第14课 文化传承的多种载体及其发展 导学案（含答案）--2023-2024学年高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播

单元时空构建
第14课　文化传承的多种载体及其发展
课程标准　了解历史上学校教育、留学、书刊出版、翻译事业以及图书馆、博物馆在文化传承与传播中的作用。
知识点一　学校教育的发展
【基础·精细梳理】
1.中国古代教育
(1)形式：官学与私学是中国古代学校教育的主要形式。
(2)表现
①官学：汉朝的太学、西晋开始设立的国子监，是古代中国的最高学府和教育行汉武帝采纳董仲舒的建议，在长安设立
政机构；汉朝开始设立地方官学。
②私学
春秋时期 私学产生，改变了“学在官府”的情形
唐朝 私学进一步发展，学塾、村学和蒙学构成基层社会教育的重要形式 即蒙馆，启蒙的学塾
宋代 书院产生和发展的重要时期，江西庐山的白鹿洞书院最为著名。书院 萌芽于唐朝，是相对独立于官学之外的民间性学术研究和教育机构 制度推动了私学的发展
(3)作用：官学和私学在古代文化的保存和传播上，都发挥了不可替代的作用；古代典籍依托于此得以传承；支撑了科举考试的推行。
2.近代大学教育
(1)渊源：古希腊产生了欧洲最初的学校形式，奠定了分科教育的基础。
(2)成就
世 界 法国 拿破仑建立“大学区”制度，确立了国民教育制度
德国 洪堡秉持“研究教学合一”的精神创办的柏林大学，促成大学职能的转变
美国 倾向于世俗化和商业化，使更多的人有机会接受大学教育
中国 北京大学 ①京师大学堂创建于戊戌维新运动中，既是近代中国第一所由中央政府建立的综合大学，又是国家最高教育行政机关，是中国教育近代化的标志 ②1912年，改名为“北京大学”，1916年蔡元培接任校长后，北京大学成为新文化运动的中心和学术研究的重镇
清华大学 ①1911年创办的清华学堂，次年更名为“清华学校”，1928年组建为国立清华大学 ②清华大学迅速发展成为全国高水平的大学
3.现代中国的教育
(1)新中国成立初期
措施 ①新中国成立后，国家收回了教育主权，接管了各级各类学校
②1949年底，第一次全国教育工作会议召开，决定教育要为国家建设服务，学校要向广大工农开门，大力提高人民的文化水平 ③国家提出了受教育者要在德、智、体等方面全面发展的教育方针
结果 逐步形成比较完整的国民教育体系，学前教育、大中小学教育及成人教育初具规模，全日制、半工半读、业余教育共同发展，培养了大批素质较高的劳动后备军和德才兼备的建设人才
(2)“文化大革命”期间：教育事业受到很大破坏。
(3)“文化大革命”结束后：中断十年的高考制度恢复，教育事业重新走上正轨。
(4)改革开放新时期
①1983年，邓小平提出“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的指导方针。
②20世纪90年代，国家实行“科教兴国”发展战略，大量增加教育投入。
③改革开放40多年，中国教育迈入历史新征程，教育事业取得举世瞩目的成就。
4.学校教育的意义：学校教育的不断发展与完善，具有重要意义。在文化传承、科学研究、人才培养等方面，学校教育发挥了举足轻重的作用。
易错辨析
1.太学与国子监，是中国古代教育的重要标志。(√)
2.国子监是基层教育的主要形式。(×)
3.学校教育的作用主要表现在：文化传承、科学研究和人才培养。(√)
4.近代德国建立“大学区”制度，法国大学逐渐倾向于世俗化与商业化。(×)
5.京师同文馆既是近代中国第一所由中央政府建立的综合大学，又是国家最高教育行政机关。(×)
情境释疑
1.阅读教材P80“《白鹿洞书院揭示》”，想一想：它由谁制定？它在中国古代学校教育发展中的地位如何？
提示　朱熹。地位：它是中国书院发展史上一个纲领性学规。
2.阅读教材P81“学思之窗”，概括蔡元培的观点。
提示　人才培养的目标不再是做官发财而是造就专业人才；大学的职能不再单一，不仅要培养人才，还要进行学术研究。
【疑难·精准突破】
视角1 中国古代学校教育的特点
史料　汉武帝实施“尊崇儒术”政策后，引发了人们对学校教育的高度重视，使西汉的学校教育系统趋于完善，自隋唐以后，国家教育制度是学校与科举
并行。南宋书院发达同理学的盛行有密切关系。明清两代，学校轻而科举重，当时国家教育几乎为科举所垄断。
——摘编自程舜英《中国古代教育制度史料》
思考　根据史料，概括中国古代学校教育的特点。
提示　政府重视、主导；与科举做官联系紧密；以儒家学说为主要内容。
视角2 晩清留学教育的影响
史料　1872年夏，第一批官费留美幼童30名学生启程，拉开了中国近代官费留学教育的序幕……1898年8月2日，光绪皇帝发布谕旨：“现今讲求新学，风气大开，惟百闻不如一见，自以派人出洋游学为要。”……自从清政府提倡去日本留学的政策出台后，又制定了一系列奖励办法督促国人负笈东渡，留日学生人数在数年间成倍增长。……季羡林先生曾经指出：“对中国的近代化来说，留学生可以比作报春鸟，比作普罗米修斯，他们的功绩是永存的。”
——摘编自靳春泓《晩清留学制度演变考察》
思考　根据史料并结合所学知识，简述晩清留学生对中国社会近代化进程的影响。
提示　留学生学习西方近代科学文化，认识到西方资产阶级民主政治体制的优越性，对中国传统的政治、文化具有强烈的批判意识，他们在中国社会近代化的历程中发挥了不可替代的作用；他们投身于反清革命斗争，在辛亥革命、新文化运动中发挥了重要作用；加速了中国近代化的进程。
1.历史解释——中国古代教育的特色
(1)具有完整的结构和系统的理论体系。
(2)充分发挥了教育的社会政治功能，而不甚重视或较难发挥生产、经济功能。
(3)古代教育制度具有超稳定性的结构，随着社会历史的演化，教育制度也有变革，但多属于完善和局部调整，很难发生整体上的变化。
(4)中国古代教育制度将严格的等级性和广泛的庶民性有机统一起来，既有利于保证统治集团的绝对特权，又有利于扩大统治基础。
2.唯物史观——近代中国留学教育的影响
(1)促进了近代中国科技的发展和思想的解放。
留学生回国后，将西方物理、化学等新兴学科带到中国，传播了资本主义国家先进的政治思想学说，促进了中国近代社会思想文化的空前大解放。
(2)培养了一大批杰出的优秀知识分子。
中国近代留学教育培养了一大批中国政坛的风云人物，中国现代文学、艺术、思想史上的宗师及文化名人大多都是有留学背景的学者。不仅如此，还为中国共产党培养造就了一大批杰出的骨干力量。
(3)推动了中国教育的现代化进程。
近代留学教育打破了中国传统的知识结构，培养了翻译、外交、社科各方面的人才，促进了中国近代教育的发展。而中国近代大学，无论是学科设置还是办学理念，受西方高等教育影响颇深，留学生是高等教育师资的重要来源。
知识点二　印刷书的诞生
【基础·精细梳理】
1.雏形：约在公元前30世纪，埃及出现的纸草书卷，一般被认为是书籍的雏形。
2.发展
(1)春秋战国至秦汉：中国早期的书籍是简策和帛书。
(2)公元前2世纪，中国已出现用植物纤维制成的纸。
(3)东汉：105年，蔡伦改进制成“蔡侯纸”，书写材料由竹木等逐渐过渡为纸，促进了文化的传播。
(4)唐朝：已有雕版印刷品。
(5)北宋：毕昇发明用胶泥制的活字，这是印刷技术一次质的飞跃。
(6)约15世纪中叶：德国人谷登堡采用金属活字印刷，直接催生了被视作“新一代的书籍”的印刷书，进一步推动了报纸、杂志的普及。
3.影响
(1)堪称具有革命性的转变，掌握书籍的不再是少数人。
(2)大大有助于文化的大众化，对提高人们的文化修养、促进各民族的发展，具有重要意义。
易错辨析
1.印刷书被视作“新一代的书籍”。(√)
2.印刷书的诞生，极大地推进了文化的传承与传播。(√)
3.印刷书进一步推动了报纸、杂志的普及。(√)
情境释疑
明末清初来到中国的耶稣会士，翻译、撰写了许多介绍天文、历算等方面知识的书籍，还把中国的优秀文化典籍介绍到西方。(摘自教材P83)这体现了耶稣会士在哪几方面发挥了作用？
提示　促进中西文化之间的交流，扩大中华文化的影响力。
【疑难·精准突破】
视角 中国古代印刷业发展的原因
史料　(北宋)中央政府继续刻印图书，除国子监承刻之外，其他政府部门和地方官署都刻书、印书，全面开展了政府刻书事业……刻书内容范围更加扩大，不仅刻印儒家经典著作，又遍刻正史、医书、诸子、算书、字书、类书和名家诗文，政府还编印了四部大型类书以及佛、道藏经典。私人刻书以文集最多，坊间刻书则以售卖营利为主，除了刻印经文，又另刻有字书、小学等民间所需用及士子应举所需要的读物，品类丰富繁多。
——摘编自谢灼华《中国图书和
图书馆史》等
思考　根据史料并结合所学知识，分析推动宋代印刷业发展的因素。
提示　政府的重视；印刷术的发展；三教合一潮流发展，理学兴起，市场需求增加；教育的发展及科举考试的影响。
唯物史观——印刷业发展的原因
(1)政局相对稳定，为印刷业发展提供了稳定的环境。
(2)生产力发展，经济繁荣是文化繁荣的物质基础。
(3)科学技术的发展。
(4)政府尊重、重视科技。
知识点三　图书馆与博物馆
【基础·精细梳理】
1.图书馆的成长
(1)过程
国外 ①古文明遗址中保存最完整、规模最宏大、书籍最齐全的图书馆，是公元前7世纪的亚述巴尼拔王建立的 ②修道院、大教堂和大学图书馆，在保存古典时期文化遗产方面发挥了重要作用；私人图书馆随之兴起 ③19世纪下半叶，英、美等国家出现了面向所有人开放的具有近代意义的公共图书馆
国内 ①古代朝廷设有专门掌管典籍的史官，并建有“府”“阁”“堂”“室”等藏书之所 ②私家藏书得到发展，以明清两代尤其突出。明朝中期的天一阁是古代中国私家藏书的代表 ③1909年，清政府开始筹建京师图书馆。1916年起，国家图书馆的职能开始体现 ④中华人民共和国成立后，京师图书馆改名为“北京图书馆”，1998年改称“国家图书馆”
(2)作用
①图书馆担负保存人类文化典籍的职责。
②图书馆的作用不仅限于保存古籍和文化遗产，而且逐渐发展出服务公众的职能。
2.博物馆的建设与发展
(1)表现
国外博物馆 ①公元前290年前后，托勒密·索托在埃及亚历山大城创建亚历山大博学园，其中的缪斯宫后来被称为“亚历山大博物馆”，一般认为这是人类历史上最早的博物馆 ②1683年，牛津大学建立的阿什莫林博物馆，被视作第一个具有近代特征的博物馆 ③到18世纪，博物馆建设迈出重要的一步，出现大英博物馆、法国的卢浮宫等
国内博物馆 ①19世纪六七十年代，法国人韩伯禄在上海建立自然历史博物院，是中国最早出现的近代意义上的博物馆 ②英国亚洲文会在上海设立了主要陈列动物标本的自然历史与考古类博物馆 ③中国人自建的第一个公共博物馆，是1905年张謇在江苏南通建立的南通博物苑 ④1912年，教育部在北京国子监设立国立历史博物馆筹备处，1926年国立历史博物馆正式开馆。中华人民共和国成立后，改名为“国立北京历史博物馆” ⑤1933年，蔡元培等倡议在南京建立国立中央博物院。中华人民共和国成立后，国立中央博物院改名为“国立南京博物院” ⑥故宫博物院是中国最大的古代艺术博物馆，也是世界著名的博物馆 ⑦1959年7月建成的中国人民革命军事博物馆，是中国第一个综合类军事博物馆 ⑧2003年2月，在“中国历史博物馆”“中国革命博物馆”的基础上，正式组建中国国家博物馆
(2)作用
①近代以来建立的博物馆，是征集、收藏、展示、研究自然和人类文化遗产的重要场所。
②博物馆也是进行国民教育的重要场所，全方位向公众提供关于自然、文化各领域的知识，以一种特有的方式担负着文化传承和传播的使命。
易错辨析
1.图书馆的作用不仅限于保存古籍和文化遗产，而且逐渐发展出服务大众的职能。(√)
2.亚述巴尼拔王建立的图书馆是古文明遗址中保存最完整、规模最宏大、书籍最齐全的图书馆。(√)
3.博物馆全方位向公众提供关于自然、文化各领域的知识。(√)
情境释疑
1.读图“阿什莫林博物馆”(见教材P84)。它在博物馆发展史上的地位如何？
提示　是第一个具有近代特征的博物馆。
2.1974年，国际博物馆协会将博物馆定义为“一个不追求营利、为社会和社会发展服务的公开的永久性机构，为研究、教育和欣赏的目的，对人类和人类环境见证物进行搜集、保存、研究、传播和展览”。(见教材P86)近代以来的博物馆具有怎样的职能？
提示　征集、收藏、展示、研究自然和人类文化遗产的重要场所，也是进行国民教育的重要场所。
【疑难·精准突破】
视角1 中国古代图书馆的特点及影响
史料　早在两千多年前，周朝就有相当于今天国家图书馆的机构——盟府。后来，秦始皇焚书坑儒，取缔私人藏书。汉代朝廷设的图书馆称“秘阁”“秘府”，设专职官员管理。唐代，像魏征这样的大臣都出任过“图书馆长”之类的职务，专门负责搜集收买天下之书，并组织人抄写备份；民间私人图书馆也开始出现。宋代，太宗建立崇文院，专作藏书之地，后来又另设书库，叫秘书阁。明清之际，印刷术的发展使得国家藏书得到空前发展。除官方图书馆，民间图书馆也广泛存在。汉代藏书主要分为六艺略、诸子略、诗赋略、兵书略、术数略、方技略六大类内容。从唐代开始，正式确定了经、史、子、集的名称和顺序。中国古代图书馆无论公藏私藏，均是重在收藏，处于名副其实的“藏书楼”阶段。
——摘编自谢灼华《中国图书和图书馆史》等
思考　根据史料并结合所学知识，概括我国古代图书馆的特点及对后世的影响。
提示　特点：出现较早；官府主导；曲折发展；受统治政策和技术条件影响较大；重收藏，少开放；藏书种类丰富。
影响：保存传统文化，有利于文化的传承和发展；为我国近现代图书馆事业的发展奠定基础。但没有充分发挥应有的作用，不能普惠人民。
视角2 近代欧洲博物馆的兴起
史料　文艺复兴以来，欧洲人开始了探索海外世界的热潮，将从全世界搜罗、掠夺的奇珍异宝带到了欧洲。大量私人收藏的发展，为博物馆的藏品积累
做了准备。17世纪开始，在人人平等的思想影响之下，许多皇室和贵族的收藏品开始对部分公众开放参观。1683年，牛津大学通过接收英国贵族阿什莫林捐赠的各种器物和动、植、矿物标本建立了阿什莫林博物馆，这是世界上第一间永久向公众和学者开放的博物馆，并成为牛津大学的科学研究中心。
——摘编自池永梅《公共博物馆在欧洲的起源》
思考　根据史料并结合所学知识，概括近代欧洲公共博物馆兴起的条件。
提示　文艺复兴推动欧洲探索海外世界；欧洲对外殖民扩张和掠夺；私人收藏的发展；启蒙运动传播了平等思想；科学研究和教育的需要。
视角3 博物馆等对文化传承的作用
史料　卢浮宫的历史始于13世纪初。1791年，国民议会宣布卢浮宫既是王室居所，也是汇集科学、艺术的纪念物以及公共教育的场所。次年，国民议会进一步宣布，卢浮宫将属于大众，成为公共博物馆。1793年，卢浮宫正式向公众开放。
——摘编自吕一民《卢浮宫：“法国的象征与骄傲”》
思考　根据史料并结合所学知识，分析卢浮宫为人类文化传承作出的贡献。
提示　实现了文物的收集与整理，积极开发文物价值；向公众开放，普及对传统文化的保护意识；推进世界人类文化的交流与发展。
1.历史解释——中国古代图书馆的特征
(1)分类：大致可分为官府藏书、书院藏书、私人藏书、寺观藏书四个体系。
(2)功能：以藏为主，封闭保守，有限度地对外开放，服务对象为少数人。
(3)内容：藏书以经、史、子、集，尤其以儒家经典为主。
(4)作用：为统治者执政提供参考；为学术研究提供了平台；为后世积累和保存了大量文化典籍。
2.历史解释——现代图书馆的社会功能
(1)保存人类文化遗产。图书馆的产生是保存人类文化遗产的需要。有了图书馆这一机构，人类通过社会实践汲取的经验、文化、知识得以系统地保存并流传下来，成为今天人类宝贵的文化遗产和精神财富。
(2)开展社会教育。近代，资本主义大工业的产生要求工人有较多的劳动知识和劳动技能，图书馆从而真正走入平民百姓当中，担负起提高工人的文化教育水平的任务。在现代社会，图书馆成为继续教育、终身教育的基地，担负了更多的教育职能。
(3)传递科学情报。传递科学情报是现代图书馆的一个重要职能。图书馆丰富、系统、全面的图书信息资料，成为图书馆传递科学情报工作的物质条件。在信息时代，图书馆的科学情报功能将得到进一步加强。
(4)开发智力资源。图书馆收藏的图书资料是人类长期积累的一种智力资源，图书馆对这些资源进行加工和开发。图书馆同时还承担人才培养的职能。
(5)提供文化娱乐。图书馆提供的服务满足了社会对文化娱乐的需要，丰富和活跃了人民群众的文化生活，在精神文明建设当中起到了不可磨灭的作用。
随堂检测
题组?　学校教育的发展
1.(2023·河南新乡高二期中)宋代的私学教育得到朝廷的赞助或默许。宋朝政府不仅允许民间独立自主地授徒讲学，还尽可能地给予鼓励和帮助，并注意吸收和推广私学教育的经验，将之运用于官学教育之中， 此外，还常常聘请私学教育中有成就的学者到各级官学任教。这主要是因为(　　)
A.私学与官学的教学方法并无差别
B.北宋政府凭借私学维系地方秩序
C.私学与官学具有类似的教化功能
D.私学是培养士大夫阶层的主阵地
答案　C
解析　依据材料“宋朝政府不仅允许民间独立自主地授徒讲学，还尽可能地给予鼓励和帮助……还常常聘请私学教育中有成就的学者到各级官学任教”，可以看出宋代政府对私学鼓励或默许，并吸收私学教育的经验，将之应用到官学教育中，使得官学和私学教育的作用得到了发挥，更好地发挥学校教化的作用，C项正确；材料不能看出私学与官学的教学方法，排除A项；材料未涉及私学维系地方秩序的作用，排除B项；材料涉及的是政府对私学的默许，不能得出私学是培养士大夫阶层的主阵地，排除D项。故选C项。
2.(2023·辽宁沈阳高二期中)1938年，陕甘宁边区要求“一切课程内容都应与抗战联系，不适应战时需要的课程，应取消或减少”，并要求加强军事体育学
习与训练，“中等以上的学校应实行军事教育，小学应实行半军事化的组织”。这些要求(　　)
A.体现了边区教育的时代特色
B.说明苏联的教育思想影响力巨大
C.提高了中国共产党的凝聚力
D.表明边区建立起完备的教育体系
答案　A
解析　由材料“一切课程内容都应与抗战联系，不适应战时需要的课程，应取消或减少”及“要求加强军事体育学习与训练”，结合时间1938年可知，这些要求都是在全民族抗日战争的背景下，为应对战争的需求而提出的，体现了边区教育的时代特色，A项正确；材料与苏联的教育思想影响力无关，排除B项；材料中并没有体现提高中国共产党凝聚力的措施，排除C项；材料的内容只是反映教育的时代特色，无法体现边区是否建立起完备的教育体系，排除D项。故选A项。
题组?　印刷书的诞生
3.(2022·黑龙江牡丹江高二期中)印刷术使快速、便宜且大量地生产文本成为可能。到11世纪，印制的佛经和儒学经典、日历、农书以及大众书籍在社会上大量出现。这反映了(　　)
A.技术进步有助于文化传承
B.中国的科技领先于世界
C.技术进步强化了社会秩序
D.印刷术促进了社会转型
答案　A
解析　根据材料可得出随着印刷术的进步，更多的文明成果被保留与传承，反映出技术进步有助于文化传承，A项正确；材料没有与世界其他国家比较，不能得出领先世界的结论，排除B项；材料没有体现社会秩序，排除C项；印刷术没有促进社会转型，排除D项。故选A项。
4.(2022·北京西城区高二期末)传教士丁韪良评价某历史人物：“西国印书之法，自彼开始……此法一出，各国称便，购者不但价廉，字亦真切，因而文教大启，学校逐渐加多，而民之茅塞顿开矣！”此人应是(　　)
A.毕昇 B.谷登堡
C.马丁·路德 D.哥白尼
答案　B
解析　据材料“西国印书之法，自彼开始”可知，15世纪中叶，德国人谷登堡将多项技术整合在一起，采用金属活字印刷，成为现代印刷术发展史上具有象征意义的重大事件，促进西方文化教育的发展和民众素质的提高，故选B项。
题组?　图书馆与博物馆
5.(2022·江苏南京高二期中)1753年，英国议会通过法案，规定由国家为大英博物馆提供财政上的支持，在实际中多为一纸空文。19世纪开始，英国议会愿意花费公共资金来扩充博物馆的藏品，博物馆的管理和服务也得到改进。这一变化反映出(　　)
A.博物馆建设举步维艰
B.工业化促进了文化事业发展
C.博物馆设施日臻完善
D.民主化制约了基础设施建设
答案　B
解析　据材料“19世纪开始，英国议会愿意花费公共资金来扩充博物馆的藏品，博物馆的管理和服务也得到改进”，可知工业革命开始后，英国议会对博物馆事业投入了大量资金，B项正确；博物馆管理和服务得到了改进，说明取得了一定成就，排除A项；材料只提到19世纪开始英国议会对博物馆的藏品、管理和服务投入增加，无法说明设施完善，排除C项；19世纪英国工业资产阶级力量增强，民主化促进了基础设施建设，排除D项。故选B项。
6.(2022·山东潍坊高二统考期中)下表是中国近代图书馆事业发展历程的部分节选。据此推断(　　)
年份 事件
1840 林则徐翻译《四洲志》，介绍西方图书馆的文字达11 400余字，是西方近代图书馆相关信息第一次在中国传播。19世纪40年代，“书馆”成为对应西方“图书馆”一词的主流用语
1849 西方传教士创办上海书会
1862 创办京师同文馆，揭开了晚清思想变革的序幕
1898 梁启超在《戊戌政变记》中将“开大图书馆”称作强学会所做五大事之一
1899 清光绪帝颁布《饬各省开办中学和小学谕旨》，号令全体书院改变形式，书院藏书失去原有形态，开始逐渐过渡为近代学校图书馆
A.西方图书馆源于中国的“书馆”
B.创办图书馆是变革社会的主要手段
C.多种力量助推了图书馆的建立
D.图书馆适应了传统教育的发展需要
答案　C
解析　通过阅读表格，结合所学知识可知，近代史上，林则徐、传教士、洋务派和维新派等积极提倡和推动图书馆事业发展，说明多种力量助推了图书馆的建立，C项正确；材料不能说明西方图书馆源于中国的“书馆”，排除A项；材料并未体现图书馆与社会变革的关系，排除B项；图书馆适应了传统教育的发展需要与西方传教士、洋务派和梁启超等人创办图书馆的目的不符，排除D项。故选C项。
知识结构 答题要语
1.学校教育在文化传承、科学研究、人才培养等方面具有重要作用。 2.书籍是文化传承的主要载体，印刷书的诞生，极大地推进了文化的传承与传播。 3.图书馆不仅局限于保存古籍和文化遗产的作用，而且逐渐发展出服务公众的职能。 4.博物馆以一种特有的方式担负着文化传承和传播的使命。
A组　基础巩固题
1.(2023·湖南长沙高二模拟)宋代白鹿洞书院位于江西庐山五老峰南麓，岳麓书院位于湖南省长沙市湘江西岸的岳麓山东面山下，石鼓书院位于湖南省衡阳市石鼓区石鼓山，应天府书院位于河南省商丘市睢阳区商丘古城南湖畔，嵩阳书院位于河南省登封市城北3公里峻极峰下。这体现的办学理念是(　　)
A.修身养性，学术自由 B.抨击时弊，揭露黑暗
C.消极避世，不问时政 D.崇尚自然，远离人间
答案　A
解析　中国古人理想的读书场所就是茂林修竹，环境清幽的山林之间，远离尘世，心灵安静。宋代书院选址体现了文人学士对“修身养性，学术自由”的追求，A项正确。
2.(2023·河北邯郸高二测试)1901年清末新政实施后，留日学生逐年增多，到1905年废除科举制后，形成留日高峰。1909年美国拿出庚子赔款的一部分，支持清政府发展留美教育，中国留学生的流向又开始转向美国。清末留学潮的兴起(　　)
A.推动了中国近代化进程
B.导致优秀人才的外流
C.开启中国教育的近代化
D.巩固了清政府的统治
答案　A
解析　清末新政后出现留日学生逐渐增多的现象，1909年后又出现留美学生逐渐增多的现象，留学潮使得中国人在外国学到更多的知识，他们回国后会推动中国近代化，所以留学潮等于推动了中国近代化的进程，故选A项。
3.(2022·江西宜春高二期中)1949—1985年，新中国教育方针政策实现了两次根本性转变：一是实现了从半殖民地半封建的旧教育向社会主义教育的转变；二是实现了由“教育为无产阶级政治服务”向“教育为社会主义建设服务”的转变。国家教育方针的转变意在(　　)
A.适应社会发展的需要 B.培养高科技专业人才
C.落实“双百”方针 D.推动经济体制改革
答案　A
解析　结合所学知识可知，新中国成立初期，党和政府根据国家性质和主要任务的变化，调整教育方针政策，意在适应社会发展的需要，A项正确；培养高科技专业人才只是国家发展高等教育的具体目标，排除B项；“双百”方针直到1956年才提出，排除C项；直到1978年我国才启动经济体制改革，排除D项。故选A项。
4.(2023·浙江金华高二测试)15世纪末，金属活字印刷术传遍欧洲。马丁·路德准确地捕捉到新技术带来传播方式的革命，用一场“革命”换来了另一场“革命”的胜利。由此可见(　　)
A.中国技术推动了欧洲政治变革
B.现代印刷术促进文化发展
C.印刷书的诞生促进了思想解放
D.宗教改革发生具有必然性
答案　C
解析　金属活学印刷术在欧洲传播，直接催生了印刷书的诞生，有利于文化教育的普及，马丁·路德利用这一新技术大力宣传新教思想，推动了宗教改革，促进了思想解放，故选C项；马丁·路德并未进行政治变革，排除A项；15世纪末的金属活字印刷术，并非现代印刷术，排除B项；印刷技术的发展对宗教改革是助推作用，“必然性”说法绝对，排除D项。
5.(2023·陕西延安高二期中)18世纪80年代，实科学校、专科学校和工业学校是德国这一时期的主要职业教育学校类型。德国公民普遍认为，具有某种职业资格是实现人才社会价值的先决条件。国家在教育方面，大力投入经费，推动义务教育，取得了巨大成功。影响德国这一时期职业教育发展的根本因素是(　　)
A.政府和社会大力推广职业教育
B.本国的文化传统和价值取向的影响
C.社会生产方式和经济发展水平
D.世界市场的形成对劳动者提出要求
答案　C
解析　根据材料“18世纪80年代”的时间信息，实科学校、专科学校和工业学校成为德国这一时期的主要职业教育学校类型，并且国家大力发展义务教育，这主要是工业革命推动经济发展和公民素质提高的结果，C项正确；A、B、D三项不是根本原因，排除。故选C项。
6.(2023·海南省高二期中)哲学家卡尔·波普尔说过：“假如世界毁灭了，图书馆还在，很容易重建世界，如果图书馆也没有了，我们就会变成原始人。”这说明(　　)
A.书籍是文化传承的主要载体
B.书籍是文化传承的唯一载体
C.图书馆是传承文化的唯一机构
D.博物馆是文化传承的主要载体
答案　A
解析　根据材料“如果图书馆也没有了，我们就会变成原始人”可知哲学家卡尔·波普尔认为书籍非常重要，这是因为书籍是文化传承的主要载体，A项正确；“书籍是文化传承的唯一载体”的说法错误，排除B项；“图书馆是传承文化的唯一机构”的说法错误，排除C项；材料强调的是图书馆，不是博物馆，排除D项。故选A项。
7.(2023·四川乐山高二统考)1450—1500年间，欧洲图书量猛增至900万册，铁链加锁的图书逐渐消失。图书馆原有的管理图书与生产图书两大职能逐渐分离，形成图书馆和图书出版两个行业。欧洲图书业的发展变化得益于(　　)
A.行业生产技术改进 B.传教士推动中西交流
C.市民渴求获得新知 D.联通东西新航线开辟
答案　A
解析　根据材料可知，15世纪中期到16世纪，欧洲图书量剧增，图书馆原有的两大职能逐渐演变成图书馆和图书出版两个行业，结合所学可知，行业发展的原动力来源于技术的改进发展，A项正确；中西文化交流与题干主旨没有直接联系，排除B项；15世纪中期到16世纪，欧洲市民在国家中的占比相对较少，对图书行业发展影响较小，排除C项；新航线开辟使得世界逐渐联成一个整体，这与欧洲图书行业的发展没有直接联系，排除D项。故选A项。
8.(2022·福建三明高二联考)2018年，美国《时代》周刊发布了一份旅游目的地榜单，列出世界上100个值得一去的地方，天津滨海图书馆荣登榜首。仅凭几张设计感十足的照片，滨海图书馆曾引来8万点赞，周末更是排起了长队，大家纷纷想要目睹这座图书馆的风采。对此理解最合理的是(　　)
A.图书馆致力于发展旅游功能
B.图书馆主要担负着文化传播的使命
C.图书馆的职能不断得到拓展
D.图书馆应限于保存古籍和文化遗产
答案　C
解析　根据材料“仅凭几张设计感十足的照片，滨海图书馆曾引来8万点赞，周末更是排起了长队，大家纷纷想要目睹这座图书馆的风采”并结合所学可知，天津滨海图书馆之所以能够荣登榜首，主要是因为其职能不断得到拓展，不仅仅只担负着文化传播的使命，C项正确；图书馆的职能主要是传播文化，无法得出其致力于发展旅游功能，排除A项；图书馆主要担负着文化传播的使命表述正确，但是这不是其能够荣登榜首的原因，排除B项；图书馆职能广泛，不仅仅限于保存古籍和文化遗产，排除D项。故选C项。
B组　能力提升题
9.(2023·江苏南通高二期末)清末到民国初年，先后推行了两次学制改革，其中中学课程设置见下表。这两次学制改革(　　)
学制 中学课程设置
癸卯学制　(1904年1月) 修身、读经讲经、中国文学、外国语、历史、地理、算学、博物、物理及化学、法制及理财、图画、体操
壬子学制　(1912年9月) 修身、国文、外国语、历史、地理、数学、博物、物理、化学、法制、经济、图画、手工、乐歌、体操，女子中学加课家事、园艺、缝纫
A.贯彻了中体西用的思想
B.体现了全盘西化的育人倾向
C.顺应了时代进步的潮流
D.动摇了儒家思想的统治地位
答案　C
解析　通过观察表格，结合所学知识可知，清末“新政”和民国初年推行的学制改革，在中学课程设置中，都有外国语、物理、法制等与近代化相关的学科，说明两次学制改革顺应了时代进步的潮流，C项正确；两次学制改革均突破了中体西用的局限，排除A项；体现了全盘西化的育人倾向与“修身”“读经讲经”等学科的设置不符，排除B项；动摇儒家思想统治地位的是新文化运动，排除D项。故选C项。
10.(2023·河北唐山高二期末)1950年，我国对高等教育进行了改革，接收天主教会在华开办的辅仁大学，改为自办；接收受到外国津贴的20所高校，一部分改为公办学校，一部分改为人民自办、政府予以补助的私立学校。这一做法(　　)
A.适应了巩固新政权的需要
B.清除了帝国主义在华的残余势力
C.缩小了中西方教育的差距
D.建立了与国家相适应的教育体系
答案　A
解析　根据材料“接收天主教会在华开办的辅仁大学，改为自办；接收受到外国津贴的20所高校”，加上材料中的时间是1950年，可以推断此时我国正在有序从帝国主义国家收回教育主权，而收回教育主权有利于巩固新政权，A项正确；仅收回教育主权并不能全部清除帝国主义在华的残余势力，B项说法错误，排除；收回教育主权并不能立刻缩小中西方教育的差距，排除C项；1950年，新中国由于受到国内外环境的影响，还没有条件建立与国家相适应的教育体系，排除D项。故选A项。
11.(2023·河北邯郸高二期中)秦朝颁布“挟书律”，将民间藏书视为罪孽，虽然历代封建王朝鼓励民间“献书”，但所献文献大多深藏于宫中，仅皇帝和极少数官员能查阅；伴随着清代“文字狱”达到登峰造极的程度，私人藏书“秘不外传”的观念也随之传播开来。这说明(　　)
A.书籍制作存在技术瓶颈
B.专制统治束缚文化传播
C.私人藏书影响教育发展
D.国家立法限制进步思想
答案　B
解析　题干信息讲述了秦朝颁布“挟书律”、历代统治者对文献的保密之严格及清代私人藏书“秘不外传”的观念出现，结合所学秦的焚书政策及清代“文字狱”实行的背景，我们不难得出这与专制统治的需要有关，这种做法使得一般人无法通过藏书学习到文化知识，这无疑会束缚文化传播，B项正确；材料讲的是政府关于民间藏书一事的政策，这与书籍制作技术没有因果联系，排除A项；材料信息无法说明“私人藏书影响教育发展”，排除C项；仅凭秦朝颁布“挟书律”这一点信息无法说明国家立法限制进步思想 ，排除D项。故选B项。
12.(2022·广东清远高二期末)19世纪初，一位西方政要在主持重建被战火摧毁的国家图书馆时表示：“让我们保存遗存的文献，不是用密室和锁链挡住公众的视线……不是让其在时间的流逝中损毁，而是用许多副本保存，将其置于防止意外损坏的地方。”这一言论从侧面反映了(　　)
A.印刷书的积极作用
B.自由和平等的启蒙思想
C.战争对文化的破坏
D.公民是文化传承的主体
答案　A
解析　材料显示部分政府官员认为保存历史文献更有效的方式是增添副本，而非用更加密闭的方式保护历史文献，这从侧面说明印刷书的广泛流行为历史文献的保护提供了更多样的方式，A项正确；B项与材料无关，排除；材料主旨是关于历史文献的保护而非强调战争对文化的破坏，排除C项；材料强调的是印刷历史文献副本，而非强调公民的作用，排除D项。故选A项。
13.(2023·河南洛阳高二期末)英国文化部(DCMS)在2016—2020年大英博物馆管理协议中将“持续面向公众免费开放”“做好文物保护工作”“以商业和慈善手段获取收入”三项内容列为工作重点。2018—2019年度大英博物馆总收入1.049亿英镑，来自政府津贴1 310万英镑，总支出9 620万英镑。据此可知，英国旨在(　　)
①履行博物馆的服务公众职能　②宣传政府责任担当意识　③彰显博物馆个性，实现双赢　④保证博物馆可持续发展
A.①③ B.②④
C.①④ D.②③
答案　C
解析　博物馆全方位向公众提供自然、文化各领域的知识，“持续面向公众免费开放”“做好文物保护工作”可以体现其目的①；由2018—2019年度大英博物馆收支微平衡可以看出“以商业和慈善手段获取收入”发挥了作用，④正确；②非材料之意；③与题干无关，C项正确；排除A、B、D项。故选C项。
14.(2022·浙江丽水高二期中)在19世纪，中产阶级成立了众多的学术团体，开办讲座，建立一系列的设施和机构。例如在一些工业城市开办机械学院，不仅向工人提供有用的技术知识，而且也向他们提供了一个社交的场所。还有许多城镇兴建博物馆和大型图书馆，为普通民众提供了获取知识的机会。此外，理性休闲运动还倡导人们走出室外，来到乡村漫步思考和研究自然。……以营利为目的的流行书籍和报纸大量增加。根据材料我们可以得出该时期(　　)
①大学教育趋向世俗化与商业化　②人们的文化素质不断提高　③社会矛盾因经济发展而消解　④图书馆具有服务公众的职能
A.①② B.②④
C.①②④ D.②③④
答案　B
解析　依据材料“例如在一些工业城市开办机械学院，不仅向工人提供有用的技术知识，而且也向他们提供了一个社交的场所。还有许多城镇兴建博物馆和大型图书馆，为普通民众提供了获取知识的机会……”可以看出通过开办学院，兴建博物馆和大型图书馆来传授知识，提高人们的文化素养，同时图书馆也为普通民众提供了获取知识的机会，②④正确；材料并未涉及大学教育世俗化倾向，社会矛盾也不会因经济发展而消解，①③错误。故选B项。
15.(2022·浙江嘉兴高二期中)阅读材料，完成下列要求。
材料一　1753年，英国议会通过法案，决定将大批重要文物集中收藏，遂建立了大英博物馆。大英博物馆是世界上首家国立公共博物馆，对所有好学求知的人免费开放。大英博物馆收藏了数百万件珍贵文物，包括古埃及木乃伊、古希腊雕像、古罗马遗迹、美洲石器等，有些文物的收藏量甚至超过文物原生地。博物馆还收藏了许多珍贵的中国文物，如英国冒险家斯坦因从敦煌盗取的大量文物。
——摘编自尼尔·麦格雷戈
《大英博物馆世界简史》
材料二　1903年，张謇赴日考察博览会，看到我国展品中有“汉瓦当、唐经幢”，不禁感慨：“劝业以开来，而此以彰往，若移置中国博物院差不倍耳。”张謇在参观博览会之余，观摩了当时日本的各种博物馆，回国后即为通州师范学校规划“学校公共植物园”。1905年，鉴于“授博物课仅恃动植矿之图画，不足以引起兴味；国文、历史课仅恃书籍讲解，不足以征事物；地方人民知识之增进，亦必先有实观之处所”，张謇将该园改为博物馆加动物园加植物园的“规划博物苑”。由此，一座富有中华民族特色的、中国最早的公共博物馆在南通诞生了。如今建成的环濠河博物馆群，体现了南通城市人文面貌的根本改变。
——摘编自张廷栖《张謇所创中国第一》
(1)请写出人类历史上最早的博物馆名称。根据材料一，概括大英博物馆的特点，并结合所学知识，说明其建立的历史背景。
(2)请写出张謇创建的博物馆的名称。根据材料二并结合所学知识，概括张謇创建博物馆的缘由。
(3)根据材料一、二并结合所学知识，简析中英两国创建博物馆的共同作用。
答案　(1)名称：亚历山大博物馆(缪斯宫)。
特点：首创国立公共博物馆；政府政策的支持；面对民众免费开放；藏品丰富，种类繁多；许多文物来自侵略与掠夺。
背景：科学革命和启蒙运动的发展；对外扩张和殖民掠夺；资本主义发展(政治、经济皆可)。
(2)名称：南通博物苑。
缘由：近代知识分子的强国梦(实业救国思潮或向西方学习)；清末新政的社会环境；近代日本崛起(明治维新)的启发；新式教育发展的需要(促进民众知识增长)；中国文物丰富。
(3)作用：是征集、收藏、展示、研究自然和人类文化遗产的重要场所；国民教育重要场所；全方位向公众提供关于自然、文化各领域的知识；以一种特有的方式担负着文化传承和传播的使命。