北师大版数学二年级下册 长方形与正方形 课件（15张PPT）

(共15张PPT)
长方形与正方形
学习目标：
1.结合观察、操作活动，能够用自己的语言描述长方形和正方形的特征。
2.了解折、画、比、量等多种认识四边形的方法，体会研究图形方法的多样性。
3.在探索长方形和正方形的特征中，激发对图形研究的好奇心。
学习工具：
静静地观察，仔细地想一想，你有什么发现？
优翼
长方形中有四条边，四个角。
四条边中有两条边长一些，两条边短一些。
四个角好像都是直角。
长方形有什么特点？折一折，量一量，你发现了什么？
优翼
长方形的对边相等
四个角都是直角
正方形有什么特点？折一折，量一量，你发现了什么？
优翼
正方形不仅对边相等，它的四条边都相等，4个角都是直角！
宽
长
边
认一认。
优翼
长方形的长变短
长=宽
长方形
正方形
长方形的宽变长
长=宽
长方形
正方形
正方形是特殊的长方形
做一做。
1.在括号里填上适当的数。（单位：厘米）
长方形
（ ）
4
2
（ ）
（ ）
（ ）
2
（ ）
4
2
2
2
2
正方形
优翼
2.用一张长12厘米、宽8厘米的长方形纸折正方形。最大的正方形的边长是多少厘米？
12厘米
8厘米
8厘米
3.（1）图中有多少个长方形？
个
个
化
优
2+1＝3
3
4+4+1＝9
9
（2）图中有多少个正方形？你发现了什么？
个
个
2
5
个
8
个
11
4+1＝5
6+2＝8
8+3＝11
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
课堂小结