电能(全)

文档属性

名称 电能(全)
格式 zip
文件大小 14.8MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2015-11-10 19:26:58

文档简介

课件14张PPT。第六节 电能第一课时书P109读图,
说说它们工作时能量的转化一、电功电流做功其他形式的能电能电功:电流所做的功。电功是用来度量电能转化为其他形式能量的多少。电功的单位与电能的单位一致:焦耳电能的另一个单位:千瓦时(度)1千瓦时=3.6X106焦耳家里所有用电器一个月内消耗的电能的多少,怎么知道呢?电能表一、电能表(电度表)作用:测量用电器在一段时间里消耗电能多少的仪表
家庭电路中,电能表的连接:观察电能表面盘,收集相关信息电能的计量
单位:千瓦时
俗称:度注意:电能表的读书差值代表消耗的电能练习:
本月小明家电能表月初的读数是
,月底读数是 ,则小明家这个月消耗的电能是 度,合 焦。207.2×107电能表的额定电压为220V电能表的额定电流是5A,短时年内电能表也允许通过不超过10A的电流电能表转盘每转1200转电路中消耗的电能为1千瓦·时电能表上标有“3000r/(Kw·h)”的字样,如果在该表所在的电路中只有一个用电器工作,1小时电能表的转盘转过了1500转,那么,该用电器消耗电能为多少度?若换成另一用电器,工作半小时电能表的转盘转过了1500转,则该用电器消耗电能为多少焦?你会算了吗?思考:这两个用电器谁做的功多?
这两个用电器谁做的功快?电功知识串定义实质测量单位电能表课件18张PPT。第六节电能的利用第2课时1、炎炎的夏日,你会选择电风扇还是空调?为什么?电风扇: 1小时消耗的电能是1.44×105焦耳
立式空调:1小时消耗的电能是7.94 ×106 焦耳电流做功是有快慢的你的选择1、定义:电流在单位时间内做的功。反映电流做功快慢的量3.单位:名称:瓦特(瓦)、千瓦
符号 : W 、KW1瓦表示的含义:2、公式:电功率:电流每秒钟所做的功为1焦。比较电功率与机械功率P电流单位时间内所做的功表示电流做功的快慢瓦,千瓦
焦/秒P=W/t澄清概念一些电器设备的功率(单位:瓦)额定电压:用电器正常工作时的电压。额定功率:用电器在额定电压下消耗的功率。4.电器的额定电压和额定功率 你能说出灯泡上铭牌的含义?“220”: 灯泡正常工作时的电压是220V “PZ220-25”“25”:灯泡在额定电压下工作时的电功率是25W“PZ”:普通照明灯泡 在家中,我们常会发现有些灯泡接入电路时很亮,有些灯泡接入电路时却很暗。那么决定灯泡亮暗的主要因素是什么呢?想一想书P112页活动:取三只电功率不同的灯泡分别接到同一盏台灯中
,通电后,观察他们发光的亮度?灯泡的电功率越大,灯泡越亮。此法相当于电路图观察发现,4.暗亮5.结论: 灯泡的电功率越大,灯泡越亮。决定灯泡亮度的不是额定功率而是实际功率 额定值在该用电器出厂时,已经设置好,额定值只有一个是不变的,它与外部因素无关。 实际电功率越大,说明电流做功越快,在相同的时间内电流对它所做的功就越多,所转化的电能就越多,所以灯泡就越亮。对结论的解释:实际电压与实际功率:
实际电压:将用电器接入某一电路中时,电路所能提供的电压。想一想:额定值与实际值一定相同吗?实际功率:用电器在电路中实际上所消耗的功率
将分别标有“PZ220--40”和“PZ220--100”字样的甲、乙两灯泡并联后,接到220伏的电源上工作。
问(1)哪盏灯的额定功率大?
(2)哪盏灯的实际功率大?
(3)哪盏灯亮?
(4)哪盏灯电能转化的快?乙灯归纳出实际值与额定值间的关系:(3)当U实>U额时,P实>P额注意事项:
A.购买电器时要根据实际所需选择合适的功率。
B.使用电器时要尽量使实际电压达到额定电压值。
想一想:你知道为什么吗?用电器都不正常工作用电器正常工作(1)当U实=U额时,P实=P额(2)当U实即:实际电功率越大灯越亮。亮较亮暗灯泡工作时的实际功率大小与什么因素有关呢?决定电器电功率大小的因素猜一猜灯泡两端的电压通过灯泡的电流想一想若给你二个不同额定功率的灯泡、二个电流表、二个电压表、一个开关、若干电池和导线,请你设计一个实验来定性地证明电功率与电压、电流的关系,你会怎样做?决定电器电功率大小的因素实验:电功率与哪些因素有关?1.把2只不同的灯泡并联在电路中,观察电流表的示数。6V(相等)6V(相等)暗亮小大结论 在电压相等的情况下,通过灯泡电流越大,灯泡消耗的电功率越大。实验:电功率与哪些因素有关?2.把上次实验中的2只灯泡串联在电路中,观察电压表的示数。相等相等亮暗大小结论 在电流相等的情况下,灯泡两端的电压越大,灯泡消耗的电功率越大。电器的电功率等于通过这个电器的电流与这个电器两端电压的乘积。即:
P = U I1 瓦=1 伏·安
决定实际电功率大小的因素科学家通过精确的实验,多次测量归纳出:U(电压)的单位——V(伏)
I(电流)的单位——A(安)
P(电功率)的单位——W(瓦)这是电功率的计算式例1:加在灯泡两端电压为12V,通
过的电流为5安,则灯泡的电功率是
多少?例2:灯丝电阻为484欧的灯泡,把
它接在220V电压的电路中,灯泡的
电功率是多少?例3:有一小灯泡,其电阻为15欧,通
过的电流是0.2A,则小灯泡的电功率
是多少?
决定实际电功率大小的因素你知道吗?P=W/t 与 P=UI 有什么不同?P = U I 仅适用于电功率的计算。
它表示电功率与电器两端电压和通过电器的电流的关系。 P=W/t 是功率的定义式,适用于一切功率的计算。
它直接表示电流做功(电能消耗)的快慢。P=U2/RP=I2RP=UI欧姆定律的表达式为:I=U/R若满足这个公式,则电功率P可以等于什么呢?欧姆定律的使用条件该导体将电能全部转化为内能,因为称之为纯电阻电路。P=W/tP=IU定义公式计算公式以下公式有什么不同?P=W/tP=UIP=I2RP=U2/R电功率的计算公式1.任何情况下都适用只适用纯电阻下例题:将一个规格是“PZ220-25”的白炽灯接在
220V的电路上,通过灯泡的电流是多大?
灯泡的电阻有多大?如果改接在230V的电
路中,实际功率是多大?如果改接在210V
的电路中,实际功率又是多大?解:依题意和根据P=UI 、 I=U/R 得:I实=P实/U实= P额/U实= 25W/220V=0.11A R=U实/I实= 220V/0.11A =2000Ω
电功率的计算接在220V的电路时:灯正常发光,
U实= U额= 220V, P实=P额=25W(不计温度对灯丝电阻的影响)P’实=U ’实I ’实= U ’实×U ’实 / R
=230V× 230V/ 2000Ω =26.5W接在230V的电路中时:
电功率的计算P”实=U ”实I ”实= U ”实×U ”实 / R
=210V× 210V/ 2000Ω =22W接在210V的电路中时:例题:将一个规格是“PZ220-25”的白炽灯接在
220V的电路上,通过灯泡的电流是多大?
灯泡的电阻有多大?如果改接在230V的电
路中,实际功率是多大?如果改接在210V
的电路中,实际功率又是多大?(不计温度对灯丝电阻的影响)1 焦=1 瓦·秒=1 伏·安·秒W= Pt = U I t
电流所做的功——叫“电功”你能根据P=W/t 和P=UI 得出电功与电压和电流的关系吗?试一试电功的计算式:电能(功)的单位、计算和测量即电流在某段电路上所做的功,等于这段电路两端的电压与电路中的电流以及通电时间的乘积。[例] 教室里的日光灯,通过的电流约0.18安,通电10分钟电流做了多少功? 解:W=UIt=220V×0.18A× 600s
=23760J
答:电流做功23760焦。随堂练习下列关于电功的说法正确的是( )
A 电流做功就是电能转化为机械能的过程
B 通过用电器的电流越大,那么电功越大
C 焦耳和千瓦都是电功的单位
D 以上说法都不对D2、 有一电饭煲电阻是44欧,正常工作时电压是220伏,工作了半小时烧好了饭。问:在这过程中电流做了多少功?一共消耗多少电能?W=UIt=220伏*5安*1800秒=1980000焦由于电流做的功等于消耗的电能,所以用电器在半小时内消耗了1980000焦的电能答: 电流做的功和消耗的电能都为1980000焦再见!课件22张PPT。测定小灯泡的电功率若小灯泡L所标的数据中只能看清6伏,
额定功率已模糊不清,你能设计一个实验
测出小灯泡的额定功率吗?你能设计电路
图吗?你需要什么实验器材?思考三、实验原理:一、实验器材:二、实验电路图:P = U I连接电路时应注意哪些事项?a、连接电路时,开关必须______。b、连接滑动变阻器时,接线柱必须___。 在闭合开关前,滑动变阻器的滑片P 应放在________
c、连接电表时,电流表应___、电压表 应___;电流必须“__”进“__”出;选择 ___的量程。讨论:d、电源电压应比灯泡的额定电压_____[实物图][电路图]
4、调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压等于额定电压0.8倍,观察灯泡的亮度变化(相对于额定电压的亮度)。读出两只电表的读数,并记录在实验数据表内。
四、实验步骤1、正确连接电路。2、调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压等于额定电压。读出此时两只电表的读数,并记录在实验数据表内。3、调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压等于额定电压的1.2倍。观察灯泡的亮度变化(相对于额定电压的亮度),读出两只电表的读数,并记录在实验数据表内。
5、计算出三种情况下小灯泡的电功率。[实验数据]为什么不可以把测出的小灯泡电功率的三次数据求平均值?五、评价与交流:1 、小灯泡的额定功率为_______.2 、当U实>U额时,P实____P额
当U实=U额时,P实____P额
当U实=<正常发光灯泡较亮灯泡较暗六、实验中的故障分析1、一位同学;连接好电路,在闭合开关时发现小灯泡不亮,电流表无示数,但电压表有示数,请分析电路中可能出现的故障:______________________灯泡L处断路2、另一位同学在连接好电路后,闭合开
关,发现小灯泡特别亮,这说明他在闭
合开关前没有
__________________________________.将滑动变阻器的滑片放在最大阻值处3、另一位同学在连接好电路后,闭合开关,发现小灯泡特别暗,不管怎样移动滑片P,灯泡亮度始终不变,产生这一故障的原因是:
______________________.滑动变阻器连接成了定值电阻 现要测定一额定电压为3.8V的小灯泡的额定功率,提供的器材有:电压恒定为6V的电池组一个,滑动变阻器一个, 电流表和电压表各一个,开关一个和导线若干根。电流表的量程满足实验要求,而电压表的量程只有0~15V已坏。
(1)用以上器材设计测定小灯泡额定功率的实验电路图。
(2)简述实验操作步骤拓展思考:你知道家里电视机的电功率吗?
如果你不知道,如何利用家里现有器材进行测量呢?伏安法测电阻与伏安法测电功率两个实验的比较
实验器材基本相同、:电源、导线、开关、小灯泡(R)、电压表、电流表、滑动变阻器
实验电路图相同
实验步骤相同用电压表和电流表测电阻用电压表和电流表测电功率欧姆定律的变形式电功率的定义式改变电阻两端的电压、多次测量,取平均值,以减小误差改变用电器两端的电压,得到不同的实际功率
电阻是导体本身的属性,电阻大小等于电压与电流的比值U实今天你有什么收获?1.用伏安法测小灯泡(额定电压2.5V)的额定功率的实验中: (1)画出电路图。

(2)连接实物电路时,开关应    ,滑动变阻器应 _ _    。 (3)要测额定功率,闭合开关,灯泡两端的电压为2V,则图中滑动变阻器滑片P应向   移动。 (4)如果估计灯泡电阻大约为10欧,则电流表的量程应选择    。 (5)小灯泡正常发光时,电流表读数如上图示,则P额= _____。 断开把阻值调到最大左0~0.6A0.8 W练一练 2、在“测量小灯泡电功率”的实验中已知小灯泡的额定电 压为2.5伏,额定功率约为1瓦.
(1)请你将电路连接好,要求闭合开关后,滑动变阻器滑片向右移动时,灯泡变亮.
(2)某同学正确连接电路后闭合开关,发现电压表的示数为2伏,为了测小灯泡的额定功率,下一步进行的操作是____________________________,操作后电流表的示数为0.48安培,则该灯的额定功率为______;若移动滑动变阻器使电流表示数为0.5安培,则该灯的实际功率为_______,额定功率_______(选填变大、变小、不变)向右移动滑片使电压表的示数为2.5V1.2W1.3W不变3、在实验中,某同学在连接滑动变阻器时,由于接线错误使得滑动变阻器P移动时不能改变小灯泡的亮暗程度。现就下面两种情况,请判断该同学是如何连接的?
(1)小灯泡较亮时,他是把两导线的端点分别与滑动变阻器的___连接; (2)小灯泡较暗时,他是把两导线的端点分别与滑动变阻器的___连接;C DA B(3)后来,该同学把电路连接正确,却发现:闭合开关,灯泡发光,但在实验时无论怎样调节滑动变阻器,电压表示数都达不到灯泡的额定电压,其原因可能是( )
A.变阻器总电阻太大 B.电压表量程太大
C.电源电压太低 D.灯泡灯丝断开C额定功率:用电器在额定电压下消耗的功率 额定电压:用电器正常工作时的电压1、什么是额定电压?额定功率?知识回顾2、你能说出灯泡上
“PZ220---25”字样
的含义?
课件28张PPT。3.6电能(第5课时)从该灯铭牌上获得了哪些跟电学有关的信息?可以获得的信息:4.灯泡的额定电流1.灯泡的额定电压U额2.灯泡的额定功率P额3.灯泡的电阻220V 40W问题:根据上面所给的信息再加上一个条件(科学量)你又可以设计出多少问题?额 我们来归纳——
计算实际功率的一般方法:例:求出“220V 40W”的灯泡接在110V电压下的实际功率。 我们来归纳——
计算实际功率的一般方法:例:求出“220V 40W”的灯泡接在110V电压下的实际功率。想一想现在有两个铭牌模糊的普通灯泡,你怎么帮助鉴别???(几种方法) ? ?“220V 40W”“220V 100W”并联在220V的电源上,较亮的是100w,较暗的是40w。串联在220V的电源上,较亮的是40w,较暗的是100w。灯丝较粗的是100w,较细的是40w。伏安法测电功率电能表秒表估测方法一:方法五:方法四:方法二:方法三:……1.灯的亮度是由灯的实际功率决定的。我们来归纳——
1、额定电压为220伏的电炉在正常工作时的电阻为100欧,如串联一只10欧的电阻后接在220伏的电路中,电炉和电阻的功率各是多少?变式一盏电灯的电阻是10欧,正常发光时两端电压为6V,现要把它接到9V的电源上正常使用,应选择一个多大的电阻与电灯如何连接?此时电灯的功率为多少?变式 我的家族总以“亮度”论高低,“大哥” 常常排在我前面,但我很不服气,你说我有道理吗?“大哥”串联:并联: 1、将“6V 6W”的灯泡L1和“6V 4W”的灯泡L2串联后接在电压是6V的电路中,则
A. L1和L2均正常发光 ( )
B. L1比L2亮
C. L1比L2暗
D. L1和L2一样亮
练习此时L1、 L2消耗的电功率各是多少,电路消耗的总功率是多少?证明:P总=P1+P2 2、现有两个灯泡L1、L2,分别标有“10V 10W”和“9V 5.4W”的字样.当将它们串联使用时,电路两端允许加的最大电压是______V;当将他们并联使用时,干路允许通过的最大电流是______A,电路消耗的最大功率是_______W.证明并联电路中:P总=P1+P23、已知L1"6V,3W",L2"12V,6W",A1表示数1A,求L2消耗的功率,求总功率?
练习1、在下图电路中R1>R2,电源电压相同且恒定。四电路总功率P甲、P乙、P丙、P丁由大到小的顺序是 。 例:某电热水器的工作原理如图所示(已知两电阻丝的阻值相等,电源电压保持不变),它有加热和保温两个工作状态。当开关S1接b,S2断开时,它是处于 状态,此时电路功率为P1;当开关S1接a,S2闭合时,它是处于 状态,此时电路功率为P2,则P1∶P2= 。
练习:
某校学生宿舍走廊的路灯,原来用一
盏“220V 40W”的白炽灯,每晚亮10小时
。同学们发现灯泡容易损坏,需要经常更
换。后来学校电工用两盏“220V 40W”的
灯泡串联后代替路灯。结果,两盏灯的亮
度比改装前要暗,但灯泡使用寿命明显延
长。(1)改装前,一盏路灯每晚需要消
耗多少电能?
(2)改装后两灯的总功率是多少?比原来省
电还是费电?改装后整个电路是否省电?P= U2/R灯P`=U2/(R灯+R)所以:P`

若工作相同的时间,消耗的电能少,省电!全球白炽灯禁用时间表 电子节能灯
正常工作时,60W的白炽灯与11W的电子节能灯的发光效果相当,有关数据如下表:为什么用节能灯代替白炽灯?那节能灯为什么会节能?LED半导体照明灯2010年世博会全面使用一种名叫LED灯的新型节能灯。使用LED灯比旧式灯泡节能90℅,且发出光的颜色会随电压的变化而变化(见下表)。图乙是世博会的吉祥物——“海宝”,夜晚在LED灯的照射下,能呈现出不同的颜色,形象十分可爱。(1)当LED灯发出红光时,电功率是 瓦。
(2)当LED灯发蓝光1分钟时,需消耗多少电能?练习
上网了解LED照明灯的使用情 况及工作原理
作业谢 谢测量用电器电功率的方法:伏安法原理主要仪器P=UI电流表
电压表
滑动变阻器伏安法测“小灯泡”电功率的电路图:方法注 意 点正确选
择量程电能表下只接灯泡。若该灯泡连续工作6分钟,该电能表转动16圈,那么该灯泡的电功率为多大?P==16/1600kWh6/60h=0.1kWWt38、黑夜看不见开关位置,为此小明设计了如图所示的电路。当单刀双掷开关S合向b时,照明灯亮、指示灯灭,避免指示灯费电;S合向a时,照明灯灭、指示灯亮,显示开关位置(S只能处于这两种状态)。他在图示方框中完成指示灯和电阻丝的连接电路,指示灯规格 为“10V,1W”。
(1)照明灯正常工作时的电阻是多少?
(2)若照明灯正常工作6h,这段时间内照明灯需消耗多少电能?
(3)为使指示灯正常发光,需接上多大电阻的电阻丝?
课件30张PPT。使用这些用电器时,热量从哪里来?观察●思考●发现电流通过导体时电能会转化成热能电流的热效应 电热器这些用电器工作时,有什么共同的现象?常见的电热器优点:清洁、无污染、热效率高
便于控制和调节观察这些电器设备的元件构造,说说电热器的基本构造?观察●思考●发现观察●思考●发现电流通过导体时电能会转化成热能——电流的热效应有什么危害? 电炉接入电路中时,电炉丝和电线中都有电流流过,为什么电炉丝热得发烫,而电线却不怎么热?
观察●思考●发现热 得发烫几乎不发热研究电流通过导体产生热量多少的影响因素猜想:通电时间(t)
电阻(R )
电流(I)热量(Q)?研究Q和R的关系研究Q和I的关系控制变量 控制_______相同,_______不同控制_______相同,_______不同控制_______相同,_______不同I , tRR, tI讨论一下:电路设计方案不易测量易测量转换法如何体现电阻丝产生热量的多少?对比我们设计的和书上的实验,指出不同之处?【仔细阅读书本108页】方案设计:实验结果:①在相等的时间内,当电流相等时,电
阻越大,电流产生热越多。②在相等的时间内,当电阻相等时,电
流越大,电流产生热越多。③通电时间越长,电流产生的热量就越
多。焦耳 Q=I2Rt1840 年 , 英国科学家焦耳通过实验研究发现:
电流通过电阻时产生的热量, 跟电流的平方成正比, 跟导体的电阻成正比, 跟通电时间成正比。 焦耳定律为什么电炉丝热得发红,而导线却几乎不发热? 在其他条件相同的情况下,电流通过电阻时产生的热量, 跟电阻大小成正比。电炉丝的电阻大,产生的热多,所以热得发烫。 解决 问题 我们希望热量集中在电炉的发热体上,而不是与电炉相连的导线上。根据今天所学的焦耳定律:Q=I2Rt ,你对发热体和导线的材料有何建议?请你当回设计师:发热体:导 线:电阻率大
电阻率小熔点高,(不易氧化)熔点高 假如这些电热器规格都为“220V,800W”,分别接入家庭电路中,通电时间相同,电流通过哪个电热器产生热量少?解惑:【思考】电吹风机和电水壶通电时都会发热,哪种电器可以认为将电能全部转化成内能?若电流做的功全部用来产生热量,即Q=W时,我们能否利用电功公式和欧姆定律来推导焦耳定律呢?∴Q=W=UIt=I2Rt∵ Q=W又根据欧姆定律 U=IR∵ W=UIt电能转化成内能和机械能电吹风机 :电水壶:电能全部转化成内能练兵场 有3个用电器,其中一个是“220V 60W”的电风扇,一个是“220V 60W”的电视机,还有一个是“220V 60W”的电暖器,都在额定电压下工作相同的时间,这3个用电器消耗的电能( )多,产生的热量最多的是( )
A 电风扇 B 电视机 C 电暖器 D 都一样C对于电热器来说,把电能全部转化为热能,满足Q=W,所以有Q=W=UIt=Pt。D
例 题根据P=UI,得出I=P/U=900瓦/220伏=4.09A根据R=U/I,得出R=U/I=220伏/4.09A=53.8欧时间为15分钟,也就是900秒根据Q=I2Rt就可以求出产生的热量有一种新型的炊具叫电压力锅,它用电加热,又具有压力锅的优点。如右图所示,问:该电压力锅正常工作15分钟能够产生多少热量?电压力锅CYKB50-2A
额定电压:220V  额定容量:5.0L
额定频率:50Hz  额定功率:900W
   集团有限公司 制造
产地:湖北武汉 地址:武汉市新华下路211号
电话:027-85876363
例 题你还有其它的方法么?因为当电流通过电压力锅时,电能全部转化为内能,所以我们还可以利用“W=P×t”来求出热量。有一种新型的炊具叫电压力锅,它用电加热,又具有压力锅的优点。如右图所示,问:该电压力锅正常工作15分钟能够产生多少热量?电压力锅CYKB50-2A
额定电压:220V  额定容量:5.0L
额定频率:50Hz  额定功率:900W
   集团有限公司 制造
产地:湖北武汉 地址:武汉市新华下路211号
电话:027-85876363解:因为该用电器把电能全部转化成了热能,所以:Q=W=Pt=900W×15×60S
=8.1×105J像这样把电能全部转化成内能的用电器有时我们称其为纯电阻电路。如电热器、白炽灯等。纯电阻电路中,电热正好等于电功练兵场CFXB型“220V1100W”电饭煲有两档开关,如图所示,档2是高温烧煮,档1是焖饭、保温。当接档2时,电路的功率是1100瓦;当接档1时,电路的总功率是22瓦。(虚线框内为电饭煲的简易原理示意图)
求:(1)串联电阻R的阻值;
(2)接档1时R消耗的功率;
两次加热过程中水和豆浆汁共吸收多少热量?(视豆浆汁与水比热容相同)
全过程消耗电能为多少? 如图甲、乙、丙是HG牌家用豆浆机的结构、铭牌和简化电路图。某次使用时,将浸泡好的适量黄豆放入滤网内,加入清水1000ml,制作豆浆,启动自动控制键,豆浆机按下表程序正常工作。电热器{
影响电流产生热量的因素:
I、R、t{
内容:
公式:Q=I2Rt
应用:电热器
焦耳定律小结R1解:t=0.5h=1800s
Q=I2Rt=(5A)2 × 40Ω ×1800s=1.8 ×106J两次加热过程中水和豆浆汁共吸收多少热量?(视豆浆汁与水比热容相同)
全过程消耗电能为多少? 如图甲、乙、丙是HG牌家用豆浆机的结构、铭牌和简化电路图。某次使用时,将浸泡好的适量黄豆放入滤网内,加入清水1000ml,制作豆浆,启动自动控制键,豆浆机按下表程序正常工作。再见时光隧道 5千克10℃的水吸收了热量,热能 ,温度 。吸收的热量越多,温度上升越 。 物体温度的高低常用 来测量, 温度计用什么显示不同温度的?水银柱长课件12张PPT。电热器第二课时思考1、电熨斗通电一段时间后,熨斗会很烫,而连接电熨斗的导线却不怎么热,这是为什么?2、两段相同的电阻丝串联后接到电源上,在lmin内产生4J热量,若把它们并联到同一电源上,lmin产生热量为? ( ???)???
A.8J?? ?? B.4J? ???
C.16J???? ?D.1 J
变式:如图3所示的电路中,电源电压保持不变R1=12欧,当开关S闭合时,半分钟内在电阻R1上电流产生90焦耳的热量,电流表的示数为0.6安,求电阻R2的阻值。例2、如图所示,为电饭锅的电原理图,当控制开关闭合时电饭锅处于加热煮状态,此时功率为1000瓦.饭熟后,控制开关自动断开,电饭锅处于保温状态,若此时电饭锅的功率为100瓦,求电热板和保温器的电阻各为多少(假设电阻值不随温度的变化而变化)?1.下面的图表是从某台电热饮水机的说明书上收集到的信息。经分析得知,电热饮水机有加热和保温两种工作状态,当S闭合、S0断开时,饮水机处于保温状态,当S、S0同时闭合时,饮水机处于加热状态,求:
(1)电热饮水机在保温状态下正常工作时的电流。(结果保留两位小数)(2)电热饮水机保温2h产生的热量?
(3)电阻R1的阻值。
加热状态保温状态电压不变 电功率不同。问题1:加热和保温时的本质区别是什么?电阻改变电热丝R1自动感应开关S自电热丝R2电源开关S设计:S、S自都闭合S闭合、S自断开并联加热型S、S自都闭合S闭合、S自断开加热时饮水机的电阻 ,保温时电阻 ;小大电压不变、改变电阻 串联保温型常见电热器电熨斗 低档中档高档例3、一台电动机的线圈电阻为0.5Ω,工作时的额定电压为220V,通过的电流为4A,当它工作30min时,求 :
(1)电动机的额定功率;
(2)电流通过电动机做的功;
(3)电动机发热消耗的功率;
(4)电动机发出的热量;
(5)有多少电能转换成机械能。 变式:物重为G=1000N的物体挂在绳下,电动机依靠定滑轮竖直拉着绳子使重物以0.9m/s的速度向上运动,电源和电动机串联,电源电压为220V,电路中的电流为I=5A,不计各处的摩擦,求(1)电动机输出的机械功率?(2)电动机线圈的电阻? 例4:某额定功率为750W的电热水器正常工作半小时时,能使1L的水(200C)升高到多少度?