上海市浦东新区第四教育署2015-2016学年八年级(五四学制)上学期期中质量抽测语文试题

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名称 上海市浦东新区第四教育署2015-2016学年八年级(五四学制)上学期期中质量抽测语文试题
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资源类型 教案
版本资源 沪教版(五四学制)
科目 语文
更新时间 2015-11-10 15:38:46

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文档简介

浦东新区第四教育署2015学年第一学期期中质量抽测
初二语文试卷
(考试时间:100分钟 满分:100分)
文言诗文阅读 现代文阅读 写 作 总 分
(一) (二) (三) (四) (一) (二) 作文
得 分
文言文阅读(27分)
默写(8分)
有情芍药含春泪,__________ _________。 秦观《春日五首》
____________ _______,五十弦翻塞外声。 辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》
道狭草木长,_______________________。 陶渊明《归园田居》
_______________________,只有香如故。 陆游《卜算子·咏梅》
阅读下文,完成5—6题(4分)
诉衷情
当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘。 胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧州。
5、“关河梦断何处”一句中的“梦断”意指 ___________________。 (2分)
6、对本首词理解不正确的一项是:____________ (2分)
A、作者借班超投笔从戎“以求封侯”的典故,意在表达报效国家,收复中原失地的壮志。
B、词中,昔日匹马驰骋疆场与今日蒙尘貂裘战袍形成对比,表达了作者崇高理想与残酷现实之间的矛盾和报国无门的愤懑之情。
C、“泪空流”写出了词人对自己功名未成的不满与失望。
D、这首词主要抒发了作者对南宋统治者的不满,以及壮志未酬、无力报国的悲愤感情。
(三)阅读下文,完成7—9题(7分)
生于忧患,死于安乐
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
  故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改,困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
然后知生于忧患,而死于安乐也。
7、本文作者_________(人名)是继孔子之后____________学派的又一位大师。 (2分)
8、用现代汉语翻译下面的句子。 (3分)
入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
_______________________________________________________________________________
9、唐代名臣魏征认为:帝王心怀忧危,就能任贤受谏;心怀安乐,就会危及国家。这印证了本文的中心论点:____________________________________________________ (2分)
(四)阅读下文,完成10—12题(8分)
宋仁宗忍饿
宋仁宗一日晨兴,语近臣曰:“昨夕因不寐而甚 ( http: / / www.21cnjy.com )饥,思食烧羊。”侍臣日:“何不降旨取索?”仁宗日:“比①闻禁中②每有索取,外面遂以为例。诚恐自此逐夜宰杀,以备非时供应。则岁月之久,害物多矣。岂不可忍一夕之馁,而启无穷之杀也。”(选自《宋史》)
【注释】①比:最近;近来。 ②禁中:皇宫
10、“启”有如下解释:A.开启;打开B. ( http: / / www.21cnjy.com )扫除;清除C.开导;启发D.陈述;禀告。文中“而启无穷之杀也”一句中“启”解释为( )(填写序号) (1分)
11、对“比闻禁中每有索取,外面遂以为例”一句翻译最合理的一项是:_________(3分)
A、近来听说皇宫里只要索要一次,宫外的人便以此为例,天天宰羊,以备他们自己享用。
B、近来听说皇宫里只要索要一次,宫外的人便以此为例,天天要宰羊,以备朝中大臣享用。
C、近来听说皇宫里只要索要一次,宫外的人便以此为例,天天宰羊,以备我(皇上)享用。
D、近来听说皇宫里只要索要一次,宫外的人便以此为例,天天要宰羊,以备饥饿时享用。
12、故事中的宋仁宗具有 ( http: / / www.21cnjy.com ) 的品质,我们从中获得的启示是
_______________________________________________ _____________________(4分)
二、现代文阅读(33分)
(一)让古代经典成为民族文化的基因(11分)
①教师节,习近平到北师大慰 ( http: / / www.21cnjy.com )问教师时提到:“古代经典应该成为民族文化基因。我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉。应该把这些经典嵌在学生脑子里,成为中华民族文化的基因。”
②流传几千年的中华传统文化已经构筑了中国人的精神家园,形成共同的文化心理。它影响着中国人的思维方式、伦理观念、精神追求、审美取舍。它是全民族的优秀的文化遗产,影响着全民族的行为规范。但是,出于众所周知的原因,我们对传统文化的继承和弘扬,经历过起起落落的波折。目前存在的一些地方社会道德滑坡等现象,与对传统文化的淡忘有密切关系。国家提出“建设优秀传统文化体系,弘扬中华优秀传统文化”,是非常必要的。
③我们且举对传统文化影响最为深刻的儒道两家思想的例子来说。儒家提倡“正心诚意,修齐治平”,把“正心、诚意”作为“修身”、“齐家”、“治国”、“平天下”的基础。这是强调个人道德修养与治国、平天下的一致性,主张由近及远,由己及人,从个体的品质修养入手,达到建设和谐社会的目的。为实现这个目的,还得从学习入手。在儒家传统文化体系里,许多学说都落脚于道德问题上,都以“修己”即个体道德修养为核心,为落脚点。今天我们践行社会主义的价值观,建设新的道德风尚,_________社会的个体即每个人都注重自身的道德建设并付诸实践,_________能够造就高尚纯洁的道德环境。再如,《道德经》里说:“祸莫大于不知足,咎莫大于欲得。故知足之足,常足矣。”提倡“慈爱、俭啬”。这样的告诫与主张,对今天出现的物欲横流、诚信缺失、道德滑坡、贪污腐败等弊病,仍然有极好的警戒作用。
④中华传统文化蕴藏于流 ( http: / / www.21cnjy.com )传几千年的经典之中,经史子集就是传统文化的载体。把古代经典转变为民族文化的基因,就应该认真学习古代经典,准确领会和掌握古代经典中所蕴含的精义,发挥文以化人的教化功能,把它们转化为文化知识,积淀为全民族的文化基因。
⑤学习古代经典,应把握 ( http: / / www.21cnjy.com )精髓,在学习的过程中寻找人文精神的回归,弘扬中华民族的根与魂,增强民族凝聚力,而不是仅仅穿上汉服,戴着方巾,吟诵几篇古文就可以毕其功。现在,多种古籍整理的大工程都在进行中,学习国学和传统文化的热潮仍方兴未艾,学习古代经典,把传统文化的丰富内涵转变力人们的文化基因,并与践行社会主义核心价值观结合起来,任重而道远。
(选自《人民日报》,有删改)
13、填入文章空白处恰当的一组关联词: _________ (2分)
今天我们践行社会主义的价值观,建设新的道德风 ( http: / / www.21cnjy.com )尚,_________社会的个体即每个人都注重自身的道德建设并付诸实践,_________能够造就高尚纯洁的道德环境。
A. 虽然 但是 B. 只有 才
C. 因为 所以 D. 如果 就
14、这篇文章的中心论点是__________________________________________________(3分)
15、第③段主要运用了___________的论证方法,其作用是___________________________
________________________________________________________________________(3分)
16、下列对文章的分析理解,不恰当的一项是:_________ (3分)
A、文章采用了“总——分——总”的结构,先提出问题,后分析问题和解决问题,条理清晰,层次分明。
B、作者提醒我们:弘扬中华优秀传统文化,要把握好其精髓,不能只停留在表面上。
C、“应该把这些经典嵌在学生脑子里,成为中华民族文化的基因”一句中,“嵌”字形象而深刻地表明了学好古代经典的重要性。
D、今天出现的物欲横流、诚信缺失、道德滑坡、贪污腐败等弊病的原因是人们没有学好《道德经》。
(二)读韩愈(22分)
韩愈为唐宋八大家之首,其文章写得好是真的。所以,我读韩愈其人是从读韩愈其文开始的,但由文而读其人却是因一件事引起的。去年,到潮州出差,潮州有韩公祠,祠依山临水而建,气势雄伟。祠后有山曰韩山,祠前有水名韩江。当地人说此皆因韩愈而名。我大惑不解,韩愈一介书生,怎么会在这天涯海角霸得一块山水,享千秋之祀呢?
原来有这样一段故事。唐代 ( http: / / www.21cnjy.com )有个宪宗皇帝十分迷信佛教,在他的倡导下国内佛事大盛,公元819年,又搞了一次大规模的迎佛骨活动,就是将据称是佛祖的一块朽骨迎到长安,修路盖庙,人山人海,官商民等舍物捐款,劳民伤财,一场闹剧。韩愈对这件事有看法,他当过监察御史,有随时向上面提出诚实意见的习惯,他写的那篇《谏迎佛骨表》,有一股不怕鬼、不信邪的凛然正气和献身精神。谁知奏折一递,就惹来了大祸。韩愈越是肝脑涂地陈利害表忠心,宪宗越觉得他是在抗龙颜,揭龙鳞,大逆不道。于是,大喝一声把他赶出京城,贬到八千里外的海边潮州去当地方小官。
韩愈这一贬,是他人生的一大挫折。他被押送出京不久,家眷也被赶出长安,年仅十二岁的小女儿也惨死在驿道旁。韩愈自己觉得实在活得没有什么意思了。他在过蓝关时写了这首著名的诗:
一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。欲为圣朝除弊事,肯将衰朽惜残年。
云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。
这是给前来看他的侄孙写的,其心境之冷k ( http: / / www.21cnjy.com )ě jiàn yī bān。但是,当他到了潮州后,发现当地的情况比他的心境还要坏。这里地处偏僻,文化落后,弊政陋习极多极重。农耕方式原始,乡村学校不兴。其习俗又多崇鬼神,有病不求药,杀鸡杀狗,求神显灵。人们长年在浑浑噩噩中生活。见此情景韩愈大吃一惊,同为大唐圣土,同为大唐子民,何忍遗此一隅,视而不救呢?他觉得自己的知识、能力还能为地方百姓做点事,觉得比之百姓之苦,自己的这点冤、这点苦反倒算不了什么。
于是他到任之后,就连续干了四件事。一是驱除鳄鱼,大除其害。二是兴修水利,推广北方先进耕作技术。三是赎放奴婢。他下令奴婢可以工钱抵债,钱债相抵就给人自由,以后不得蓄奴。四是兴办教育,请先生,建学校,甚至还“以正音为潮人语”,用今天的话说就是推广普通话。从他贬潮州到再离潮州而贬袁州,短短八个月就干了四件事。当其获罪海隅,家破人亡之时,尚能心系百姓,真是难能可贵了。
当我手倚韩祠石栏,远眺滚滚韩江时,我就 ( http: / / www.21cnjy.com )想,宪宗佞佛,满朝文武,就是韩愈敢出来说话,如果有人在韩愈之前上书直谏呢?如果在韩愈被贬时又有人出来为之抗争呢?历史会怎样改写?还有在韩愈到来之前潮州买卖人口、教育荒废等四个问题早已存在,地方官吏走马灯似的换了一任又一任,其任职超过八个月的也大有人在,为什么没有谁去解决呢?如果有人在韩愈之前解决了这些问题,历史又将怎样写?但是没有,什么都没有。历史终于等来了一个衰朽的书生,他长须弓背双手托着一封奏折,一步一颤地走上大殿,然后又单人瘦马,形影相吊地走向海角天涯。
身处逆境,韩愈见心明志,脚踏实地, ( http: / / www.21cnjy.com )尽力而为。只这一点他比屈原、李白就要多一层高明,没有只停留在江畔沉吟,蜀道叹难上。有人研究,韩愈之前,潮州只有进士三名,韩愈之后,到南宋时,登第进士就达一百七十二名。这是他大开教育之功。一个人不管你有多大的委屈,历史绝不会陪你哭泣,而它只认你的贡献。这宏伟的韩公祠,还有这韩山韩水,不是纪念韩愈的冤屈,而是纪念他的功绩。
李渊父子虽然得了天下,大唐河山也没有听说哪山哪河易姓为李,倒是韩愈一个罪臣,在海边一块蛮夷之地施政八月,这里就忽然山河易姓了。历朝历代有多少人希望不朽,或刻碑勒石,或建庙建祠,但哪一块碑哪一座庙能大过高山,永如江河呢?这是人民对办了好事的人永久的纪念。一个人是微不足道的,但是当他与百姓利益、与社会进步连在一起时就价值无穷,就被社会所承认。
我心中也渐渐泛起这样的四句诗:
一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。八月为民兴四利,一片江山尽姓韩。
(选自《觅渡》 中国人民大学出版社)
17、结合语言环境,根据拼音写出相应的汉字: (2分)
这是给前来看他的侄孙写的,其心境之冷kě jiàn yī bān _________________________。
18、文章主要写了韩愈被贬前后的哪些事?请用简洁的语言概括: (4分)
①____________________________________________________________________________
②韩愈被贬至蓝关时写下《左迁至蓝关示侄孙湘》。
③____________________________________________________________________________
19、作者“读”到了韩愈具有____ ( http: / / www.21cnjy.com )_____ ________________________________;推己及人、心系百姓; _____________ ________________________等性格特征。 (4分) 20、文中引用了韩愈写给侄孙的诗,其作用是
_______________________________________________________________________________
________________________________________________________________________(4分)
21、下列说法与作者观点吻合的一项是:_________ (3分)
A、韩愈为唐宋八大家之首。他的散文写得很好,读韩愈的散文比读他的诗歌更能了解他的精神世界。
B、身处逆境,屈原停留在江畔沉吟,李白停留在蜀道叹难,而韩愈为民兴利,只这一点韩愈更高明。
C、潮州的韩公祠,祠后的韩山,祠前的韩江,皆因韩愈而名,不仅是纪念他的冤屈,更是纪念他的功绩。
D、韩愈在潮州霸得一块山水,享千秋之祀,希望永垂不朽,于是潮州百姓就为他刻碑勒石,建庙建祠。
22、文中说“我大惑不解,韩愈一介书生 ( http: / / www.21cnjy.com ),怎么会在这天涯海角霸得一块山水,享千秋之祀呢?”请你结合文章中相关的内容,写一段80字左右的话为“我”解惑: (5分)
作文(40分)
题目:“特别”,意指“不平常的、超出一般的 ( http: / / www.21cnjy.com ),形容人或事物达到了某种程度。”生活中,一声问候,一个眼神,一丝微笑;或者一段友谊,一次考试,一场球赛;甚至一缕阳光,一抹色彩……常会令人回味、感怀。
请你以“特别的________________”为题,写一篇600字左右的文章。
要求:(1)把题目补充完整; (2)文中不得出现真实的姓名和校名。
200
400
600
第四教育署2014学年第一学期期中质量抽测
初二语文试卷参考答案
文言文阅读(27分)
默写(8分,每题各2分)
1、无力蔷薇卧晓枝。2、八百里分麾下炙。3、夕露沾我衣。4、零落成泥碾作尘。
阅读下文,完成5—6题(4分)
5、梦醒(2分)6、C (2分)
(三)阅读下文,完成7—9题(7分)
7、孟轲 儒家 (每空1分)
8、一个国家,在内部如果没有 ( http: / / www.21cnjy.com )坚持法度和辅佐君王的贤士,在外部没有敌国外患,这个国家往往会灭亡。 落实关键词“入”、“出”、“恒”。 (3分)
9、生于忧患,死于安乐。 (2分)
(四)阅读下文,完成10—12题(8分)
10、A (1分)
11、C (3分)
12、参考示例:严于律己,不因个人喜好 ( http: / / www.21cnjy.com )而虚耗民财(意近即可2分)这个故事启示我们:在生活中,我们要学会为别人着想,不能处处随心所欲,尽量做到不给他人增加麻烦。(言之成理即可2分)
现代文阅读(33分)
13、B(2分)
14、古代经典应该成为民族文化基因(或让古代经典成为民族文化的基因)。(3分)
15、举例论证(1分),列举儒道两家思 ( http: / / www.21cnjy.com )想的例子,具体有力地证明了“‘建设优秀传统文化体系,弘扬中华优秀传统文化’,是非常必要的”,使文章更有说服力。(2分)
16、D(3分)
17、可见一斑(2分)
18、参考示例:①韩愈上表获罪,被贬潮州 ( http: / / www.21cnjy.com )(2分);③韩愈到任后为民兴四利。(或:韩愈到任后为民做了四件事:一是驱除鳄鱼;二是兴修水利;三是赎放奴婢;四是兴办教育。)(2分)(意对即可)
19、参考示例:不怕鬼、不信邪的凛然正气和献身精神;勇敢忠诚、敢于上书直谏;脚踏实地,尽力而为。(意近即可。答对一点2分,答对二点即得满分。)
20、参考示例:突出韩愈为国为民兴利除弊反被 ( http: / / www.21cnjy.com )贬黜至远方、难以生还的悲愤心境(意对即可,内容、情感 每点各1分);结构上与结尾“我”想到的描述(赞美)韩愈的诗句呼应,使得文章浑然一体。(2分)
21、B(3分)
22、言之成理即可。参考示例:韩愈被 ( http: / / www.21cnjy.com )贬后“兴四利”,改变了当地的弊政陋习,造福一方。他与百姓利益、社会进步连在一起,所以价值无穷,被社会所承认。这是百姓对韩愈永久的纪念,所以韩愈会在这天涯海角霸得一块山水,享千秋之祀。(结合文中相关内容阐释理由3分,语言2分)
作文(40分)
23、作文略(评分标准参考中考作文评分要点)
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