四年级上语文同步试题-武松打虎-沪教版（有答案）

2014年沪教版小学语文四年级上册 第21课 武松打虎 同步试题
1．看拼音写词。
jiǔ guān zé zé chēng dào qì shì wēi wǔ
( ) ( ) ( )
jiě shì dài màn háo bú zài hu
( ) ( ) ( )
2．查字典，填表。
要查的划线字 音序 部首 解释
喝得精光 (1)完美( ) (2)精通( ) (3)一无所有( )
怠慢 (1)懒惰( ) (2)冷淡( )
3．根据课文内容，把县府贴出的告示写下来。
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4．根据课文内容填空。
1．老虎吃人的招数是 、 和 。
2．武松等老虎这几招儿用尽，正在那儿呼 ( http: / / www.21cnjy.com )哧呼哧喘气时，便双手 哨棒朝它劈头 。“啪”的一声，老虎没伤着，倒把哨棒打在树上，断成了两截。老虎咆哮着扑向武松。武松 哨棒， 双手把吊睛白额大虎的脑门紧紧 ，老虎的头动弹不了，使劲扭动身子。武松不敢 ，便用脚 一阵。老虎痛得东躲西闪。武松 虎头死死往地上摁，一边 右手，将铁锤般的拳头重重 。武松一口气打了五六十拳，打得老虎眼睛鼻孔直冒血。
5．泥人猖獗(jué)①
雕刻家用粘土塑造了一个人型。姿态塑 ( http: / / www.21cnjy.com )得很像真人：圆圆的脸，矮胖的身材，浓眉，黑眼，上面盖着一头丝发。这是雕塑家依照了自己的模样而塑造的，不过略小了一些。因此他很怜爱它，把他供②在东窗下。
多年之后，泥人在东窗下感受了日月星 ( http: / / www.21cnjy.com )辰的灵光，忽然生动，宛如活人。雕塑家惊骇(hài)之余，亦③很喜欢，从此以后，他( )多了一个伴侣，况且这伴侣还是他自己所造的。∥
( )泥人是泥土之质，( )却野心勃勃。他占据雕刻家的座位和寝床，夺取雕刻家的茶食和粥饭，几乎想驱逐雕刻家而自做主人。最初，雕刻家像父亲对小孩一般宠爱它，原谅它。一切容忍，不与计较。泥人便以为自己强于真人，有一天竞向雕刻家动起武来，雕刻家逃入浴室，悠然地洗浴。泥人追踵④而至，跳入浴池，两脚先溶，全身即毁。∥
[注释]①《泥人猖獗》这个寓言的作者是丰子恺。猖獗：非常猖狂。 ②供：摆放。 ③亦：也。 ④踵：脚后跟。
1．在括号里填上合适的关联词。
2．根据意思在文中找出相应的词语。
(1)形容非常惊慌害怕。 ( )
(2)紧跟在别人后面追来。 ( )
3．请用“ ”画出“泥人猖獗”的句子。
4．根据文章内容按要求把句子补写完整。
(1)雕塑家圆圆的脸， ( http: / / www.21cnjy.com ) 。他个子 ，身体 。(把雕塑家的外貌特点补写清楚)
(2)有一天，泥人竞向雕刻 ( http: / / www.21cnjy.com )家动起武来，他 。(提示：想象一下，泥人会怎么做。可用上“伸出、推翻、砸向”等词语)
5．文章已用“∥”分成两段，请概括第1段的主要内容。
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参考答案
1．酒倌 啧啧称道 气势威武 解释 怠慢 毫不在乎
【解析】
2．J 米 (3) D 心 (2)
【解析】
3．近几日景阳冈上藏着一只老虎，常常晚上出来伤人。为安全起见，望来往客人傍晚不要过冈。
【解析】
4．1.一扑 一掀 一剪
2.抡起 打去 扔掉 空出 揪住 松手 乱踢 揪紧 抽出 打去
【解析】
5．1.……就…… 虽然……但……
2.(1)惊骇 (2)追踵而至
3.他占据雕刻家的座位和寝床，夺取雕刻家的茶食和粥饭，几乎想驱逐雕刻家而自做主人。
4.(1)浓眉，黑眼矮胖(2)略
5.雕刻家塑造依照自己的模样用粘土塑造了一个人型，多年以后，泥人宛如活人，雕刻家很喜欢。(答出要点即可)
【解析】