(共22张PPT)
冀教版小学数学一年级下册
第四单元 认识人民币
观察一下图片中的小朋友在做什么?
购买商品需要人民币,你认识下面的人民币吗?
展示汇报
1.前后4个人为一小组,小组之间交流课前准备的作业。
2.给1分钟时间互相说一说,1号跟2号说,2号跟3号说,3号跟4号说。
3.小组四个人上台展示讨论结果。
每个同学都有自己的任务,小组一起展示。
单位
汉语拼音字母和蒙古族、藏族、维吾尔族、壮族四种民族文字的“中国人民银行”字样。
毛主席
盲文
人民大会堂
人民币编码
相同点
不同点
中国人民银行
有数字和汉字
上面有人
发行的时间
汉字不同
上面的颜色和人不同
发行的时间不同
我们要爱护人民币,不乱涂写、乱画,撕毁。要尊重人民币。
人民币按材质分
纸币
硬币
人民币按单位分
元
角
分
认识人民币的单位
元
角
分
文具店
1.买一个练习本,怎么付钱呢?
2.买一支铅笔可以怎么付钱?
1张1元
2张5角
5张2角
10张1角
1张1角+5个1分
10个1分+5个1分
同桌互助 共同探讨
同桌两人互相交流模拟文具店场景,交流完毕后,进行展示。
展示时一人扮演文具店老板,一人购买文具。
1元=(10)角
你现在知道1元等于几角吗?
1角=(10)分
你知道1角等于几分吗?
知道了元和角之间的关系,
角和分之间的关系。
那么元和分之间是什么关系?
1元=(100)分
2
5
10
2
2
5
2
( 6)角
( 1)元( 8)角
了解货币的发展史
货币的发展史
课堂小结:
这节课我们都学习了什么?
1.我们认识了不同面值的人民币。
2.还认识了人民币的单位元、角、分。
3.当然我们还要爱护人民币,不乱涂,乱写,撕毁人民币。
课后作业:
请同学们在家长的陪同下,去超市换零钱。