山东省济南市莱芜区2023-2024学年五年级上学期科学期末试题
1．（2024五上·莱芜期末）遇到火灾时，下列做法不正确的是（ ）。
A．首先要保证自身安全
B．发生火灾时，不能乘坐电梯
C．穿过浓烟时，要用湿毛巾捂住口鼻，直立身子快速跑出去
D．可以披上湿被褥
【答案】C
【知识点】安全常识
【解析】【分析】A：首先要保证自身安全，正确；
B：发生火灾时，不能乘坐电梯，正确；
C：穿过浓烟时，要用湿毛巾捂住口鼻，直立身子快速跑出去，错误；穿过浓烟时，要用湿毛巾捂住口鼻，弓着身子快速跑出去；
D：可以披上湿被褥，正确。
2．（2024五上·莱芜期末）生物栖息地主要为动物提供（ ）。
A．食物 B．水 C．庇护所 D．以上都是
【答案】D
【知识点】动物的栖息地
【解析】【分析】一种生物愿意长期生活在某个环境里，是因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖所必需的食物、水、阳光、空气、适宜的温度、庇护所等条件，这样的生活环境被称为生物栖息地。栖息地类型多样，有大有小，不同的生物往往生活在各自不同的生物环境里。
3．（2024五上·莱芜期末）热水瓶能较好的保温，主要是因为（ ）。
A．塑料传热能力强
B．内胆真空，无传导与热对流
C．外壳坚硬，热量不容易散失
【答案】B
【知识点】材料的导热性
【解析】【分析】热水瓶能较好地保温，主要是因为内胆真空，保温效果好。塑料材料传热能力差，属于热的不良导体；玻璃材料导热性能较好，保温作用差；热水瓶外壳坚硬，主要是保护瓶胆，并不能起到保温作用。
4．（2024五上·莱芜期末）在空气的组成成分中，能用于食品包装防腐保鲜、制造肥料、医疗手术的是（ ）。
A．氧气 B．氨气 C．水蒸气 D．二氧化碳
【答案】B
【知识点】空气和我们的生活
【解析】【分析】氮气的用途是它制硝酸和化肥的重要原料；还可作保护气，如焊接金属时常用氮作保护气，灯泡中充氮以延长使用寿命，食品包装时充氮以防腐；医疗上可用液氮冷冻麻醉等。
5．（2024五上·莱芜期末）如图，1、2、3号小棒是不同的材料，三根火柴分别用凡士林粘在三根小棒上，且离金属同样远的距离。当用酒精灯加热金属金属块块时，火柴掉落的先后顺序是3、2、1，那么 1、2、3号小棒可能分别是（ ）
A．铁棒、铝棒、铜棒 B．铝棒、铁棒、铜棒
C．铜棒、铁棒、铝棒 D．铜棒、铝棒、铁棒
【答案】A
【知识点】材料的导热性
【解析】【分析】不同物体的传热快慢不同。金属容易传热，是热的良导体，导热快、散热快；木头、塑料不容易传热，是热的不良导体，导热慢、散热慢。如图所示，如果用酒精灯加热金属块时，火柴掉落的先后顺序是3、2、1，说明最先掉落的3号小棒的导热性最强，其次是1号小棒，2号小棒导热性最差，铜、铝、铁三种金属都是热的良导体，但是三者中，铜的导热性能最好，铁的导热性能最差。所以1、2、3号小棒分别是铁棒、铝棒、铜棒。
6．（2024五上·莱芜期末）下列与森林中空气湿润清新无关的是（ ）。
A．植物的光合作用 B．植物的蒸腾作用 C．树木遮住了太阳光
【答案】C
【知识点】植物与我们的生活
【解析】【分析】叶的表面有气孔，植物体内的水分通过气孔散失到空气中，这是叶的蒸腾作用。蒸腾作用是植物体根部吸收水分和无机盐的重要动力，植物体内的水分主要通过叶的蒸腾作用散失到空气中。叶的蒸腾作用可以给植物降温，可以使周围的空气湿润，还可以促进根茎对水分、无机盐的吸收和运输，所以炎热夏日，走进森林，会感觉空气清新。树木遮住了太阳光与森林中空气湿润清新无关。
7．（2024五上·莱芜期末）下列说法正确的是（ ）。
A．“螳螂捕蝉，黄雀在后。”中，食物链的起点是蝉
B．食物链包含一系列物质和能量的传递过程
C．在食物链中，如果大肆捕杀蛇，短时间内会导致水稻增多
D．牡丹花的生长消耗水和肥料，所以它是消费者
【答案】B
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】A：“螳螂捕蝉，黄雀在后。”中，食物链的起点是蝉，错误；食物链的起点是树叶；
B：食物链包含一系列物质和能量的传递过程，正确；
C：在食物链中，如果大肆捕杀蛇，短时间内会导致水稻增多，错误；在食物链中，如果大肆捕杀蛇，短时间内会导致老鼠增多，水稻减少；
D：牡丹花的生长消耗水和肥料，所以它是消费者，错误；植物是生产者。
8．（2024五上·莱芜期末）将燃着的木条伸入含有氧气的集气瓶中，对其现象的描述正确的是（ ）。
A．木条燃烧更旺 B．木条熄灭 C．木条正常燃烧
【答案】A
【知识点】空气和我们的生活
【解析】【分析】氧气是一种没有形状、没有气味、能支持燃烧的气体。将燃着的木条伸入含有氧气的集气瓶中，氧气可以助燃，所以木条燃烧更旺。
9．（2024五上·莱芜期末）下列化石属于古生物遗迹的是（ ）。
A．猛犸象牙齿化石
B．霸王龙的脚印化石
C．远古人类的粪便化石
【答案】B
【知识点】化石
【解析】【分析】化石可以告诉我们关于地球的历史及生物进化的许多信息，化石是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹，最常见的是骨头与贝壳等。霸王龙的脚印化石属于古生物遗迹。
10．（2024五上·莱芜期末）（ ）是绝大多数生物体的基本组成单位。
A．细胞 B．物体 C．器官
【答案】A
【知识点】生物细胞
【解析】【分析】生物体都是由细胞组成的，它是生物最基本的结构单位，也是生物最基本的功能单位。目前已知的生物中除病毒不具有细胞结构外，其他生物均为细胞构成。
11．（2024五上·莱芜期末）将玻片标本放在载物台上，转动调节按钮，镜筒下降的过程中，眼睛应该注视显微镜的（ ）。
A．目镜 B．物镜 C．反光镜
【答案】B
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【分析】微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器，是人类进入原子时代的标志，主要用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器。将玻片标本放在载物台上，转动调节按钮，镜筒下降的过程中，眼睛应该注视显微镜的物镜，防止镜筒压在玻片上。
12．（2024五上·莱芜期末）用“纸锅”烧水，“纸锅”不会燃烧的原因是（ ）。
A．纸不是可燃物
B．“纸锅”中的水不断蒸发带走热量，“纸锅”达不到燃点
C．火焰没有接触到“纸锅”
【答案】B
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】在常温下，水会慢慢变成水蒸气飞散到空中，这种现象叫做蒸发。水时时刻刻都可以蒸发，水蒸发时要吸收周围的热。用“纸锅”烧水，“纸锅”不会燃烧的原因是“纸锅”中的水不断蒸发带走热量，“纸锅”达不到燃点。
13．（2024五上·莱芜期末）银耳属于（ ）。
A．植物 B．动物 C．微生物
【答案】C
【知识点】微生物
【解析】【分析】食用菌是指子实体硕大、可供食用的蕈菌（大型真菌），通称为蘑菇。中国已知的食用菌有350多种，其中多属担子菌亚门，常见的有：香菇、草菇、双孢蘑菇、木耳、银耳。所以银耳属于微生物。
14．（2024五上·莱芜期末）下列是某小组设计的保温效果实验，请你根据表中数据回答下列问题。分析数据可知，保温效果最好的是（ ）号杯。
A．1 B．2 C．3 D．4
【答案】D
【知识点】材料的导热性
【解析】【分析】根据题干可知，保温效果最好的是4号杯，20分钟只温度下降了15℃，相同时间内温度下降得最慢。
15．（2024五上·莱芜期末）北半球冬至日23时，北斗七星斗柄指向（ ）方。
A．东 B．西 C．南 D．北
【答案】D
【知识点】星座
【解析】【分析】大熊座是北方天空中最醒目、最重要的星座。大熊星座中的七颗亮星组成一个勺子的形状，这就是著名的北斗七星，俗称勺子星。不同季节，北斗星斗柄指向不同，北斗七星的斗柄春季指向东，夏季指向南，秋季指向西，冬季指向北。北半球冬至日23时属于冬季，北斗七星斗柄指向北方。
16．（2024五上·莱芜期末）在不同日期的同一时刻，猎户座在天空中的位置是（ ）。
A．自东向西运动 B．自西向东运动
C．无规律运动 D．没有发生变化
【答案】A
【知识点】地球的公转
【解析】【分析】随着时间的推移，天空中星座的位置也会发生有规律的变化。人们在不同夜晚的同一时间观察天空中的星座时发现，天空中星座的位置会随着时间的推移由东向西移动。所以在不同日期的同一时刻，猎户座在天空中自东向西移动的，这可以说明地球在公转。
17．（2024五上·莱芜期末）在一天中的不同时刻，北斗七星在天空中（ ）。
A．绕北极星顺时针方向转动 B．无规律运动
C．绕北极星逆时针方向转动 D．不会发生变化
【答案】C
【知识点】地球自转
【解析】【分析】我们的地球在不停地运动着。地球除了围着太阳公转，同时还在不停围绕地轴自转，方向都是自西向东。所以在一天中的不同时刻，北斗七星在天空中绕北极星逆时针方向转动。
18．（2024五上·莱芜期末）关于空气的说法不正确的是（ ）。
A．空气是一种混合物
B．空气中含量最多的气体是氧气
C．空气中有支持燃烧的气体
D．空气是由氧气、氮气、二氧化碳、水蒸气等气体混合而成
【答案】B
【知识点】认识空气
【解析】【分析】A：空气是一种混合物，正确；
B：空气中含量最多的气体是氧气，错误；空气中含量最多的气体是氮气；
C：空气中有支持燃烧的气体，正确；
D：空气是由氧气、氮气、二氧化碳、水蒸气等气体混合而成，正确。
19．（2024五上·莱芜期末）“釜底抽薪”这个成语能体现（ ）灭火的原理。
A．隔绝氧气
B．移走可燃物
C．使可燃物的温度降到燃点以下
【答案】B
【知识点】科学常识
【解析】【分析】燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。根据燃烧的条件，灭火的基本原理就是降低温度、移走可燃物和隔绝空气。“釜底抽薪”这个成语能体现移走可燃物灭火的原理。
20．（2024五上·莱芜期末）下列预防流行性感冒的做法中，错误的是（ ）。
A．戴口罩 B．随地吐痰 C．注射疫苗 D．勤通风
【答案】B
【知识点】安全常识
【解析】【分析】预防传染病的基本方法有三个，一要管理好传染源，防止病源体扩散；二要切断传染途径，养成良好的卫生习惯；三要保护易感人群。所以预防流行性感冒时，可以戴口罩、注射疫苗或勤通风等；随地吐痰会传播感冒病毒。
21．（2024五上·莱芜期末）病毒没有细胞结构，可用显微镜观察。（ ）
【答案】错误
【知识点】微生物
【解析】【分析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，病毒的形态多种多样，结构非常简单，只由蛋白质组成的外壳和由核酸组成的核心两部分组成。普通的显微镜无法观察病毒，电子显微镜可清晰的观察病毒。
22．（2024五上·莱芜期末）“种瓜得瓜，种豆得豆。”是生物的遗传现象。（ ）
【答案】正确
【知识点】遗传
【解析】【分析】遗传和变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。生物的亲代与子代之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征这种现象称为遗传；龙生龙凤生凤，老鼠的儿子会打洞、种瓜得瓜种豆得豆等属于遗传现象。
23．（2024五上·莱芜期末）穿上棉衣后感觉暖和是因为棉衣能产生热量。（ ）
【答案】错误
【知识点】材料的导热性
【解析】【分析】不同的物体传导热的本领是不同的。像金属这样导热性能好的物体称为热的良导体；而像塑料、木头这样导热性能差的物体被称为热的不良导体。棉衣本身不产生热量，棉衣属于热的不良导体，吸热慢，散热也慢。所以穿上棉衣后感觉暖和。
24．（2024五上·莱芜期末）用药一般遵循“能不用就不用，能少用不多用；能口服不肌注，能肌注不输液。”的原则。（ ）
【答案】正确
【知识点】科学常识
【解析】【分析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。用药要遵循以“能不用就不用，能少用就不多用；能口服不肌注，能肌注不输液”为原则。
25．（2024五上·莱芜期末）铝制易拉罐能漂浮在水面上，所以铝是漂浮材料。（ ）
【答案】错误
【知识点】材料的特点
【解析】【分析】我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的体积越大，排开的水量就越大，受到的浮力也越大。铝是在水中会下沉的材料，铝制易拉罐能漂浮在水面上，是因为浸入水中的体积增大，它们在水中受到的浮力增大了，因而能更容易漂浮在水面上。
26．（2024五上·莱芜期末）探究食物发霉的条件
（1）在探究食物发霉的条件时，把面包切成 (A.相同/B.不同)的4片，编上号。1号用烤箱烤干，2、3、4号各滴10滴水，将4片面包分别装入塑料袋，密封起来，把1、2号放在室内的桌上，3号放入冰箱，4号放在室内阳台上。
（2）想探究“霉菌生长与水有没有关系”，应该选择 号与 号，在这个对比实验中，相同条件是 和 等，这种实验方法叫作 实验。 号发霉速度快，说明食物发霉与 有关。
（3）以上4片面包， 号发霉速度比2号快，说明食物发霉与 有关。
【答案】（1）A
（2）1；2；温度；空气；对比；2；水
（3）4；温度
【知识点】微生物
【解析】【分析】（1）对比实验每次只能改变一个因素，确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。对比实验只有一个变量，所以面包切片的大小应该相同。
（2）对比实验只有一个变量，由于研究的是霉菌生长与水有没有关系，唯一的变量是水，所以应该选择1号与2号进行研究；对比实验只有一个变量，由于研究的是霉菌生长与水有没有关系，所以唯一的变量是水，其他条件比如温度、空气都要保持不变。2号发霉速度快，说明食物发霉与水有关。
（3）霉菌生长得快的条件：温暖、潮湿、阴暗没有光的环境里。4号发霉速度比2号快，说明食物发霉与温度有关。
27．（2024五上·莱芜期末）植物生长与绿叶的关系
A.光照 B.去叶绿素 C.漂洗D.叶片部分遮光 E.在阴暗背光处放置24小时观察变化F.滴碘液
（1）探究植物生长与绿叶关系的实验步骤是：
（2）将叶片放在黑暗处一昼夜的目的是 (A.消耗掉叶片中的养料/B.形成对比)。
（3）滴碘液后，叶片的变化是：遮光部分 ，不遮光部分 ，说明叶片见光的部分产生了有机物 ，植物生长所需要的养料绝大部分由 制造。
【答案】（1）EDABCF
（2）A
（3）不变蓝；变蓝；淀粉；绿叶(或叶片)
【知识点】光合作用
【解析】【分析】（1）图示表示的是探究“绿叶在光下制造有机物”的步骤，探究“绿叶在光下制造有机物”实验步骤是：在阴暗背光处放置24小时观察变化、叶片部分遮光并光照、去叶绿素、酒精脱色、漂洗、滴加碘液、观察变化。
（2）绿色植物的叶片在阳光下能利用二氧化碳和水制造淀粉等营养物质，同时放出氧气，人们把叶的这种作用称作光合作用。将绿叶植物在阴暗背光处放置24小时，这样做的目的是让叶片内原有的淀粉运走耗尽。
（3）叶片的不遮光部分遇到碘液变成了蓝色，说明叶片的见光部分产生了淀粉，进而说明淀粉是光合作用的产物；叶片的遮光部分遇碘没有变蓝，说明遮光的部分没有产生淀粉。叶片见光部分产生了淀粉，遮光部分没有产生淀粉，说明光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。
28．（2024五上·莱芜期末）（1）如图所示，扣上矿泉水瓶后，蜡烛燃烧有什么变化 （ ）
A．熄灭
B．继续燃烧，火焰没有变化
C．火焰慢慢变小，直至熄灭
（2）说明空气中含有（ ）。
A．支持燃烧的气体 B．不支持燃烧的气体
（3）蜡烛熄灭后，瓶中的水位有什么变化 （ ）
A．上升 B．下降 C．不变
（4）剩下的气体（ ）燃烧。
A．支持 B．不支持
（5）空气的成分大致分为 的气体和 的气体
【答案】（1）C
（2）A
（3）A
（4）B
（5）支持燃烧；不支持燃烧
【知识点】认识空气
【解析】【分析】（1）扣上矿泉水瓶后，随着矿泉水瓶中的氧气慢慢减少，火焰慢慢变小，最后氧气耗尽，直至熄灭。
（2）蜡烛在空气中可以燃烧，说明空气中含有支持燃烧的气体。
（3）空气可以占据一定的空间。随着空气中支持燃烧的气体被消耗，所以空气的体积也小了一些，所以蜡烛熄灭后，瓶中的水位上升。
（4）随着空气中支持燃烧的气体被消耗，蜡烛熄灭，所以剩下的气体不支持燃烧。
（5）综上所述，空气的成分大致分为支持燃烧的气体和不支持燃烧的气体
29．（2024五上·莱芜期末）将正确答案的序号填入相应的方框中。
A.太阳能 B.常规能源C.其它垃圾D.可燃冰E.地热能 F.新能源G.可再生资源H.不可再生资源 I.可回收物 J.海洋资源K.有害垃圾
【答案】
【知识点】新能源
【解析】【分析】能储藏和提供各种能量的自然资源被称为能源，如木材、煤、石油等。能源分为煤、石油和天然气等常规能源，它们的形成与太阳能有关；新能源指新发现的或发现时间虽久但因技术经济条件限制而未得到广泛使用的能源，如太阳能、风能、地热能、生物质能、核能、潮汐能等。
海洋是一个无比巨大的资源宝库，它为人类生存提供了生物、矿产、能源等多种资源。据统计，目前所知道的海洋生物有21万多种，其中海洋动物有18万种，海洋植物约有2.5万种，分布了地球上超过3/4的生物资源。
从利用的角度分，自然资源分为可再生资源和不可再生资源。土地、太阳能、水、森林、地热等自然资源，在较短时间内能再生或再循环，被称为可再生资源。煤、石油、天然气等在地下要经过漫长而复杂的地质变化才能形成，使用后蕴藏量不断减少，被称为不可再生资源。在一定的时空范围内，自然资源都是有限的，特别是不可再生资源。
生活中我们将垃圾分为可回收垃圾，有害垃圾，其它垃圾，厨余垃圾四类。可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类；厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物；有害垃圾含有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物；其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物及尘土、食品袋(盒)，包括等。
1 / 1山东省济南市莱芜区2023-2024学年五年级上学期科学期末试题
1．（2024五上·莱芜期末）遇到火灾时，下列做法不正确的是（ ）。
A．首先要保证自身安全
B．发生火灾时，不能乘坐电梯
C．穿过浓烟时，要用湿毛巾捂住口鼻，直立身子快速跑出去
D．可以披上湿被褥
2．（2024五上·莱芜期末）生物栖息地主要为动物提供（ ）。
A．食物 B．水 C．庇护所 D．以上都是
3．（2024五上·莱芜期末）热水瓶能较好的保温，主要是因为（ ）。
A．塑料传热能力强
B．内胆真空，无传导与热对流
C．外壳坚硬，热量不容易散失
4．（2024五上·莱芜期末）在空气的组成成分中，能用于食品包装防腐保鲜、制造肥料、医疗手术的是（ ）。
A．氧气 B．氨气 C．水蒸气 D．二氧化碳
5．（2024五上·莱芜期末）如图，1、2、3号小棒是不同的材料，三根火柴分别用凡士林粘在三根小棒上，且离金属同样远的距离。当用酒精灯加热金属金属块块时，火柴掉落的先后顺序是3、2、1，那么 1、2、3号小棒可能分别是（ ）
A．铁棒、铝棒、铜棒 B．铝棒、铁棒、铜棒
C．铜棒、铁棒、铝棒 D．铜棒、铝棒、铁棒
6．（2024五上·莱芜期末）下列与森林中空气湿润清新无关的是（ ）。
A．植物的光合作用 B．植物的蒸腾作用 C．树木遮住了太阳光
7．（2024五上·莱芜期末）下列说法正确的是（ ）。
A．“螳螂捕蝉，黄雀在后。”中，食物链的起点是蝉
B．食物链包含一系列物质和能量的传递过程
C．在食物链中，如果大肆捕杀蛇，短时间内会导致水稻增多
D．牡丹花的生长消耗水和肥料，所以它是消费者
8．（2024五上·莱芜期末）将燃着的木条伸入含有氧气的集气瓶中，对其现象的描述正确的是（ ）。
A．木条燃烧更旺 B．木条熄灭 C．木条正常燃烧
9．（2024五上·莱芜期末）下列化石属于古生物遗迹的是（ ）。
A．猛犸象牙齿化石
B．霸王龙的脚印化石
C．远古人类的粪便化石
10．（2024五上·莱芜期末）（ ）是绝大多数生物体的基本组成单位。
A．细胞 B．物体 C．器官
11．（2024五上·莱芜期末）将玻片标本放在载物台上，转动调节按钮，镜筒下降的过程中，眼睛应该注视显微镜的（ ）。
A．目镜 B．物镜 C．反光镜
12．（2024五上·莱芜期末）用“纸锅”烧水，“纸锅”不会燃烧的原因是（ ）。
A．纸不是可燃物
B．“纸锅”中的水不断蒸发带走热量，“纸锅”达不到燃点
C．火焰没有接触到“纸锅”
13．（2024五上·莱芜期末）银耳属于（ ）。
A．植物 B．动物 C．微生物
14．（2024五上·莱芜期末）下列是某小组设计的保温效果实验，请你根据表中数据回答下列问题。分析数据可知，保温效果最好的是（ ）号杯。
A．1 B．2 C．3 D．4
15．（2024五上·莱芜期末）北半球冬至日23时，北斗七星斗柄指向（ ）方。
A．东 B．西 C．南 D．北
16．（2024五上·莱芜期末）在不同日期的同一时刻，猎户座在天空中的位置是（ ）。
A．自东向西运动 B．自西向东运动
C．无规律运动 D．没有发生变化
17．（2024五上·莱芜期末）在一天中的不同时刻，北斗七星在天空中（ ）。
A．绕北极星顺时针方向转动 B．无规律运动
C．绕北极星逆时针方向转动 D．不会发生变化
18．（2024五上·莱芜期末）关于空气的说法不正确的是（ ）。
A．空气是一种混合物
B．空气中含量最多的气体是氧气
C．空气中有支持燃烧的气体
D．空气是由氧气、氮气、二氧化碳、水蒸气等气体混合而成
19．（2024五上·莱芜期末）“釜底抽薪”这个成语能体现（ ）灭火的原理。
A．隔绝氧气
B．移走可燃物
C．使可燃物的温度降到燃点以下
20．（2024五上·莱芜期末）下列预防流行性感冒的做法中，错误的是（ ）。
A．戴口罩 B．随地吐痰 C．注射疫苗 D．勤通风
21．（2024五上·莱芜期末）病毒没有细胞结构，可用显微镜观察。（ ）
22．（2024五上·莱芜期末）“种瓜得瓜，种豆得豆。”是生物的遗传现象。（ ）
23．（2024五上·莱芜期末）穿上棉衣后感觉暖和是因为棉衣能产生热量。（ ）
24．（2024五上·莱芜期末）用药一般遵循“能不用就不用，能少用不多用；能口服不肌注，能肌注不输液。”的原则。（ ）
25．（2024五上·莱芜期末）铝制易拉罐能漂浮在水面上，所以铝是漂浮材料。（ ）
26．（2024五上·莱芜期末）探究食物发霉的条件
（1）在探究食物发霉的条件时，把面包切成 (A.相同/B.不同)的4片，编上号。1号用烤箱烤干，2、3、4号各滴10滴水，将4片面包分别装入塑料袋，密封起来，把1、2号放在室内的桌上，3号放入冰箱，4号放在室内阳台上。
（2）想探究“霉菌生长与水有没有关系”，应该选择 号与 号，在这个对比实验中，相同条件是 和 等，这种实验方法叫作 实验。 号发霉速度快，说明食物发霉与 有关。
（3）以上4片面包， 号发霉速度比2号快，说明食物发霉与 有关。
27．（2024五上·莱芜期末）植物生长与绿叶的关系
A.光照 B.去叶绿素 C.漂洗D.叶片部分遮光 E.在阴暗背光处放置24小时观察变化F.滴碘液
（1）探究植物生长与绿叶关系的实验步骤是：
（2）将叶片放在黑暗处一昼夜的目的是 (A.消耗掉叶片中的养料/B.形成对比)。
（3）滴碘液后，叶片的变化是：遮光部分 ，不遮光部分 ，说明叶片见光的部分产生了有机物 ，植物生长所需要的养料绝大部分由 制造。
28．（2024五上·莱芜期末）（1）如图所示，扣上矿泉水瓶后，蜡烛燃烧有什么变化 （ ）
A．熄灭
B．继续燃烧，火焰没有变化
C．火焰慢慢变小，直至熄灭
（2）说明空气中含有（ ）。
A．支持燃烧的气体 B．不支持燃烧的气体
（3）蜡烛熄灭后，瓶中的水位有什么变化 （ ）
A．上升 B．下降 C．不变
（4）剩下的气体（ ）燃烧。
A．支持 B．不支持
（5）空气的成分大致分为 的气体和 的气体
29．（2024五上·莱芜期末）将正确答案的序号填入相应的方框中。
A.太阳能 B.常规能源C.其它垃圾D.可燃冰E.地热能 F.新能源G.可再生资源H.不可再生资源 I.可回收物 J.海洋资源K.有害垃圾
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】安全常识
【解析】【分析】A：首先要保证自身安全，正确；
B：发生火灾时，不能乘坐电梯，正确；
C：穿过浓烟时，要用湿毛巾捂住口鼻，直立身子快速跑出去，错误；穿过浓烟时，要用湿毛巾捂住口鼻，弓着身子快速跑出去；
D：可以披上湿被褥，正确。
2．【答案】D
【知识点】动物的栖息地
【解析】【分析】一种生物愿意长期生活在某个环境里，是因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖所必需的食物、水、阳光、空气、适宜的温度、庇护所等条件，这样的生活环境被称为生物栖息地。栖息地类型多样，有大有小，不同的生物往往生活在各自不同的生物环境里。
3．【答案】B
【知识点】材料的导热性
【解析】【分析】热水瓶能较好地保温，主要是因为内胆真空，保温效果好。塑料材料传热能力差，属于热的不良导体；玻璃材料导热性能较好，保温作用差；热水瓶外壳坚硬，主要是保护瓶胆，并不能起到保温作用。
4．【答案】B
【知识点】空气和我们的生活
【解析】【分析】氮气的用途是它制硝酸和化肥的重要原料；还可作保护气，如焊接金属时常用氮作保护气，灯泡中充氮以延长使用寿命，食品包装时充氮以防腐；医疗上可用液氮冷冻麻醉等。
5．【答案】A
【知识点】材料的导热性
【解析】【分析】不同物体的传热快慢不同。金属容易传热，是热的良导体，导热快、散热快；木头、塑料不容易传热，是热的不良导体，导热慢、散热慢。如图所示，如果用酒精灯加热金属块时，火柴掉落的先后顺序是3、2、1，说明最先掉落的3号小棒的导热性最强，其次是1号小棒，2号小棒导热性最差，铜、铝、铁三种金属都是热的良导体，但是三者中，铜的导热性能最好，铁的导热性能最差。所以1、2、3号小棒分别是铁棒、铝棒、铜棒。
6．【答案】C
【知识点】植物与我们的生活
【解析】【分析】叶的表面有气孔，植物体内的水分通过气孔散失到空气中，这是叶的蒸腾作用。蒸腾作用是植物体根部吸收水分和无机盐的重要动力，植物体内的水分主要通过叶的蒸腾作用散失到空气中。叶的蒸腾作用可以给植物降温，可以使周围的空气湿润，还可以促进根茎对水分、无机盐的吸收和运输，所以炎热夏日，走进森林，会感觉空气清新。树木遮住了太阳光与森林中空气湿润清新无关。
7．【答案】B
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】A：“螳螂捕蝉，黄雀在后。”中，食物链的起点是蝉，错误；食物链的起点是树叶；
B：食物链包含一系列物质和能量的传递过程，正确；
C：在食物链中，如果大肆捕杀蛇，短时间内会导致水稻增多，错误；在食物链中，如果大肆捕杀蛇，短时间内会导致老鼠增多，水稻减少；
D：牡丹花的生长消耗水和肥料，所以它是消费者，错误；植物是生产者。
8．【答案】A
【知识点】空气和我们的生活
【解析】【分析】氧气是一种没有形状、没有气味、能支持燃烧的气体。将燃着的木条伸入含有氧气的集气瓶中，氧气可以助燃，所以木条燃烧更旺。
9．【答案】B
【知识点】化石
【解析】【分析】化石可以告诉我们关于地球的历史及生物进化的许多信息，化石是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹，最常见的是骨头与贝壳等。霸王龙的脚印化石属于古生物遗迹。
10．【答案】A
【知识点】生物细胞
【解析】【分析】生物体都是由细胞组成的，它是生物最基本的结构单位，也是生物最基本的功能单位。目前已知的生物中除病毒不具有细胞结构外，其他生物均为细胞构成。
11．【答案】B
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【分析】微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器，是人类进入原子时代的标志，主要用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器。将玻片标本放在载物台上，转动调节按钮，镜筒下降的过程中，眼睛应该注视显微镜的物镜，防止镜筒压在玻片上。
12．【答案】B
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】在常温下，水会慢慢变成水蒸气飞散到空中，这种现象叫做蒸发。水时时刻刻都可以蒸发，水蒸发时要吸收周围的热。用“纸锅”烧水，“纸锅”不会燃烧的原因是“纸锅”中的水不断蒸发带走热量，“纸锅”达不到燃点。
13．【答案】C
【知识点】微生物
【解析】【分析】食用菌是指子实体硕大、可供食用的蕈菌（大型真菌），通称为蘑菇。中国已知的食用菌有350多种，其中多属担子菌亚门，常见的有：香菇、草菇、双孢蘑菇、木耳、银耳。所以银耳属于微生物。
14．【答案】D
【知识点】材料的导热性
【解析】【分析】根据题干可知，保温效果最好的是4号杯，20分钟只温度下降了15℃，相同时间内温度下降得最慢。
15．【答案】D
【知识点】星座
【解析】【分析】大熊座是北方天空中最醒目、最重要的星座。大熊星座中的七颗亮星组成一个勺子的形状，这就是著名的北斗七星，俗称勺子星。不同季节，北斗星斗柄指向不同，北斗七星的斗柄春季指向东，夏季指向南，秋季指向西，冬季指向北。北半球冬至日23时属于冬季，北斗七星斗柄指向北方。
16．【答案】A
【知识点】地球的公转
【解析】【分析】随着时间的推移，天空中星座的位置也会发生有规律的变化。人们在不同夜晚的同一时间观察天空中的星座时发现，天空中星座的位置会随着时间的推移由东向西移动。所以在不同日期的同一时刻，猎户座在天空中自东向西移动的，这可以说明地球在公转。
17．【答案】C
【知识点】地球自转
【解析】【分析】我们的地球在不停地运动着。地球除了围着太阳公转，同时还在不停围绕地轴自转，方向都是自西向东。所以在一天中的不同时刻，北斗七星在天空中绕北极星逆时针方向转动。
18．【答案】B
【知识点】认识空气
【解析】【分析】A：空气是一种混合物，正确；
B：空气中含量最多的气体是氧气，错误；空气中含量最多的气体是氮气；
C：空气中有支持燃烧的气体，正确；
D：空气是由氧气、氮气、二氧化碳、水蒸气等气体混合而成，正确。
19．【答案】B
【知识点】科学常识
【解析】【分析】燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。根据燃烧的条件，灭火的基本原理就是降低温度、移走可燃物和隔绝空气。“釜底抽薪”这个成语能体现移走可燃物灭火的原理。
20．【答案】B
【知识点】安全常识
【解析】【分析】预防传染病的基本方法有三个，一要管理好传染源，防止病源体扩散；二要切断传染途径，养成良好的卫生习惯；三要保护易感人群。所以预防流行性感冒时，可以戴口罩、注射疫苗或勤通风等；随地吐痰会传播感冒病毒。
21．【答案】错误
【知识点】微生物
【解析】【分析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，病毒的形态多种多样，结构非常简单，只由蛋白质组成的外壳和由核酸组成的核心两部分组成。普通的显微镜无法观察病毒，电子显微镜可清晰的观察病毒。
22．【答案】正确
【知识点】遗传
【解析】【分析】遗传和变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。生物的亲代与子代之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征这种现象称为遗传；龙生龙凤生凤，老鼠的儿子会打洞、种瓜得瓜种豆得豆等属于遗传现象。
23．【答案】错误
【知识点】材料的导热性
【解析】【分析】不同的物体传导热的本领是不同的。像金属这样导热性能好的物体称为热的良导体；而像塑料、木头这样导热性能差的物体被称为热的不良导体。棉衣本身不产生热量，棉衣属于热的不良导体，吸热慢，散热也慢。所以穿上棉衣后感觉暖和。
24．【答案】正确
【知识点】科学常识
【解析】【分析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。用药要遵循以“能不用就不用，能少用就不多用；能口服不肌注，能肌注不输液”为原则。
25．【答案】错误
【知识点】材料的特点
【解析】【分析】我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的体积越大，排开的水量就越大，受到的浮力也越大。铝是在水中会下沉的材料，铝制易拉罐能漂浮在水面上，是因为浸入水中的体积增大，它们在水中受到的浮力增大了，因而能更容易漂浮在水面上。
26．【答案】（1）A
（2）1；2；温度；空气；对比；2；水
（3）4；温度
【知识点】微生物
【解析】【分析】（1）对比实验每次只能改变一个因素，确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。对比实验只有一个变量，所以面包切片的大小应该相同。
（2）对比实验只有一个变量，由于研究的是霉菌生长与水有没有关系，唯一的变量是水，所以应该选择1号与2号进行研究；对比实验只有一个变量，由于研究的是霉菌生长与水有没有关系，所以唯一的变量是水，其他条件比如温度、空气都要保持不变。2号发霉速度快，说明食物发霉与水有关。
（3）霉菌生长得快的条件：温暖、潮湿、阴暗没有光的环境里。4号发霉速度比2号快，说明食物发霉与温度有关。
27．【答案】（1）EDABCF
（2）A
（3）不变蓝；变蓝；淀粉；绿叶(或叶片)
【知识点】光合作用
【解析】【分析】（1）图示表示的是探究“绿叶在光下制造有机物”的步骤，探究“绿叶在光下制造有机物”实验步骤是：在阴暗背光处放置24小时观察变化、叶片部分遮光并光照、去叶绿素、酒精脱色、漂洗、滴加碘液、观察变化。
（2）绿色植物的叶片在阳光下能利用二氧化碳和水制造淀粉等营养物质，同时放出氧气，人们把叶的这种作用称作光合作用。将绿叶植物在阴暗背光处放置24小时，这样做的目的是让叶片内原有的淀粉运走耗尽。
（3）叶片的不遮光部分遇到碘液变成了蓝色，说明叶片的见光部分产生了淀粉，进而说明淀粉是光合作用的产物；叶片的遮光部分遇碘没有变蓝，说明遮光的部分没有产生淀粉。叶片见光部分产生了淀粉，遮光部分没有产生淀粉，说明光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。
28．【答案】（1）C
（2）A
（3）A
（4）B
（5）支持燃烧；不支持燃烧
【知识点】认识空气
【解析】【分析】（1）扣上矿泉水瓶后，随着矿泉水瓶中的氧气慢慢减少，火焰慢慢变小，最后氧气耗尽，直至熄灭。
（2）蜡烛在空气中可以燃烧，说明空气中含有支持燃烧的气体。
（3）空气可以占据一定的空间。随着空气中支持燃烧的气体被消耗，所以空气的体积也小了一些，所以蜡烛熄灭后，瓶中的水位上升。
（4）随着空气中支持燃烧的气体被消耗，蜡烛熄灭，所以剩下的气体不支持燃烧。
（5）综上所述，空气的成分大致分为支持燃烧的气体和不支持燃烧的气体
29．【答案】
【知识点】新能源
【解析】【分析】能储藏和提供各种能量的自然资源被称为能源，如木材、煤、石油等。能源分为煤、石油和天然气等常规能源，它们的形成与太阳能有关；新能源指新发现的或发现时间虽久但因技术经济条件限制而未得到广泛使用的能源，如太阳能、风能、地热能、生物质能、核能、潮汐能等。
海洋是一个无比巨大的资源宝库，它为人类生存提供了生物、矿产、能源等多种资源。据统计，目前所知道的海洋生物有21万多种，其中海洋动物有18万种，海洋植物约有2.5万种，分布了地球上超过3/4的生物资源。
从利用的角度分，自然资源分为可再生资源和不可再生资源。土地、太阳能、水、森林、地热等自然资源，在较短时间内能再生或再循环，被称为可再生资源。煤、石油、天然气等在地下要经过漫长而复杂的地质变化才能形成，使用后蕴藏量不断减少，被称为不可再生资源。在一定的时空范围内，自然资源都是有限的，特别是不可再生资源。
生活中我们将垃圾分为可回收垃圾，有害垃圾，其它垃圾，厨余垃圾四类。可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类；厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物；有害垃圾含有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物；其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物及尘土、食品袋(盒)，包括等。
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