第16课 亚非拉民族民主运动的高涨 导学案（无答案） 2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

亚非拉民族民主运动的高涨
【学习目标】
1.理解亚非拉民族民主运动高涨的表现和原因。
2.理解印度非暴力不合作运动，认识非暴力不合作运动的进步性和局限性。
【学习重难点】
重点：两次世界大战期间，民族解放运动的新特征。
难点：印度甘地主义和“非暴力不合作”运动、墨西哥卡德纳斯改革。
基础知识我做主
知识点一　亚洲民族民主运动的新高潮
1．背景：第一次世界大战和 的胜利，削弱了帝国主义势力，推动了亚洲民族民主运动的深入开展。
2．表现
(1)在东亚
①1924年，中国共产党和孙中山领导的中国国民党实现了 。北伐战争中，中国收回了汉口、九江的英租界，沉重打击了 的侵华势力。
②蒋介石背叛革命后，中国共产党继续领导中国人民进行 斗争。
(2)在东南亚
①印度尼西亚共产党人发动了反对 殖民统治的民族大起义。
②越南掀起了反抗 殖民统治的斗争。
(3)在西亚：伊拉克、 和黎巴嫩等地，爆发了反对英法占领的斗争。
(4)在南亚：印度人民在甘地和资产阶级政党国大党的领导下，多次发起“ ”运动。
3．印尼的民族大起义
(1)1920年，印尼 党成立。
(2)1926—1927年，印尼共产党领导了第一次反对荷兰殖民统治的 ，工人和农民纷纷响应。
(3)1927年，苏加诺等人成立民族主义政党印尼民族党，采取与殖民当局不合作政策，争取民族独立。原来受印尼共产党影响的大批群众转向民族主义政党， 开始掌握独立运动的领导权。
4．印度的“非暴力不合作”运动
(1)甘地的思想主张：甘地提出的以爱、真理和 争取印度的自治和独立的思想，以及通过动员群众、运用非暴力不合作策略与英印当局进行斗争。
(2)过程
①第一阶段(1920—1922)：阿姆利则惨案发生后，甘地号召印度人民通过放弃英国人授予的爵位、封号和名誉职位，罢课、 、抵制法院和立法机关，恢复 和不买英国布，以及抗税等手段，与英印当局斗争。
②第二阶段(1930—1934)：甘地向英印当局提出降低地税、废除食盐专卖、取消盐税、实行关税保护、释放政治犯等要求。在遭到拒绝后，甘地进行“ ”，亲自到海滨取海水制盐。甘地的行动引发了印度各地的抗税斗争，迫使当局答应了他的部分要求。
③第三阶段(1940—1942)：甘地发动了要求英国立即撤离的“ ”行动。英印当局逮捕了甘地和国
知识点二　非洲独立意识的觉醒
1．埃及的抗英斗争
(1)领导力量：以扎格鲁尔为首的民族主义政党 。
(2)斗争方式：通过游行、示威、罢工、 、罢市，以及进行街垒战等斗争方式。
(3)斗争结果
①1922年3月，埃及宣布为 的君主立宪国家，次年颁布第一部宪法。
②英国保留了在埃及驻军、控制 、领事裁判权等特权。
(4)斗争继续：扎格鲁尔又领导华夫脱党进行了12年的 ，要求英国放弃特权，但未获完全成功。
2．摩洛哥里夫地区的抗争
(1)表现：摩洛哥里夫地区的人民在酋长 领导下，多次打败西班牙和法国侵略军。
(2)成果：1923年，克里姆联合12个部落，建立 。
(3)结果：1926年，共和国被西、法殖民军扼杀。
3．埃塞俄比亚抗意斗争
(1)背景：1935年，意大利法西斯发动侵略埃塞俄比亚的战争，一度得逞。1936年，埃塞俄比亚皇帝塞拉西一世流亡英国， 宣布兼并埃塞俄比亚。
(2)结果：埃塞俄比亚人民坚持游击战争，最终与反法西斯同盟国军队一起，击败了意大利侵略军，1941年恢复了 。
知识点三　拉丁美洲的民族民主革命与改革
1．阿根廷工人的罢工：阿根廷工人在 领导下，举行了反对外国资本的罢工，甚至筑起街垒与警察战斗。
2．尼加拉瓜桑地诺的抗美斗争
(1)领导者：被誉为 ”和“美洲自由的标志”的桑地诺。
(2)精神之父：以玻利瓦尔为“ ”。
(3)斗争目标：以“把 侵略者赶出国土”为目标。
(4)战旗：高举象征“自由或死亡”的 战旗。
(5)斗争对象：与美国扶植的反动 政权展开武装斗争。
(6)斗争结果
①桑地诺的部队与美军及政府军战斗近两百次，迫使美军于 年撤出尼加拉瓜。
②1934年，桑地诺遭当局刺杀。
3．墨西哥卡德纳斯改革
(1)对内：推行 改革，改组国民革命党，发展教育，限制教会，遏制军人势力，确立总统一任制度。
(2)对外：捍卫国家主权和本国资源，将 行业收归国有，引领墨西哥走上现代化之路。
4．亚非拉民族民主运动高潮的影响
(1)沉重打击了帝国主义和 。
(2)动摇了世界殖民体系。
(3)成为影响国 的重要因素。
【习题巩固】
1．美国史学家派克斯评价：“墨西哥的改革运动在整个19世纪中是说法国话的，现在（20世纪30年代中期卡德纳斯执政时期）开始说俄国话了。”该学者认为卡德纳斯改革（ ）
A．引领墨西哥走上现代化之路 B．具有一定程度的社会主义色彩
C．将墨西哥的主权出卖给俄国 D．沉重打击了帝国主义和殖民主义
2．一战期间，印度国大党领导人提拉克放弃了1905-1908年的反英立场，转而支持英印政权；甘地则积极为英国募兵。这表明当时印度国大党
A．幻想通过合作换取战后自治 B．采取非暴力手段以对抗英国
C．推动无产阶级登上历史舞台 D．争取民族独立运动取得进展
3．甘地说：“真理是神，非暴力则是追求真理，即非暴力是认识神，认识神的手段，是强者的武器。”1920年国大党提出“用一切合法的和平的手段，以争取实现自治”。1942年，国大党宣布“批准发动最大规模的群众性斗争”。由此可见
A．甘地的思想有迷信成分因而是不科学的 B．国大党的斗争策略与总体目标发生根本性变化
C．“非暴力主义”有利于发动群众 D．国大党的理念与甘地的思想一致，始终是印度独立的指导思想
4．20世纪，非洲本土史学家撰与了一系列的本国、木民族的历史。他们从非洲的角度来看待非洲历史，大书殖民入侵前的非洲历史，大量使用口述史料、考古材料等。这些做法有利于
A．恢复非洲的古老历史传统 B．发挥历史文献的史料价值
C．消除殖民者在非洲的影响 D．增强非洲的自信和自豪感
5．“世界厌倦了流血，它在寻找解脱苦难的办法。我为印度独特的方式而骄傲，它教会世人如何摆脱暴力引起的混乱。”材料反映的是
A．非暴力不合作运动 B．苏丹马赫迪起义
C．金元外交和大棒政策 D．墨西哥民主改革
6．甘地主义的核心思想始终是印度的民族传统思想，以“ ”为斗争策略，提高了印度人民的自信心和自豪感，加强了民族凝聚力。横线上应填入
A．开展议会斗争 B．组织武装起义 C．发动工人运动 D．非暴力不合作
7．20世纪20年代，孙中山主张联合亚洲名国与列强“讲武”，“为被压迫的民族来打不平”；甘地提出运用非暴力不合作策略，用一切合法的、和平的手段，争取实现自治”。这反映出
A．世界殖民体系开始瓦解 B．宗教传统阻碍革命进程
C．斗争形式受到国情影响 D．国际局势决定革命手段