第12课 亚非拉民族民主运动的高涨 课件（共17张PPT）

(共17张PPT)
亚非拉民族民主运动的高涨
课标要求 通过了解印度的非暴力不合作运动，埃及的华夫脱运动，墨西哥的卡德纳斯改革，分析两次世界大战期间亚非拉民族民主运动的特点。
学习目标 1.了解印度非暴力不合作运动、埃及华夫脱运动、墨西哥卡德纳斯改革的基本史实。（历史解释 史料实证）
2.理解亚非拉民族民主运动高涨原因，认识亚非拉殖民地人民抗争的正义性、艰巨性以及民族独立和改革的合理性。 （唯物史观 历史解释 史料实证）
3.了解同一时期不同地区的民族民主运动，包括中国的五四运动等,学习甘地等人的斗争精神。（时空观念 唯物 史观 家国情怀 ）
非暴力不合作运动
华夫脱运动
卡德纳斯改革
（图片选自教材）
一、印度的非暴力不合作运动
1、背景
欣赏短片，概括印度非暴力不合作运动的原因。
（——选自《世界历史》纪录片）
1.背景
第一次世界大战期间，印度的民族主义者支持英国，同英国合作，幻想以此换取战后印度自治。1919年3月21日，殖民政府通过《罗拉特法》规定：印度总督可以随时宣布戒严，殖民政府可以不经正常的法律程序就逮捕、搜查和监视任何一个印度人，并可以不加审讯就判刑；警察有权解散群众集会和示威游行；等等。 ——《世界历史》九年级下册
印度人民与英国殖民者的矛盾激化
阿姆利则惨案（1919.4.13）
1919年4月英军屠杀造成数百人死亡
（2）直接原因
（3）导火线
（1）根本原因
（图片选自360图片）
“我认为非暴力比暴力高明得多。……我并不是因为印度衰弱才号召印度实行非暴力主义，而正是因为认识了印度的力量我才号召印度实行非暴力主义。”
“人性的真谛是爱，对一切人都要爱，对压迫者也要用爱来感化他们，而暴力是野兽的本性，使用暴力，只能激起更强烈的仇恨，导致人性沦丧”。”
非暴力
圣雄甘地
（圣雄是印度诗人泰戈尔赠与他的称号——意味圣人与英雄的合体）
2、领导者及主张
不用武装斗争的形式
以和平的方式感化
原因
时间
人物
内容
方式
结果
甘地在非暴力不合作运动中倡导“回到纺车去”
（图片选自历史与
社会图册九年级下）
3、过程（阅读书本53页，完成表格）
1920年——1922年
甘地
（1）抵制在殖民政府和法院工作；
（3）鼓励手工纺织业，抵制英货；
（4）拒绝纳税。
（2）拒绝在英国学校读书；
印度人民深受英国殖民压迫，一战进一步激化印度与英国殖民者之间的矛盾。
第一次非暴力不合作运动
非暴力 不合作
1922年，发生农民焚烧警察局事件，甘地认为超出非暴力不合作运动的范围，停止运动。
第二次非暴力不合作运动
时间
领导人
目的
内容
形式
事件
结果
1930年
主要采取不服从形式，
又被称为“文明不服从运动”
自取海水制盐
降低田赋；释放政治犯；
废除食盐专卖等要求。
印度总督与甘地谈判，双方妥协。
甘地
为了实现印度自治或者民族独立
3、过程 （阅读书本53页,完成表格内容）
（图片选自历史与
社会图册九年级下）
材料一：“在我看来，土布是印度人民团结的象征，是印度经济自由和平等的象征。” ——甘地
材料二： 这是一位唤醒三亿人的反抗精神，动摇了英帝国的基础，将两千年强大的宗教动力引入人类政治的人。 ——罗曼·罗兰
材料三：“不管我们如何谴责不合作运动，但假如我们低估了今天印度的民族意识，我们可能会产生严重的错误。一味采用高压，不可能永久地解决问题。” ——印度总督欧文
材料四：1931年3月5日，印度民族运动领袖甘地与英印政府总督欧文签订《甘地——欧文协定》（即《德里协定》）。
甘地同意完全停止不合作运动，并派代表参加国大党曾抵制的伦敦圆桌会议。英国仍拒绝甘地提出的给予印度自治领地位的要求。 —百度百科
4、评价
积极性：动员了广大群众，打击了英国殖民统治，增强了印度人民的自尊心和自信心；控制了群众的斗争方式，保证了资产阶级对运动的领导权。
消极性：控制了群众的斗争方式，保证了资产阶级对运动的领导权，资产阶级的软弱性与妥协性没使印度获得独立。
依据材料，结合所学知识，评价甘地领导的非暴力不合作运动。
第一次世界大战期间，埃及沦为英国的“保护国”，实际成为英国的殖民地。战争期间，埃及经济快速发展，资产阶级逐渐壮大。战争结束后，英国继续维持在埃及的统治，激起埃及人民的强烈反对。 ——《世界历史》九年级下册
二、埃及的华夫脱运动——背景
通过材料分析华夫脱运动发生背景？
一战结束后，英国继续维持在埃及的殖民统治，激起人民的强烈反对。（英国殖民统治阻碍埃及资本主义经济发展）
埃及的华夫脱运动 时间
领导人
目的
过程
结果
性质
影响
扎格鲁尔
为了实现民族独立
（1）1918年冬，埃及扎格鲁尔等人提出让埃及完全独立的要求。他们（华夫脱党）的政治主张得到埃及人民的广泛支持。
（2）1919年，殖民政府逮捕了扎格鲁尔等人，出现和平示威浪潮，部分地区爆发武装起义。
1922年，英国政府被迫有条件的承认埃及独立。
一场资产阶级民族民主运动
华夫脱运动为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础。
二、埃及的华夫脱运动——概况
1918年——1922年
和平示威
武装起义
（图片选自教材）
三、墨西哥的卡德纳斯改革
材料一 在迪亚斯独裁统治时期（1876--1915）外国资本，特别是美国资本，像潮水般地涌入，“美国钢铁公司”占有墨西哥矿山的四分之一，“美孚石油公司”占有墨西哥油田的二分之一，由美国资本兴办种植园和大牧场，几乎遍及墨西哥的每一个州。
——《世界历史》解说词
材料二 1910年，墨西哥发生资产阶级革命。1917年，墨西哥政府颁布了一部资产阶级性质的宪法。但这部宪法并未得到有效实施，墨西哥社会、经济发展缓慢。 ——《世界历史》九年级下册
◆依据材料概括卡德纳斯改革发生背景。
外国资本严重阻碍民族资本主义发展；1910年，墨西哥发生资产阶级革命；1917年颁布资产阶级性质的宪法，但未得到有效执行，墨西哥社会、经济发展缓慢。
（图片选自教材）
内 容（课本55页）
政治
经济
文化
发展教育，提高人民的文化水平
打击寡头势力，确立中央集权的资产阶级民主政治体制；
推行土地改革，在全国范围分配土地，打破少数人占有大量土地的局面；
将服务业和大型工业收归国有，谋求民族经济的独立与发展；
三、墨西哥的卡德纳斯改革——内容与目的
目的：保证1917年宪法施行，改变落后现状。
◆根据材料分析卡德纳斯改革的影响。
巩固了资产阶级革命成果，为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础。
三、墨西哥的卡德纳斯改革——影响
改革基本上摧毁了大庄园制，并使民族资本取代外国资本，掌握了全国最主要的经济命脉，基本上完成了1910—1917年革命以来由半封建社会过渡到民族独立的社会的任务，为墨西哥比较稳定的资产阶级民主制度的形成和发展奠定了基础，也促进了墨西哥经济特别是纺织、食品、家具等轻工业的发展。 ——搜狗百科
亚非拉民族民主运动的进程
（图片选自历史与
社会图册九年级下）
第一次世界大战把东方各族人民卷入国际政治生活，帮助他们加深了对帝国主义的认识，民族意识和民族危机感大大增强。十月革命后，一些原先求助于西方帝国主义的资产阶级民族主义者转向求助于苏俄政府，他们也演变为初步的共产主义者。在列宁、斯大林领导下的共产国际帮助指导下，各国纷纷建立共产主义团体或政党。至二十世纪二十年代末，共产党组织在中国、印度、埃及、墨西哥等国陆续建立。 ——摘编自余建华《本世纪第一次民族主义浪潮的背景与特征》
特征：
受俄国十月革命的鼓舞；得到苏联和共产国际的援助；
建立无产阶级政党；反对帝国主义和殖民统治；
在全球范围内广泛兴起 ……
原因：
一战期间，帝国主义放松掠夺，各国民族资产阶级壮大；
一战后，帝国主义国家卷土重来，加紧掠夺，矛盾激化；
一战削弱了帝国主义力量；
十月革命，鼓舞了殖民地半殖民人民的解放斗争。
（1）小组探究一战后亚非拉民族民主运动出现高涨原因。
（2）概括一战后亚非拉民族主义浪潮的特征。
对外反对帝国主义，实现民族解放。
对内反对专制独裁，实现民主自由。
民族民主运动：
亚非拉国家反对殖民统治、争取民族独立和实现国家的民主化与现代化的运动。
民族运动
民主运动