15自相矛盾 同步训练（含答案）

自 相 矛 盾
【基础达标】
（易混题）一、 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
1. 其人弗(fú　fó)能应也。
2. 吾(wú　wǔ)矛(máo　yú)之利，于物无不陷也。
3. 夫(fú　fū)不可陷(xiàn　xàn)之盾(dùn　xún)与无不陷之矛。
（易考题）二、解释下列加点的字，再写出句子的意思。
1. 楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”
鬻：______　　誉：_______　　曰：______　　莫：______　　陷：_______
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
2. 其人弗能应也。
弗：____________　　 应：____________
_________________________________________________________________
3. 不可同世而立。
立：________________
_________________________________________________________________
（易错题）三、说说下列“之”“其”是什么意思。
（1）誉之曰 之：_________________________
（2）又誉其矛曰 其：_________________________
（3）吾盾之坚 之：_________________________
（4）其人弗能应也 其：_________________________
（5）以子之矛，陷子之盾 之：_________________________
（易错题）四、判断下面四组词句中带点字的意思不相同的一组是（ ）。
A.以子之矛 先师孔子
B.其人弗能应也 应答
C.吾盾之坚 坚不可摧
D.或曰 或是你去，或是他去
（易混题）五、 比一比，再组词。
矛（ ） 循（ ） 誉（ ） 陷（ ）
茅（ ） 盾（ ） 誊（ ） 谄（ ）
（易错题）六、下列句子朗读节奏划分有误的一项是（ ）
A．楚人/有鬻/盾与矛者
B．吾矛/之利,于物/无不陷也。
C．夫不可/陷之盾/与/无不陷之矛
D.其人/弗能应也。
【综合提升】
（易考题）七、 课文内容梳理。
1.寓言的故事都非常短，都通过一个故事来说明 。
2. 《自相矛盾》这则寓言选自《____________》，讲的是_________________________________的故事，告诉我们______________的道理。
3. 文中的围观者采用了什么办法让楚人“弗能应也”？
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
（易考题）八、阅读小古文，完成练习。
自相矛盾
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
1.加点词语解释不正确的一项是（ ）。
A.或曰（有的人）
B.于物无不陷也（穿透）
C.吾矛之利（好处）
D.夫不可陷之盾与无不陷之矛（句首发语词）
2.楚国人卖盾和矛时，这样夸耀自己的盾：________________________。又这样夸耀自己的矛：__________________________。(用原文填空)
3.揣摩提问者的思维过程：卖盾和矛的人既说他的“_______________”，又说他的矛“______________”，那么就要求他“______________________”，看他怎么回答。(用原文填空)
4.“其人弗能应也”的原因是( )
A.楚国人不想回答这个问题，他忙着卖自己的盾和矛。
B.楚国人不会回答这个问题，因为他没听明白别人的问题。
C.楚国人不知道怎么回答这个问题，因为无法被刺破的盾和什么都刺得破的矛是不可能同时存在于世界上的。
5想象一下，楚国人当时的反应会是怎样的？用两个成语来形容：________、
_________________。文中说他_______________________________。
6.假如你是楚国商人，你该怎样来推销你的“矛”和“盾”？
__________________________________________________
【拓展探究】
（真题）九、阅读文言文，完成练习。
郑 人 买 履
郑人有欲买履①者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操②之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢③，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁④信度，无自信也。”
【注释】①履：鞋子。②操：拿。③市罢：集市散了。④宁：宁可。
1. 解释下列加点字的意思。
(1)先自度其足。　　 ( )
(2)吾忘持度。　　　 ( )
(3)至之市而忘操之 ( )
(4)反归取之 ( )
2. 写出下列句子的意思。
(1)及反，市罢，遂不得履。
_________________________________________________________________
(2)宁信度，无自信也。
_________________________________________________________________
3. 这则寓言讲了一个什么故事？你从中得到了哪些启示？
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
4. 请你至少写出两个带“履”的成语。
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　　5.探究：文中“之”字共出现五次，它们的意思一样吗？任意选择三句，说说句中的“之”是什么意思。
　　而置之其坐（ ） 至之市（ ） 而忘操之（ ）
　　反归取之（ ） 何不试之以足（ ）
十、小练笔。
1.用自己的话写一写这个故事。
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2.在生活中你遇到过像楚国人那样的人或事吗 请举例说说（不超过200字）。
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十一、综合练习。
1.“自相矛盾”和“画蛇添足”都是从古代寓言故事中演变而来的成语，你还知道哪些这样的成语？试着写一写。(至少写出4个)
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2.为《苍蝇与蜜》补写结尾。
寓言故事通常把深刻的道理寓于简单的故事之中，借小喻大、借古讽今。其语言简洁，通常在篇末点明道理。请试着补写下面故事的最后一句。
蜂房里有蜜漏出来，许多苍蝇飞去大快朵颐。蜂蜜太甜美了，它们舍不得走。然而，它们吃饱后想要飞走时却发现脚被蜜粘住，再也飞不起了。它们后悔不已，嗡嗡乱叫：“ 。”
3.下列成语中，不是寓言故事的一组是（ ）
A、滥竽充数 B、后羿射日 C、画蛇添足 D、叶公好龙
参考答案：
自 相 矛 盾
一、 1. fú 2. wú máo 3. fú xiàn dùn
二、
1. 卖。 称赞，夸耀。 说。 没有什么。 刺穿。 有个卖矛和盾的楚国人，向人夸耀说：“我的盾坚固无比，没有什么能够刺穿它。”
2. 不。 回答。 那个人回答不上来了。
3. 存在。 不可能同时存在。
三、
（1）代指他的盾。
（2）代指他（卖盾又卖矛的人）。
（3）的。
（4）卖盾又卖矛的人
（5）的。
四、D
解析：或曰（ 有的人 ） 或是你去，或是他去（ 或者，也许 ）
五、 示例：矛盾 茅草 循环 盾牌 信誉 誊写 陷阱 谄媚
六、C
解析：C项正确的停顿是这样的：夫/不可陷之盾/与/无不陷之矛
七、
1.一个深刻的道理
2 韩非子·难一
一个人同时夸耀自己所卖的矛和盾，因互相抵触而不能自圆其说
说话、办事要实事求是，不要言过其实、互相抵触
3. 围观者让楚人用自己的矛刺自己的盾，来比较是盾坚硬还是矛锋利。
八、
C
解析：C.吾矛之利（锋利）
2.“吾盾之坚，物莫能陷也” “吾矛之利，于物无不陷也”
3.物莫能陷也 于物无不陷也 以子之矛陷子之盾
4.C
解析：“其人弗能应也”的原因是自己说的话前后抵触了。楚国人不知道怎么回答这个问题。故选C。
5.示例：张口结舌 哑口无言 “弗能应也”
6.示例：卖矛的时候，可用一个质量不如自己的矛的产品加以比较，卖盾的时候用同样的方法加以比较，这样既可以试出自己矛的好处，也能比较出自己盾的质量。
九、
1. (1)衡量 (2)量好的尺码 （3）到达 （4）返回
2. (1)等他赶回来时，集市已经散了，(他)因此没买到鞋。
(2)我宁愿相信量好的尺码，也不相信我自己的脚。
3. 这则寓言讲了一个买鞋的人宁可相信衡量的尺码，也不愿相信自己脚的故事。这则故事讽刺了那些办事死板、只信教条的人，告诉我做事不能拘泥于形式，要注重实际。
4. 示例：如履平地 削足适履
5.而置之其坐（脚的尺寸） 至之市（ 到、往 ） 而忘操之（脚的尺寸）
反归取之（脚的尺寸） 何不试之以足（鞋子）
解析：本题主要考查学生课外文言文的阅读理解能力。
译文：
有一个想要买鞋的郑国人，他先量好自己脚的尺码，然后把量好的尺码放在他的座位上。等到了集市，他忘了带量好的尺码。他已经挑好了鞋子，才说：“我忘记带量好的尺码了。”于是返回家去取尺码。等到他返回集市的时候，集市已经散了，他最终没有买到鞋。 有人问：“为什么不用你的脚去试试鞋的大小呢？”　他说：“我宁可相信量好的尺码，也不相信自己的脚。”
十、
1.示例：战国时期，楚国有一个商人正在集市上卖盾。他高声说：“我的盾坚不可摧，没有任何兵器能刺破他。”
围观的人七嘴八舌地问那个楚国人：
“你的盾真有那么坚固吗？”
“如果买了你的盾，回头不好用，怎么办？”
“你的……”
楚国人默不作声，他拿起一把非常锋利的刀，用力地砍了一下盾。盾完好无损，刀却豁了个口子。围观的人大声地呼喊起来。
“哇，刀竟然没砍破盾？”
“这个盾真是坚固！”
“哇……”
这时，楚国人又拿起一支矛，说：“你们看，我家的矛锋利无比，什么东西都抵挡不了它。”
人群中，有个人冷笑了一声说：“那你敢用你的矛去刺你的盾吗？”
楚国人一下子瞪着大眼睛，说不出话来了。
2.示例：我的同学看到别人带了个足球踢，嫉妒了，因此，说：“我最讨厌踢足球了。” 第二天，我带了个足球，我们玩的时候，他说：“带我一个，我最喜欢踢足球了。”同学都说：“你不是讨厌踢足球吗？”他张口结舌，什么也说不出来了。
十一、
1.示例：掩耳盗铃 南辕北辙 刻舟求剑 惊弓之鸟
2.示例:贪婪是灾祸的根源
3. B
解析：《后羿射日》为神话故事。