第五单元知识清单【2024春统编八下语文完全备课(知识清单)】

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名称 第五单元知识清单【2024春统编八下语文完全备课(知识清单)】
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-04-29 20:24:36

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八年级语文下册第五单元知识清单
一、字音字形
1.重点字词
告诫(jiè) 震耳欲聋(lónɡ) 推搡(sǎn) 前呼后拥(yōnɡ)
霎时(shà) 驰骋(chí chěnɡ) 漩涡(xuán wō) 寒噤(jìn)
迂回(yū) 汩汩(ɡǔ) 湿漉漉(lù) 怒不可遏(è)
安营扎寨(zhā) 黧黑(lí) 棱角(lénɡ) 风云变幻(huàn)
骤然(zhòu) 草坝子(bà) 砾石(lì) 接踵而至(zhǒnɡ)
虔诚(qián) 恭顺(ɡōnɡ) 蠕动(rú) 漫不经心(màn)
凄凉(qī) 腈纶(jīnɡ) 豁然(huò) 懈怠(xiè dài)
敦实(dūn) 消长(zhǎnɡ) 衰竭(shuāi) 熠熠烁烁(yì)
蜿蜒(wān yán) 漫溢(yì) 演绎(yì) 铸(zhù)
翌日(yì) 络绎不绝(luò yì) 灼热(zhuó) 焦炙(zhì)
隧道(suì) 俯瞰(kàn) 巉峻(chán) 穹顶(qiónɡ)
拾级(shè) 皑皑(ái) 逗留(dòu) 轻歌曼舞(màn)
缭绕(liáo) 妩媚(wǔ mèi) 瞬息万变(shùn) 纷至沓来(tà)
霓裳(ní chánɡ) 颠簸(diān bǒ) 沟壑(hè) 旷野(kuànɡ)
名副其实(fù) 打嗝(ɡé) 醺醺(xūn) 和颜悦色(yuè)
轻盈(yínɡ) 喧哗(xuān) 驿道(yì) 奔流(bēn)
草甸(diàn) 矗立(chù) 目眩(xuàn) 闸口(zhá)
徘徊(pái huái) 翡翠(fěi) 砚池(yàn) 蘸(zhàn)
眺望(tiào) 流淌(tǎnɡ) 擦拭(shì) 硕大(shuò)
2.多音字
劲 ①(jìn)劲头 ②(jìng)刚劲
轧 ①(zhá)出轧 ②(yà)碾轧
刹 ①( chà)刹那 ②( shā)刹车
载 ①(zǎi)记载 ②(zài)载歌载舞
吁 ①(xū)气喘吁吁 ②(yù)呼吁
颈 ①(jǐng)颈椎 ②(gěng)脖颈
棱 ①( lénɡ)棱角 ②( lēnɡ)扑棱
拾 ①( shè)拾级而上 ②( shí)拾取
沓 ①( tà)纷至沓来 ②( dá)一沓纸
鲜 ①鲜( xiān)美 ②鲜( xiǎn)为人知
坊 ①( fānɡ)坊间 ②( fánɡ)染坊
3.形近字
驰骋( chěnɡ) / 聘( pìn)任 / 娉( pīnɡ)婷
怒不可遏( è) /拜谒( yè) / 竭( jié)尽
雾霭( ǎi) / 和蔼( ǎi)
摄( shè)影 / 嗫( niè)嚅 / 蹑( niè)手蹑脚
椎( zhuī)骨 / 幼稚( zhì) / 雉( zhì)鸟
眩( xuàn)晕 / 炫( xuàn)目
漫溢( yì) / 关隘( ài)
络绎( yì)不绝 / 驿( yì)站
焦炙( zhì) / 针灸( jiǔ)
旷( kuànɡ)野 / 粗犷( ɡuǎnɡ)
喧( xuān)哗 / 渲( xuàn)染 / 寒暄( xuān)
二、词语(成语)解释
告诫:警告劝诫。
霎时:极短时间。
汩汩:形容水流动的声音。
潺潺:形容溪水、泉水等流动的声音。
震耳欲聋:耳朵都快震聋了,形容声音很大。
千军万马:形容雄壮的队伍和浩大的声势。
怒不可遏:愤怒得不能抑制,形容愤怒到了极点。文中形容水势不可阻挡的样子。
蠕动:像蚯蚓爬行那样动。
敦实:粗短而结实。
漫不经心:随随便便,不放在心上。
川流不息:(行人、车马等)像水流一样连续不断。
接踵而至:形容人或事物一个又一个接连不断地到来。
风云变幻:风云变动不定。比喻事物变化复杂或局势动荡不定。
熠熠:形容闪光发亮。
懈怠:松懈懒惰。
历历在目:(物体或景象)一个一个清清楚楚地呈现在眼前。
辚辚:形容车行走时的声音。
俯瞰:俯视。
巉峻:险峻陡峭。
拾级:逐步登阶。
颠簸:上下震荡。
络绎不绝:形容车马、船只、行人等往来不断。
轻歌曼舞:轻松愉快的歌声和柔和优美的舞蹈。
瞬息万变:形容极短的时间内变化快而多。
纷至沓来:纷纷到来;连续不断地到来。
名副其实:名称或名声与实际相符合。
喧哗:声音大而杂乱;喧嚷。
矗立:高耸地立着。
徘徊:在一个地方来回地走;比喻犹疑不决。
目眩神迷:眼花缭乱,心神摇荡。多形容所见情景令人惊异。
五彩斑斓:形容色彩繁多亮丽。
三、文体知识
1.游记三要素
(1)“所至”是作者的游踪。(2)“所见”是作者在游程中目睹的风貌,包括山水景物、名胜古迹、风土人情、历史掌故、现实生活等。(3)“所感”是作者由所见所闻而引发的所思所想。
各要素之间的关系:“所至”是游记的线索,也是写景抒情的基础;“所见”是游记的主体,也是作者着力描写的对象;“所感”是游记的灵魂,也是游记的生命力所在。
四、作家作品
1.梁衡
梁衡,1946年出生,山西霍州人,当代作家。1968年毕业于中国人民大学,长期在基层当记者。他曾任《人民日报》副总编辑,曾获青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖等奖项,散文名篇有《晋祠》《觅渡,觅渡,渡何处》和《夏感》等。 梁衡的散文中常常可见智慧的哲思与感悟,充满大气磅礴的深刻思想。充溢的激情蕴藏在深沉的思考中,别有的那份厚重与沉实,避免了简单的抒情与表白,显示出大散文的气韵。
2.马丽华
马丽华,1953年生,山东济南人,作家,被誉为“西藏的歌者和行者”。1976年进藏,多年间访遍西藏各地,写作出版了诗歌、散文、长篇小说等。1997年《走过西藏》获全国优秀畅销书奖,长篇小说《如意高地》获第四届老舍文学奖。 代表作品有长篇散文《藏北游历》,散文集《追你到高原》《终极风景》,诗集《我的太阳》,长篇小说《如意高地》等。
3.马克·吐温
马克·吐温(1835—1910),美国作家、演说家,美国批判现实主义文学的奠基人。他一生写了大量作品,批判了种种不合理现象或人性的丑恶之处,表达了强烈的正义感和对普通人民的关心。代表作有《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》等。
4.阿来
阿来,生于1959年,藏族诗人、作家。1982年开始诗歌创作,20世纪80年代中期以后,逐渐转向小说创作。2000年,他的第一部长篇小说《尘埃落定》获第五届茅盾文学奖;2018年,作品《蘑菇圈》获第七届鲁迅文学奖中篇小说奖。他的散文以其清澈和纯净,洗涤着人类疲惫的灵魂,带给人们非同寻常的审美感受。
五、写作背景
1.《在长江源头各拉丹冬》
本文选自《藏北游历》(中国藏学出版社2007年版)。有删改。《藏北游历》的写作与人文纪录电影《万里藏北》的拍摄关系密切。马丽华是这部电影的主创之一,在拍摄过程中更深刻地认识了藏北的自然与人文,也经历了“高原反应”、骨折等种种磨难。1987年3月上旬,作者跟随电影摄制组走进各拉丹冬,随后记录下此次经历。
2.《登勃朗峰》
勃朗峰,位于意大利、法国边境,是西欧的最高峰,法语意为“白色的山峰”。这里地势高耸,降水丰富,冬季积雪,夏不融化,山峰雄伟,风光旖旎,每年都能吸引大量游客前来滑雪、登山。
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