导师是坚持用实践检验真理的榜样"两个方面展开论证。
第四部分（第17-20段），解决问题。
不断用实践来检验理论，这才是坚持马列主义、毛泽东思想的正确态度。
1.划分本文层次结构
文本研读
①使用小标题，使文章脉络清晰。
②便于突出重点。小标题既有提纲挈领、条分缕析的作用，又可以减少一些过渡性文字的铺张。
③层层递进，符合逻辑。四个小标题，按照“提出问题、分析问题、解决问题”的思路，逐层解答“是什么、为什么、怎么办”的问题，环环相扣，形成了层进式结构。
2.文章采用小标题的形式，有什么作用？
文本研读
明确：第一个标题提出了全文的观点; 第二个标题表明自己的观点是符合马克思主义的基本原则的,是论证的第一个层次; 第三个标题指明“革命导师”坚持“用实践检验真理”,在行动上为我们树立了榜样,是论证的第二个层次; 第四个标题强调要用发展的观点看待实践标准,联系实际,发出倡议。
四个小标题,按照“提出问题、分析问题、解决问题”的思路,逐层解答“是什么、为什么、怎么办”的问题,环环相扣,形成了层进式结构。
3.实践是检验真理的唯一标准》有四个小标题,这四个标题之间的关系是怎样的 试简要分析。
文本研读
1.检验真理的标准是什么？这是早被无产阶级的革命导师解决了的问题。但是这些年来，由于“四人帮”的破坏和他们控制下的舆论工具大量的歪曲宣传，把这个问题搞得混乱不堪。为了深入批判“四人帮”，肃清其流毒和影响，在这个问题上拨乱反正，十分必要。
－－开头是导语，主要是提出问题，点明意图，写作动因，交代写作的必要性：揭批“四人帮”，肃清流毒,拨乱反正。
文本研读导语
文章第一部分围绕“为什么说实践是检验真理的唯一标准”这个中心问题展开论述。问：
1.依次提出了哪些分论点？
2.讲了哪些道理，摆了哪些事实？
文本研读第一部分
检验真理的标准只能是社会实践
2.怎样区别真理与谬误呢？一八四五年，马克思就提出了检验真理的标准问题：“人的思维是否具有客观的真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，亦即自己思维的此岸性。关于离开实践的思维是否具有现实性的争论，是一个纯粹经院哲学的问题。”（《马克思恩格斯选集》第１卷第１６页）这就非常清楚地告诉我们，一个理论，是否正确反映了客观实际，是不是真理，只能靠社会实践来检验。这是马克思主义认识论的一个基本原理。
分论点一：靠社会实践来检验理论正确与否符合马克思主义认识论基本原理。
论证方法：引用论证。
3.实践不仅是检验真理的标准，而且是唯一的标准。毛主席说：“真理只有一个，而究竟谁发现了真理，不依靠主观的夸张，而依靠客观的实践。只有千百万人民的革命实践，才是检验真理的尺度。”（《新民主主义论》）“真理的标准只能是社会的实践。”（《实践论》）这里说：“只能”、“才是”，就是说，标准只有一个，没有第二个。这是因为，辩证唯物主义所说的真理是客观真理，是人的思想对于客观世界及其规律的正确反映。因此，作为检验真理的标准，就不能到主观领域内去寻找，不能到理论领域内去寻找，思想、理论、自身不能成为检验自身是否符合客观实际的标准，正如在法律上原告是否属实，不能依他自己的起诉为标准一样。作为检验真理的标准，必须具有把人的思想和客观世界联系起来的特性，否则就无法检验。人的社会实践是改造客观世界的活动，是主观见之于客观的东西。实践具有把思想和客观实际联系起来的特性。因此，正是实践，也只有实践，才能够完成检验真理的任务。
分论点二：实践不仅是检验真理的标准，而且是唯一的标准。
论证方法：引用论证;道理论证（道理分析）;类比论证；
4.科学史上的无数事实，充分地说明了这个问题。（上段）
门德列捷夫根据原子量的变化，制定了元素周期表，有人赞同，有人怀疑，争论不休。尔后，根据元素周期表发现了几种元素，它们的化学特性刚好符合元素周期表的预测。这样，元素周期表就被证实了是真理。哥白尼的太阳系学说在三百年里一直是一种假说，而当勒维烈从这个太阳系学说所提供的数据，不仅推算出一定还存在一个尚未知道的行星，而且还推算出这个行星在太空中的位置的时候，当加勒于一八四六年确实发现了海王星这颗行星的时候，哥白尼的太阳系学说才被证实了，成了公认的真理。
论证方法：事实论证（元素周期表、太阳系学说被证实）
分论点三：科学史上的事实，充分地说明了实践是检验真理的唯一标准。
5.马克思主义之所以被承认为真理，正是千百万群众长期实践证实的结果。毛主席说： “马克思列宁主义之所以被称为真理，也不但在于马克思、恩格斯、列宁、斯大林等人科学地构成这些学说的时候，而且在于为尔后革命的阶级斗争和民族斗争的实践所证实的时候。”（《实践论》）马克思主义原是工人运动中的一个派别，开始并不出名，反动派围攻它，资产阶级学者反对它，其他的社会主义流派攻击它，但是，长期的革命实践证明了马克思主义是真理，终于成为国际共产主义运动的指导思想。
分论点四：马克思主义之所以被承认为真理，正是千百万群众长期实践证实的结果。
论证方法：引用论证,事实论证;
6.检验路线之正确与否，情形也是这样。马克思主义政党在制订自己的路线时，当然要从现实的阶级关系和阶级斗争的情况出发，依据革命理论的指导并且加以论证。但是，国际共产主义运动和各个革命政党的路线是否正确，同样必须由社会实践来检验。20世纪初，国际共产主义运动和俄国工人运动中，都发生了列宁的马克思主义路线与第二国际修正主义路线的激烈斗争，那时第二国际的头面人物是考茨基，列宁主义者是少数，斗争持续了很长一个时间。俄国十月革命和各国无产阶级革命的实践证明列宁主义是真理，宣告了第二国际修正主义路线的破产。
分论点五：检验路线之正确与否，也只有靠实践。
论证方法：事实论证（马克思主义政党路线的制定，国际共产主义运动路线和各个革命政党的路线， 20世纪初，列宁的马克思主义路线与第二国际修正主义路线的激烈斗争）。
7.毛泽东思想是马克思列宁主义普遍真理与革命具体实践相结合的产物。毛主席的革命路线与“左”、右倾机会主义路线进行了长期的斗争。在一个时期内，毛主席的革命路线没有占主导地位。长期的革命斗争，成功的经验和失败的教训，从正反两个方面证明毛主席的革命路线是正确的，而“左”、右倾机会主义路线是错误的。标准是什么呢？只有一个：就是千百万人民的社会实践。
分论点六：毛泽东思想也是马克思列宁主义普遍真理与革命具体实践相结合的产物。
论证方法：事实论证。（毛主席的革命路线与“左”、右倾机会主义路线进行了长期的斗争，才最终证明毛泽东思想的正确性。）
分论点一：靠社会实践来检验理论正确与否符合马克思主义认识论基本原理。
分论点二：实践不仅是检验真理的标准，而且是唯一的标准。
分论点三：科学史上的事实，充分地说明了实践是检验真理的唯一标准。
分论点四：马克思主义之所以被承认为真理，正是千百万群众长期实践证实的结果。
分论点五：检验路线之正确与否，也只有靠实践。
分论点六：毛泽东思想也是马克思列宁主义普遍真理与革命具体实践相结合的产物。
检验真理的标准只能是
社会实践
以分论点证明中心论点。
正面立论：既摆事实，又讲道理。
例证法
自然科学：门捷列夫、哥白尼
社会科学：马克思主义
革命路线：国内的、国外的
涉及领域广
普遍性强
极具说服力
思考：在第四至七段中举出的例子有何特点？
文本研读第一部分
文章第二部分联系社会现实，
主要针对有些同志的哪些疑惑展开的阐述？
批驳了当时“四人帮”哪些错误观点？
又重申了哪些观点？
请你从“驳”“立”的角度对第二部分内容加以分析。并明确为什么要这样写？
文本研读第二部分
特约评论员文章
立论：是就一定的事件或问题从正面提出并阐明自己的见解或主张。
驳论：是就一定的事件或问题发表议论，批驳片面的、错误的、反动的见解或主张，从而确立自己的论点。
常见的
驳论方法
直接反驳
间接反驳
驳论点
驳论据
驳论证
归谬法
反证法
矛盾法
驳论段
框架
（简版）
第一步：树靶子
第二步：深批驳
（示现象、说不足、谈危害、挖根源……）
第三步：立观点
文体知识回顾
理论与实践的统一，是马克思主义的一个最基本的原则
8.有的同志担心，坚持实践是检验真理的唯一标准，会削弱理论的意义。这种担心是多余的。凡是科学的理论，都不会害怕实践的检验。相反，只有坚持实践是检验真理的唯一标准，才能够使伪科学、伪理论现出原形，从而捍卫真正的科学与理论。这一点，对于澄清被“四人帮”搞得非常混乱的理论问题，具有特别重要的意义。
疑惑一：有的同志担心，坚持实践是检验真理的唯一标准，会削弱理论的意义。
文本研读第二部分
论证思路
1.引出对方错误观点
有的同志担心，坚持实践是检验真理的唯一标准，会削弱理论的意义。
2.树立自己正确观点
这种担心是多余的。
3.道理一
凡是科学的理论，都不会害怕实践的检验。
4.道理二
相反，只有坚持实践是检验真理的唯一标准，才能够使伪科学、伪理论现出原形，从而捍卫真正的科学与理论。
5.重要意义
这一点，对于澄清被“四人帮”搞得非常混乱的理论问题，具有特别重要的意义。
批驳角度
驳论点
9.“四人帮”出于篡党夺权的反革命需要，鼓吹种种唯心论的先验论，反对实践是检验真理的标准。例如，他们炮制“天才论”，捏造文艺、教育等各条战线的“黑线专政”论，伪造老干部是民主派、民主派必然变成走资派的“规律”，胡诌社会主义生产关系“是产生新的资产阶级分子的经济基础”的谬论，虚构儒法斗争继续到现在的无稽之谈，等等。所有这些，都曾经被奉为神圣不可侵犯的所谓“理论”，谁反对，就会被扣上反对马列主义、反对毛泽东思想的大帽子。但是，这些五花八门的谬论，根本经不起革命实践的检验，它们连同“四人帮”另立的“真理标准”，一个个都像肥皂泡那样很快破灭了。这个事实雄辩地说明，他们自吹自擂证明不了真理，大规模的宣传证明不了真理，强权证明不了真理。他们以马列主义、毛泽东思想的“权威”自居，实践证明他们是反马列主义，反毛泽东思想的政治骗子。
驳斥二： “四人帮”鼓吹种种唯心论的先验论，反对实践是检验真理的标准。
文本研读第二部分
1.引出对方错误观点
“四人帮”出于篡党夺权的反革命需要，鼓吹种种唯心论的先验论，反对实践是检验真理的标准。
2.引出敌方论据
炮制“天才论”；捏造文艺、教育等各条战线的“黑线专政”论；伪造老干部是民主派、民主派必然变成走资派的“规律”，胡诌社会主义生产关系“是产生新的资产阶级分子的经济基础”的谬论，虚构儒法斗争继续到现在的无稽之谈，等等。
3.例举事实反驳
但是，这些五花八门的谬论，根本经不起革命实践的检验，它们连同“四人帮”另立的“真理标准”，一个个都像肥皂泡那样很快破灭了。
4.引出自己观点
这个事实雄辩地说明，他们自吹自擂证明不了真理，大规模的宣传证明不了真理，强权证明不了真理。
5.指出对方本质
他们以马列主义、毛泽东思想的“权威”自居，实践证明他们是反马列主义，反毛泽东思想的政治骗子。
批驳角度
驳论据
论证思路
10.马列主义、毛泽东思想之所以有力量，正是由于它是经过实践检验了的客观真理，正是由于它高度概括了实践经验，使之上升为理论，并用来指导实践。正因为这样，我们要非常重视革命理论。列宁指出：“没有革命的理论，就不会有革命的运动。”（《列宁选集》第１卷第２４１页）理论所以重要，就是在于它来源于实践，又能正确指导实践，而理论到底是不是正确地指导了实践以及怎样才能正确地指导实践，一点也离不开实践的检验。不掌握这个精神实质，那是不可能真正发挥理论的作用的。
文本研读第二部分
11.有的同志说，我们批判修正主义，难道不是用马列主义、毛泽东思想去衡量，从而证明修正主义是错误的吗？我们说，是的，马列主义、毛泽东思想是我们批判修正主义的锐利武器，也是我们论证的根据。我们用马列主义、毛泽东思想的基本原理去批判修正主义，这些基本原理是马、恩、列、斯和毛主席从革命斗争的实践经验概括起来的，它们被长期的实践证明为不易之真理；但同时我们用这些原理去批判修正主义，仍然一点也不能离开当前的（和过去的）实践，只有从实践经验出发，才能使这些原理显示出巨大的生命力；我们的批判只有结合大量的事实分析，才有说服力。不研究实践经验，不从实践经验出发，是不能最终驳倒修正主义的。
驳斥三：有的同志对批判修正主义的片面认识。
文本研读第二部分
1.引出对方逻辑
有的同志说，我们批判修正主义，难道不是用马列主义、毛泽东思想去衡量，从而证明修正主义是错误的吗？
2.承认对方大前提正确
我们说，是的，马列主义、毛泽东思想是我们批判修正主义的锐利武器，也是我们论证的根据。
我们用马列主义、毛泽东思想的基本原理去批判修正主义，这些基本原理是马、恩、列、斯和毛主席从革命斗争的实践经验概括起来的，它们被长期的实践证明为不易之真理；
3.指出对方推理逻辑问题所在
4.强化观点
但同时我们用这些原理去批判修正主义，仍然一点也不能离开当前的（和过去的）实践，只有从实践经验出发，才能使这些原理显示出巨大的生命力；
5.重申正确观点
我们的批判只有结合大量的事实分析，才有说服力。不研究实践经验，不从实践经验出发，是不能最终驳倒修正主义的。
批驳角度
驳论证
论证思路
驳 立
敌论 驳敌论 批驳角度 己论
会削弱理论的意义
都不会害怕实践的检验
驳论点
伪科学、伪理论现出原型
四人帮唯心论的先验论
像肥皂泡一样很快破灭了
驳论据
实践证明他们是政治骗子。
修正主义就是用理论批判
用理论去批判修正主义
驳论证
只有从实践出发，才能使这些原理显示出巨大的生命力。
文本研读第二部分
12.客观世界是不断发展的，实践是不断发展的。新事物新问题层出不穷，这就需要在马克思主义一般原理指导下研究新事物、新问题，不断作出新的概括，把理论推向前进。这些新的理论概括是否正确由什么来检验呢？只能用实践来检验。例如，列宁关于帝国主义时代个别国家或少数国家可以取得社会主义革命胜利的学说，是一个新的结论，这个结论正确不正确，不能用马克思主义关于资本主义的一般理论去检验，只有帝国主义时代的实践，第一次世界大战和十月革命的实践，才能证明列宁这个学说是真理。
立论：新的理论概括是否也只能用实践来检验。
论证方法：举例论证。
文本研读第二部分
13.毛主席说：“理论与实践的统一，是马克思主义的一个最基本的原则”。（《毛泽东选集》第５卷第２９７页）坚持实践是检验真理的唯一标准，就是坚持马克思主义，坚持辩证唯物主义。
重申“理论与实践的统一，是马克思主义的基本原则。”
文本研读第二部分
文章第三部分提出了怎样的观点？是怎样论证的？
论点 论据 结论 论证方法
革命导师是坚持用实践检验真理的榜样。
马克思和恩格斯根据新实践不断检验《共产党宣言》，曾两次对个别论点作了修改。
毛泽东在编辑《中国农村的社会主义高潮》一书时多次写按语。
革命导师坚持实践是检验真理的唯一标准的辩证唯物主义立场，保证了马克思主义的不断发展，永葆其青春。
引证法
例证法
文本研读第三部分
任务探究
文章第三部分能否驳斥文化大革命后出现的两个“凡是”的观点？
立论
驳论
革命导师是坚持用实践检验真理的榜样。他们并不认为自己提出的理论是已经完成了的绝对真理或“顶峰”，可以不受实践检验的；并不认为只要是他们作出的结论不管实际情况如何都不能改变；更不要说那些根据个别情况作出的个别论断了。
两个“凡是”：
凡是毛主席作出的决策,我们都坚决维护；
凡是毛主席的指示,我们都始终不渝地遵循。
两个“凡是”不符合马克思主义。
实践检验
文章第四部分围绕“怎样正确把握检验标准”这个问题，提出了哪些分论点？用了哪些论证方法？
文本研读第四部分
任何理论都要不断接受实践的检验
17.我们不仅承认实践是真理的标准，而且要从发展的观点看待实践的标准。实践是不断发展的，因此作为检验真理的标准，它既具有绝对的意义，又具有相对的意义。就一切思想和理论都必须由实践来检验这一点讲，它是绝对的、无条件的；就实践在它发展的一定阶段上都有其局限性，不能无条件地完全证实或完全驳倒一切思想和理论这一点来讲，它是相对的、有条件的；但是，今天的实践回答不了的问题，以后的实践终究会回答它，就这点来讲，它又是绝对的。列宁说：“当然，在这里不要忘记：实践标准实质上决不能完全地证实或驳倒人类的任何表象。这个标准也是这样的‘不确定’，以便不至于使人的知识变成‘绝对’，同时它又是这样的确定，以便同唯心主义和不可知论的一切变种进行无情的斗争。”（《列宁选集》第2卷第142页）
分论点一：要从发展的观点看待实践标准。
道理论证，引用论证
18.辩证唯物主义认识论关于实践标准的绝对性和相对性辩证统一的观点，就是任何思想、任何理论必须无例外地、永远地、不断地接受实践的检验的观点，也就是真理发展的观点。任何思想、理论，即使是已经在一定的实践阶段上证明为真理，在其发展过程中仍然要接受新的实践的检验而得到补充、丰富或者纠正。毛主席指出：“人类认识的历史告诉我们，许多理论的真理性是不完全的，经过实践的检验而纠正了它们的不完全性。许多理论是错误的，经过实践的检验而纠正其错误。”又指出：“客观现实世界的变化运动永远没有完结，人们在实践中对于真理的认识也就永远没有完结。马克思列宁主义并没有结束真理，而是在实践中不断地开辟认识真理的道路。”（《实践论》）马克思主义强调实践是检验真理的标准，强调在实践中对于真理的认识永远没有完结，就是承认我们的认识不可能一次完成或最终完成，就是承认由于历史的和阶级的局限性，我们的认识可能犯错误，需要由实践来检验，凡经实践证明是错误的或者不符合实际的东西，就应当改变，不应再坚持。事实上这种改变是常有的。毛主席说：“真正的革命的指导者，不但在于当自己的思想、理论、计划、方案有错误时须得善于改正”，“而且在于当某一客观过程已经从某一发展阶段向另一发展阶段推移转变的时候，须得善于使自己和参加革命的一切人员在主观认识上也跟着推移转变，即是要使新的革命任务和新的工作方案的提出，适合于新的情况的变化。”（《实践论》）林彪、“四人帮”为了篡党夺权，胡诌什么“一句顶一万句”“句句是真理”。实践证明，他们所说的绝不是毛泽东思想的真理，而是他们冒充毛泽东思想的谬论。
分论点二：任何理论都要由实践来检验，并且要不断修正。
道理分析；引用论证，反面论证
20.党的十一大和五届人大，确定了全党和全国人民在社会主义革命和社会主义建设新的发展时期的总任务。社会主义对于我们来说，有许多地方还是未被认识的必然王国。我们要完成这个伟大的任务，面临着许多新的问题，需要我们去认识，去研究，躺在马列主义毛泽东思想的现成条文上，甚至拿现成的公式去限制、宰割、裁剪无限丰富的飞速发展的革命实践，这种态度是错误的。我们要有共产党人的责任心和胆略，勇于研究生动的实际生活，研究现实的确切事实，研究新的实践中提出的新问题。只有这样，才是对待马克思主义的正确态度，才能够逐步地由必然王国向自由王国前进，顺利地进行新的伟大的长征。
联系现实，呼吁全党和全国人民：要有共产党人的责任心和胆略，勇于研究生动的实际生活，研究现实的确切事实，研究新的实践中提出的新问题。
论点 立论 驳论 论证方法
任何理论都要不断地接受实践的检验
要从发展的观点看待实践标准的观点。
道理论证
任何理论都要由实践来检验，并且要不断修正。
林彪、四人帮“一句顶万句”“句句是真理”以及他们设置的不少禁锢人们思想的禁区。这是谬论，是蒙昧主义、唯心主义、文化专制主义。
道理论证
破立结合
呼吁全党和全国人民：我们要有共产党人的责任心和胆略，勇于研究生动的实际生活，研究现实的确切事实，研究新的实践中提出的新问题。
躺在马列主义、毛泽东思想的现成条文上，甚至拿现成的公式去限制、宰割、裁剪无限丰富的飞速发展的革命实践，这种态度是错误的。
破立结合
文章第四部分提出了怎样的观点？是怎样论证的？
小结
2.怎样理解第四部分中， “作为检验真理的标准，它既具有绝对的意义，又具有相对的意义”这句话的含意？
①一切思想和理论都必须由实践来检验，这一点它是绝对的、无条件的；
②实践在它发展的一定阶段上都有其局限性，不能无条件地完全证实或完全驳倒一切思想和理论，所以它又是相对的、有条件的；
③今天的实践回答不了的问题，以后的实践终究会回答它，就这点来讲，它又是绝对的；
④作为检验真理的标准，它是绝对性和相对性的辩证统一。
细节探究
3.请结合20段内容，解释“必然王国”和“自由王国”的涵义。
“必然王国”和“自由王国”，是指人类在客观世界面前所处的两种不同的社会活动状态。
“必然王国”指人们掌握客观规律前受客观规律支配的境界，“自由王国”指人们掌握客观规律后自觉地运用规律改造世界的境界。
在本段中，“必然王国”是指处在社会主义革命和建设新的发展时期，全党和全国人民要完成新的伟大的任务，面临着许多新的问题，需要去认识，去研究。“自由王国”是指获得了经实践检验的真理性认识，从而顺利地进行新的长征并不断取得胜利。
细节探究
特约评论员文章
中心论点
实践是检验真理的唯一标准
提出论题
明确标准
挖掘根源
论据证明
上升规律
导言：检验真理的标准是什么 拨乱反正，十分必要。
第一部分：检验真理的标准只能是社会实践。
第二部分：理论与实践的统一，是马克思主义的一个基本原则。
第三部分：革命导师是坚持用实践检验真理的榜样。
第四部分：任何理论都要不断接受实践的检验。
开门见山
引用论证
举例论证
破立结合
引用论证
举例论证
破立结合
举例论证：经典理论文献、典型事例
道理论证
破立结合
层进式结构，批判性思维的底层逻辑
引论
是什么
提出问题
本论
为什么
分析问题
结论
怎么做
解决问题
①引用论证。文章大量引用《马克思恩格斯选集》《实践论》《列宁选集》《毛泽东选集》等革命导师的经典论著中的著名论断，有的甚至标上了卷次和页码，以示严谨。这些引用准确、权威，具有毋庸置疑的说服力。
②举例论证。文章以门捷列夫制定元素周期表、哥白尼提出太阳系学说等科学史上的事实以及革命导师的事例来论证论点，选例典型，说服力强。
1.文章综合运用了哪些论证方法？有什么作用？请加以分析。
任务探究
③对比论证。“四人帮”种种唯心主义谬论的失败和马列主义、毛泽东思想生命力的强大，一反一正，对比鲜明，突出了“实践是检验真理的唯一标准”这一论点的正确性。
④立论驳论结合。在立论的同时有力地进行了驳斥。这也正是本文论证比较突出的特点之一，立中有破，以“立”蓄力，直击要害。
任务探究
文章首先确立了中心论点“实践是检验真理的唯一标准”，然后从马克思主义的基本原则、革命导师树立了光辉榜样等多个方面展开论述，引用论证和举例论证相结合，富有说服力。
在立论的过程中，作者又多次和驳论相结合，如反驳“有的同志担心，坚持实践是检验真理的唯一标准，会削弱理论的意义。这种担心是多余的。”等观点，这样使文章的针对性更强，批判更有力。
2.文章是如何将立论和驳论结合在一起的？
任务探究
本文语言严密、准确,富于思辨性。请赏析下列各句。
(1)怎样区别真理与谬误呢 1845年,马克思就提出了检验真理的标准问题……这就非常清楚地告诉我们,一个理论,是否正确反映了客观实际,是不是真理,只能靠社会实践来检验。这是马克思主义认识论的一个基本原理。
明确：采用设问开头,发人深省; 自问自答,水到渠成地引出自己的观点。限制语“只能”体现语言的严密性。
语言特色
(2)“这是因为，辩证唯物主义所说的真理是客观真理，是人的思想对于客观及其规律的反映。因此作为检验真理的标准，就不能到主观领域内去寻找，不能到理论领域内去寻找，思想、理论自身不能成为检验自身是否符合客观实际的标准，正如在法律上原告是否属实，不能依他自己的起诉为标准一样。”。
明确：使用关联词“因为”“因此”，论证“检验真理的标准”必须是客观领域里的结论，进而证明“只有实践，才能够完成检验真理的任务”。
语言特色
特约评论员文章
一石激起千层浪，这篇文章瞬间点燃了思想解放的热潮，成了撬动改革开放的思想杠杆，也成为在特定历史背景下，以哲学语言展开的政治宣言。它使解放思想、实事求是获得了广泛且坚实的认同，树立了在未来改革关口破路前行的模式，它使中国的现代化探索，回归实践，开启了理论创新与实践检验的良性互动。
历史意义
政论文
坚定理论自信
拥有马克思主义科学理论指导是我们党鲜明的政治品格和强大的政治优势。
我们党从成立之日起，始终秉持高度的理论自觉和理论自信。中国特色现代国家理论体系，一路走来，历尽艰辛。
习近平新时代中国特色社会主义思想科学回答了中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，指引中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。
崖畔的桂，雪中的梅
特约评论员文章
2023年是“一带一路”倡议十周年，有的西方媒体认可中国对外项目给有关国家带来了更多就业岗位和更大市场，能够帮助缩小经济差距，降低暴力骚乱的风险。但也有部分西方媒体长期造谣抹黑，如美联社妖魔化中国，认为中方此举是借“债务陷阱”实施“新式殖民”；路透社更言中国“庞大的世界投资项目因债务积聚而’正在失去势头’”。
尝试用破立结合的思维和方法进行立论、驳论的片段写作，体现你的认识与思考。
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①中国一带一路网_推进“一带一路”建设官方网站 https://www.yidaiyilu./
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