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天国梦
自强梦
维新梦
共和梦
天国梦
自强梦
维新梦
共和梦
强国梦
富国梦
建国梦
救国梦
强国梦
富国梦
建国梦
救国梦
中国人一直在寻找一条正确的道路
……
最后，历史选择了中国共产党和社会主义道路
· 历史课件 ·
第三单元
不 / 忘 / 初 / 心 / 牢 / 记 / 历 / 史
第三单元 中国特色的社会主义道路
LEARNING OBJECTIVES
学习目标
了解中国梦的基本内涵，“两个一百年”奋斗目标，“四个全面” 战略布局，新发展理念。知道中共十八大以来经济建设取得的重大成就。
通过研读教材、图片、数据等材料，进一步提高分析归纳能力，增强论从史出的意识。通过分析中国梦提出到实施的过程，形成对各环节之间的完整认识，学会分析历史现象的内在联系，提高透过现象看本质的能力。
通过本课学习，认识到个人发展与祖国命运息息相关，树立为实现中国梦而努力奋斗的意识。
历史解释
史料实证
家国情怀
CATALOGUE
中国梦之 蓝图
The Blueprint of the Chinese Dream
中国梦之 追梦
Chinese Dream: Pursuing Dreams
中国梦之 圆梦
The realization of the Chinese Dream
中国梦之 大同
The Great Harmony of the Chinese Dream
THE BLUEPRINT OF THE CHINESE DREAM
中国梦之蓝图
观看视频，阅读教材第53页第一段内容，指出中国梦的提出者、提出时间、内涵、本质和实现途径完成下表。
提出者
提出时间
内涵
本质
实现途径
习近平
2012年11月
实现中华民族伟大复兴，国家富强，民族振兴、人民幸福
人民的梦
必须走中国道路、必须弘扬中国精神、必须凝聚中国力量必须仅仅依靠人民
播放视频
中国道路
中国特色社会主义道路
中国精神
以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
中国力量
全国各族人民大团结的力量
回顾历史，说说实现中国梦为什么必须坚持走中国道路？
道路 史实 结果
走西方路
走苏俄“城市中心”路
走中国自己的路
洋务运动
失败，没有改变近代半殖半封社会性质，没有使中国走上富强道路。
戊戌变法
辛亥革命
南昌起义、秋收起义
起义失败，使中国革命力量损失惨重。
井冈山革命道路
邓小平理论
“三个代表”重要思想
科学发展观
习近平新时代中国特色社会主义思想
实现国家富强，民族振兴。
中国特色社会主义道路符合中国国情，符合广大人民的利益，是党和人民的历史选择，是合乎发展规律的。因此，只有坚持中国道路，才能实现国富民强的中国梦。
为了实现中国梦确立了什么奋斗目标？
“两个一百年”
建党100周年
（1921-2021）
建国100周年
（1949-2049）
全面建成小康社会
建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴
战略规划
ZHANLUEGUIHUA
2020年
2035年
2050年
① 基本实现社会主义现代化
② 建成社会主义现代化强国
CHINESE DREAM: PURSUING DREAMS
中国梦之追梦
如何实现中国梦？
1.坚持“四个全面”战略布局
2012年中共十八大确定了全面建成小康社会的目标
2013年，中共十八届三中全会通过《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》
2014年中共十八届四中全会通过《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。
2014年12月，习近平在江苏调研时强调，从严治党是全党的共同任务，全面从严治党是推进党的建设新的伟大工程的必然要求。
全面建成小康社会
01
02
全面深化改革
03
全面依法治国
04
全面从严治党
（1）请观察图片，将“四个全面”战略部署进行连线
全面建成小康社会
全面深化改革
全面依法治国
全面从严治党
意义：
“四个全面”战略布局是在新的历史条件下中国共产党治国理政的总方略，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了理论指导和行动指南。
（2）结合材料，说说“四个全面”
战略布局有何意义？
材料：
两年多来，我们立足中国发展实际，坚待问题导向，逐步形成并积极推选全面建成小康社会、全面深化效革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局。这是中国在新的历史条件下治国理政的总方略，也是实现中华民族伟大复兴中国梦的贡要保障。
——习近平主席2015年3月29日会见博鳌亚洲论坛理事会成员时的谈话
如何实现中国梦？
2.坚持新发展理念
2015年
（1）提出时间:
（2）内涵:
创新，注重的是解决发展动力问题
协调，注重的是解决发展不平衡问题
绿色，注重的是解决人与自然和谐问题
开放，注重的是解决发展内外联动问题
共享，注重的是解决社会公平正义问题
请结合下列图片，联系现实生活，谈谈五大发展理念在实际生活中的具体体现。
高铁
网购
移动支付
共享单车
答：具体体现：
①创新：我国在载人航天、探月工程、量子通信、射电望远镜，载人深潜、超级计算机等领域实现重大突破。
②协调：实施乡村振兴战略，促进城乡区域协调发展，开展东西部扶贫协作和对口支援、对口合作，助力对口地区跨越式发展。
③绿色：践行“绿水青山就是金山银山”发展理念，让人与自然和谐相处。
④开放：成功主办了“一带一路”国际合作高峰论坛、亚太经合组织（APEC）北京峰会、二十国集团（G20）领导人杭州峰会、博鳌亚洲论坛、金砖厦门会晤等。
⑤共享：推进扶贫脱贫、养老保险、医疗保险等改革，推进社会公平正义。
新发展理念
THE REALIZATION OF THE CHINESE DREAM
中国梦之圆梦
阅读教材“经济建设取得重大成就”的内容，结合下列图片，畅谈中国自改革开放以来取得的重大成就。
经济建设取得重大成就
阅读教材 “经济建设取得重大成就”的内容，结合下列图片，畅谈中国自改革开放以来取得的重大成就。
经济建设取得重大成就
①国内生产总值持续高速增长，人民生活水平大幅度提高。
1
②经济实力实现历史性飞跃。
2
③我国在加快构建开放型经济新体制方面取得重大进展，不断增强我国国际经济合作和竞争新优势。
3
④综合国力持续增强，使中国在实现国家重大战略发展目标、主办国际盛会、应对突发事件、战胜重大自然灾害等方面具备了雄厚的物质基础和精神力量。
4
对内:
我国全面贯彻新发展理念，着力推进高质量发展，推动构建新发展格局。
经济建设取得重大成就
1.中国之世界
“一带一路”
亚投行
自由贸易试验区
人民币国际化
人类命运共同体
经济发展促进了政治地位的提高
对外: 构建开放型经济新体制(“走出去”)
经济建设取得重大成就
2.世界之中国
2008年 北京夏季奥运会
2022年 北京 冬季奥运会
2023年 博鳌亚洲论坛
“人类生活在同一个地球村里，生活在历史和现实交汇的同一个时空里，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体”。
——2013年3月23日，中国国家主席习近平访问俄罗斯
中国为世界贡献中国方案促进构建人类命运共同体
对外: 构建开放型经济新体制(“走出去”)
意义：综合国力的持续增强，使中国在实现国家重大战略发展目标、主办国际盛会、应对突发事件、战胜重大自然灾害等方面具备了雄厚的物质基础和精神力量。
中国助力全球抗疫
THE GREAT HARMONY OF THE CHINESE DREAM
中国梦之大同
经济建设取得重大成就
开启新征程
2021年7月1日，中国共产党成立100周年大会
2021年11月，中共十九届六中全会召开，总结党在四大时期的重大成就和历史经验，号召为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
第一个百年奋斗目标已经实现
向第二个百年奋斗目标迈进（全面建成社会主义现代化强国）
中国共产党百年奋斗的历史经验
①坚持党的领导
②坚持人民至上
③坚持理论创新
④坚持独立自主
⑤坚持中国道路
⑥坚持胸怀天下
⑦坚持开拓创新
⑧坚持敢于斗争
⑨坚持统一战线
⑩坚持自我革命
揭 示
党和人民事业不断成功的根本保证
党始终立于不败之地的力量源泉
党始终掌握历史主动的根本原因
党永葆先进性和纯洁性、始终走在时代前列的根本途径
THE 20TH NATIONAL CONGRESS OF THE COMMUNIST PARTY OF CHINA
2022年
（1）时间:
（2）内容
①战略谋划
②全面部署
全面建设社会主义现代化国家；
全面推进中华民族伟大复兴；
统筹推进“五位一体”总体布局；
协调推进“四个全面”战略布局；
(3）意义
为新时代新征程党和国家实现第二个百年奋斗目标指明了前进方向、确立了行动指南。
新民主主义革命时期
（1921—1949年）
习近平新时代中国特色社会主义
社会主义革命和建设时期
（1949—1978年）
1.中国共产党的初创时期（1919—1923年）
2.国民大革命时期（1924—1927年）
3.国共时期对峙时期（1927—1937年）
4.抗日战争时期（1931—1945年）
5.解放战争时期（1946—1949年）
1.过渡时期（1949—1956年）
2.全面建设社会主义时期（1956—1966年）
3.文化大革命时期（1966—1976年）
4.徘徊中前进时期（1976—1978年）
改革开放和社会主义现代化建设新时期
（1978—2012年）
1.邓小平理论的形成与提出（1978—1992年）
2.江泽民三个代表重要思想（1992—2002年）
3.胡锦涛科学发展观（2002—2012年）
中国特色社会主义新时代
（2012—至今）
开启新征程
1.中国梦之大同——改革开放梦
实现伟大转折 开启伟大征程
1979年春节，山西的一些农民开着拖拉机奔驰在大路上，打着“三中全会好”的标语
中国第一座现代化高炉——首都钢铁公司新高炉于1979年投产
2001年 中国加入世贸组织
开启新征程
强军、科研、航天，国家的富强之路不断发展
2.中国梦之大同——富强梦
长征七号
中国“天眼”
山东舰
开启新征程
3.中国梦之大同——教育梦
感动中国2020年度人物
张桂梅（中）正在检查学生上课情况
推进教育现代化的总体目标：到2035年，总体实现教育现代化，迈入教育强国行列，将服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命……坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务。
——摘编自《中国教育现代化2035》
“只要我还有一口气，我就要站在讲台上，倾尽全力，奉献所有，九死亦无悔。”
中国文化教育总体水平跃居世界中上行列国家梦也是人民梦！
开启新征程
4.中国梦之大同——幸福梦
左图人均消费构成有什么特点？说明了什么？
消费多样化
人民生活水平的提高
人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。
中国梦宏伟蓝图
“四个全面”战略布局
新发展理念
提出：2012年11月，习近平提出。
内涵：国家富强、民族振兴、人民幸福。
奋斗目标：“两个一百年”。
提出：全面建设小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。
演化：开启全面建设社会主义现代化国家新征程。
提出：2015年10月，中共十八届五中全会提出。
内涵:创新、协调、绿色、开放、共享。
经济建设取得重大成就
表现：国内生产总值高速增长；人民生活水平提高；优化产业结构；构建开放型经济新体制。
影响：综合国力持续增强，具备雄厚的物质基础和精神力量。
新发展理念
为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
一代人有一代人的使命，我们中学生能为中国梦做什么呢？
1、树立远大理想，努力学习科学文化知识，掌握建设社会主义现代化的本领
2、培养创新精神，提高实践能力
3、加强思想道德修养，提高自身素质，增强法制观念
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1
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1.下列对“四个全面”战略布局的相关说法,正确的是 （ ）
①为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了理论指导和行动指南。
②其提出依据是坚持和发展中国特色社会主义全局。
③由以习近平同志为核心的党中央提出。
④其内容包括全面建成小康社会(全面建设社会主义现代化国家)、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。
A.①②③ B.①②③④ C. ①③④ D. ②③④
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2
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2. 全会提出要牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,必须把创新摆在国家发展全局的核心位置,着力提高发展质量和效益。这次“全会”是 （ ）
A.中共十八届一中全会
B.中共十八届三中全会
C.中共十八届四中全会
D.中共十八届五中全会
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3
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3. 2012年11月，习近平在参观《复兴之路》展览时提出了“中华民族近代以来最伟大的梦想”，即“中国梦”，中国梦就是（ ）
A.实现祖国统一大业
B.完成“一带一路”建设
C.实现中华民族伟大复兴
D.推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义的统治
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4
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4. 2015年10月，中共十八届五中全会针对我国发展中的突出矛盾，回答了当前最为紧迫的现实问题。全会提出了（ ）
A.新发展理念
B.“一国两制”构想
C.科学发展观
D.“一带一路”
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5
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5.它是新形势下中国共产党治国理政的总方略，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提出理论指导和行动指南的是（ ）
A．“四个全面”战略布局
B．新发展理念
C．“一带一路”方略
D．构建人类命运共同体
课后活动
1.每个中国人的梦。作为新时代的中学生，你能为中国梦的实现作出哪些努力
1、树立远大理想，努力学习科学文化知识，掌握建设社会主义现代化的本领。
2、培养创新精神，提高实践能力
3、加强思想道德修养，提高自身素质，增强法制观念
课后活动
2.搜集中共十八大以来我国在推进国家治理体系和治理能力现代化等方面所取得的成就，在班里交流。
提示：围绕推进国家治理体系和治理能力现代化这一主题，尤其是结合中共十九届四中全会提出的坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体目标，搜集能够体现这些内容的具体事例。课题 11为实现中国梦而努力奋斗 课型 新授课
课 标 解 读 《义务教育历史课程标准》课程内容：了解“中国梦”的本质与内涵，知道“两个一百年”的奋斗目标、“四个全面”的战略布局和新发展理念，体会改革开放以来我国经济建设取得的重大成就。 对课标内容的分析：课标要求学生知道中共十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，党和人民面临的主要任务是，实现第一个百年奋斗目标，开启实现第二个百年奋斗目标新征程。通过新时代中国在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等领域取得的成就，以及综合国力和国际影响力不断提高的史事，认识中国特色社会主义建设对中国社会发展的意义及对世界的贡献；认识中国共产党百年奋斗的历史意义和历史经验。
教 材 分 析 《为实现中国梦而努力奋斗》这一课是部编版八年级下册第三单元第十一课的内容，是中国特色社会会主义道路主题的最后一课，承接前课十八大、十九大的教学内容，主要讲述了中国梦的内涵、“两个一百年”的奋斗目标、“四个全面”的发展布局和新发展理念等知识，让学生充分感受改革开放以来，特别是十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央的正确领导下，我国经济建设取得了巨大成就。
教 学 目 标 历史解释：了解中国梦的基本内涵，“两个一百年”奋斗目标，“四个全面” 战略布局，新发展理念。知道中共十八大以来经济建设取得的成就。 2.史料实证: 通过研读教材、图片等材料，进一步提高分析归纳能力，增强论从史出的意识。通过分析中国梦提出到实施的过程，形成对各环节之间的完整认识，学会分析历史现象的内在联系，提高透过现象看本质的能力。 3.家国情怀：通过本课学习，认识到个人发展与祖国命运息息相关，树立为实现中国梦而努力奋斗的意识。
重点 中国梦宏伟蓝图；经济建设取得重大成就；开启新征程。
难点 “四个全面”战略布局；经济建设取得重大成就。
教学准备 多媒体、文字材料。
教 学 过 程
教学环节 教学内容 设计意图
导入 导入新课：回溯千年，只有创造过辉煌的民族，才懂得复兴的意义。想当年，我们中国创造灿烂的中华文明，引领世界潮流，我们有四大发明，我们有大唐盛世，我们有郑和下西洋……然而，回首百年，只有历经过苦难的民族，才会对复兴有如此深切的期盼。近代中国，屈辱破败，陷入双半社会的深渊，山河破碎，我们的先辈有过天国梦、自强梦、维新梦。共和梦。中国人一直在寻找一条正确的救国道路……正因为如此，我们如此希望复兴。而要复兴，就要坚持中国梦，筑梦之后要寻梦，寻梦路上我们该怎么做？中国梦的宏伟蓝图有一个怎样的奋斗目标？ 今天就让我们一起踏上实现中国梦的奋斗之旅，第11课《为实现中国梦而努力奋斗》。 通过不同时期中国梦的变化，感受历史的传承，进入本课。强化学生联系历史与现实的意识
新课教学 （）（一）中国梦之蓝图 教师讲述：既然是追逐梦想之路，我们首先要明确我们的梦想是什么？既何为中国梦？中国梦的内涵是什么？其次，我们要确立奋斗的目标，目标引领梦想的实现。既确立奋斗目标和战略布局。再次，我们要筑梦，实干兴邦，既经过奋斗我们取得了哪些成就？最后，圆梦，我们一直在路上，坚定梦想必将实现的信念。 1.阅读教材第53页第一段内容，指出中国梦的提出者、提出时间、内涵、本质和实现途径完成下表。 【教师活动】出示答案，引导学生归纳中国梦的实现路径。 【学生活动】阅读教材，知道：实现中国梦，必须走中国道路（中国特色社会主义道路）、弘扬中国精神（以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神）、凝聚中国力量（中国各族人民大团结的力量）。 2.回顾历史并思考：实现中国梦，为什么必须坚持走中国道路？ 老师：我们之前学过近代史，中国走过西方的路，也走过苏俄的路，但是这些路都无一例外的…… 学生：我们走西方路失败了。洋务运动、戊戌变法、辛亥革命都失败了，都没有改变中国的社会性质。（为什么呢？它们是什么性质？）它们都是资本主义性质的革命或改革，最后却都失败了，这告诉我们资本主义道路在中国行不通。然后我们走苏俄的道路，我们城市包围农村，南昌起义、秋收起义，双双失败，我们的革命力量损失惨重。而我们走中国自己的路呢，就都胜利了，实现了民族独立、国家富强、民族振兴。【教师进行引导】 老师：正是因为走中国道路符合国情、符合最广大人民的利益，所以历史证明——只有走中国道路才能实现中国梦。现在表现为什么道路啊？ 学生：中国特色社会主义道路。 3. 任务二：为了实现中国梦确立了什么奋斗目标？【教师活动】习近平指出，为了实现中国梦，中国共产党确立了“两个一百年”奋斗目标。“两个一百年”奋斗目标指的是什么？ 【学生活动】阅读教材，回答：到中国共产党成立100年时，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番，全面建成小康社会；到中华人民共和国成立100年时，建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴。 【教师活动】讲述中共十九大对第二个百年奋斗目标进行了战略规划，将全面建设社会主义现代化国家的新征程分为两个阶段来安排。第一个阶段，从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗15年，基本实现社会主义现代化。第二个阶段，从2035年到21世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗15年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 【学生活动】知道中共十九大对第二个百年奋斗目标的战略规划。 （二）中国梦之追梦 如何实现中国梦？ 过渡：党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题，带领全党、全国各族人民励精图治、攻坚克难，改革发展各项事业取得重大成就、开创崭新局面，得到广大干部群众的衷心拥护和国际社会的高度评价。为了更好地进行社会主义建设，又提出了“四个全面”战略布局。 1.【教师活动】“四个全面”战略布局指的是什么？ 【学生活动】：全面建成小康社会、全面深化改革、全面以法治爱国、全面从严治党。 【教师活动】：2012年中共十八大确定了全面建成小康社会的目标。2013年，中共十八届三中全会通过《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，指出要完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。2014年10月，中共十八届四中全会通过《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，总目标为建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。2014年12月，习总书记在调研江苏时强调：从严治党是全党的共同任务。 （2）结合材料，说说“四个全面”战略布局有何意义？ 材料：两年多来，我们立足中国发展实际，坚待问题导向，逐步形成并积极推选全面建成小康社会、全面深化效革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局。这是中国在新的历史条件下治国理政的总方略，也是实现中华民族伟大复兴中国梦的贡要保障。 ——习近平主席2015年3月29日会见博鳌亚洲论坛理事会成员时的谈话 意义：“四个全面”战略布局是在新的历史条件下中国共产党治国理政的总方略，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了理论指导和行动指南。 2.坚持新发展理念 【教师活动】：为了更好地建设和发展社会主义，我们党提出了五大发展理念。五新发展理念是哪五个方面？ 【学生活动】：创新、协调、绿色、开放、共享 师讲述五大发展理念的关系：创新是发展的动力、协调是发展的基调、绿色是发展的底色、开放是发展的大势、共享是发展的目标。 任务三：请联系现实生活，谈谈五大发展理念在实际生活中的具体体现。 答：具体体现： ①创新：我国在载人航天、探月工程、量子通信、射电望远镜，载人深潜、超级计算机等领域实现重大突破。 ②协调：实施乡村振兴战略，促进城乡区域协调发展，开展东西部扶贫协作和对口支援、对口合作，助力对口地区跨越式发展。 ③绿色：践行“绿水青山就是金山银山”发展理念，让人与自然和谐相处。 ④开放：成功主办了“一带一路”国际合作高峰论坛、亚太经合组织（APEC）北京峰会、二十国集团（G20）领导人杭州峰会、博鳌亚洲论坛、金砖厦门会晤等。 ⑤共享：推进扶贫脱贫、养老保险、医疗保险等改革，推进社会公平正义。 （三）中国梦之圆梦 【学生活动】：改革开放以来我们取得了巨大成就：①中国的国内生产总值持续高速增长。②我国人民生活水平大幅度提高。③综合国力不断跃上新台阶。 【教师活动】：对内: 我国全面贯彻新发展理念，着力推进高质量发展，推动构建新发展格局。 【教师活动】对外: 构建开放型经济新体制(“走出去”)。从中国之世界和世界之中国两个层面考虑。 【教师活动】出示材料，“一带一路”建设、多个自贸区相继成立、亚洲基础设施投资银行正式成立。 【学生活动】了解我国在构建开放型经济新体制方面取得重大进展。 【教师活动】综合国力的持续增强有什么作用？ 【学生活动】综合国力的持续增强，使中国在实现国家重大战略发展目标、主办国际盛会、应对突发事件、战胜重大自然灾害等方面具备了雄厚的物质基础和精神力量。 （四）中国梦之大同 1.【教师活动】2021年7月1日，庆祝中国共产党成立100周年大会隆重举行。会上，习近平宣布，我国实现了第一个百年奋斗目标，全面建成小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，正在向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。 【学生活动】知道2021年我国实现了第一个百年奋斗目标，正在向着第二个百年奋斗目标迈进；中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。 2.【教师活动】：2021年11月，中共十九届六中全会召开，审议通过《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。决议提出了十个坚持，这是我们系统完整、相互贯通的法宝。 坚持党的领导 坚持人民至上 坚持理论创新 坚持独立自主 坚持中国道路 坚持胸怀天下 坚持开拓创新 坚持敢于斗争 坚持统一战线 坚持自我革命 老师：而这十个法宝，都揭示了党和人民事业不断成功的根本保证；党始终立于不败之地的力量源泉；党始终掌握历史主动的根本原因；党永葆先进性和纯洁性、始终走在时代前列的根本途径，那就是党的宗旨——全心全意为人民服务。 【学生活动】认识中华民族伟大复兴一定能够实现。 3.【教师活动】2022年，中共二十大对全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴进行了战略谋划，对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局作出了全面部署，为新时代新征程党和国家事业发展、实现第二个百年奋斗目标指明了前进方向、确立了行动指南。大会号召，全党全军全国各族人民紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，牢记空谈误国、实干兴邦，坚定信心、同心同德，埋头苦干，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗！ 【学生活动】认识中共二十大对党和国家事业发展的目标任务和大政方针进行科学谋划，对鼓舞和动员全党全军全国各族人民坚持和发展中国特色社会主义、全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴具有重大意义。 【教师活动】1.中国梦之大同——改革开放梦 2.中国梦之大同——富强梦 强军、科研、航天，国家的富强之路不断发展 3.中国梦之大同——教育梦 “只要我还有一口气，我就要站在讲台上，倾尽全力，奉献所有，九死亦无悔。” 中国文化教育总体水平跃居世界中上行列国家梦也是人民梦！ 4.中国梦之大同——幸福梦 人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。 升华： 实现中国梦是一场历史接力赛，当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。时代总是把历史责任赋予青年。 学生自主学习，在教材上标记知识点，培养学生自主学习的能力。 联想学生所学的旧知，引出新知。培养学生纵向联系历史知识的能力。 学生阅读课本，得出答案，建议时间：2分钟。学生展示答案，教师根据情况展开讲解，以提升学生解决问题的综合能力。 将抽象的概念变得具体、生动，贴近生活，利于学生理解，激发学生建设中国特色社会主义的使命感。 材料研读，论从史出。教师组织学生阅读材料，培养学生从图片中获取有效信息的能力，加强分析归纳能力。 结合日常生活、通过图片，让学生不理解新发展理念的重要意义。 总结本课教学内容，引导学生回顾仁人志士为建设社会主义社会做出的努力。学生身为当代青年的历史使命感得以增强。升华主题。
拓展阅读 从2020年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。第一个阶段，从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。第二个阶段，从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 ——中共十九大报告 通过阅读课外书，让学生感受时代在变化，目标在变化。
课程小结 习近平总书记说：“不忘初心，牢记使命”。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”为了这个初心和使命，中国共产党人已经奋斗了100年。 “个人梦”应该助力“中国梦”，在实现“个人梦”的过程中推动“中国梦”前进。为此，我们首先要加强自身的学习，增强自身的素质，提高实现梦想的能力。要加强对理论知识、文化知识、专业知识的学习，树立终身学习的理念，不断提高自己认识问题、解决问题的能力。 跟随老师一起对所学内容进行回顾小结，从“中国梦”到“个人梦”，让学生树立为实现中国梦而努力奋斗的意识，以“我是中国人”为荣。
作业布置 1. 每个中国人的梦。作为新时代的中学生，你能为中国梦的实现作出哪些努力 2. 搜集中共十八大以来我国在推进国家治理体系和治理能力现代化等方面所取得的成就，在班里交流。 对本堂课学习内容进行总结反馈。
板书设计
教学反思 本课教学以学生自学、小组合作为主，充分体现了学生的主体地位。教师通过提问解决问题，力争做到学生会的教师不讲，精讲难点。 教师读的东西还是太多，学生讲的东西还是太少。应当让学生多讲，教师少讲。此外，本节课更偏向政治，可以多掺入一些历史材料、历史故事，在潜移默化中让学生感悟到什么是中国梦。设计竞答环节。让学生来抢答。 多掺入一些历史材料、历史故事。选取一些比较好的视频点缀……
