内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区第二中学人教版八年级上册语文课件：9老王（共45张PPT）

课件45张PPT。我们常无法做伟大的事，但我们可以用伟大的爱去做些小事。

——诺贝尔和平奖获得者：特雷莎修女 （南斯拉夫印度）康巴什新区第二中学 杨绛老 王走近作者，知人论世 《干校六记》：分为《下放记别》、 《凿井记劳》、《学圃记闲》、
《“小趋”记情》、《冒险记幸》、《误传记妄》 当时正是“文化大革命”颠倒黑白、拨乱反正的时期，
作者夫妇被认为是“反动学术权威”，下放到干校，劳
动锻炼时创作的。也是在这个时候，结识了三轮车夫
老王。
字 词 伛 攥 惶恐
荒僻 塌败 取缔
骷髅 翳 滞笨
愧怍 yǔ zuàn huáng
pì tā dì
kū lóu yì zhì
kuì zuò初读课文，整体感知默读全文，在文中找出最能体现作者写作此文时的感情的一句话。再读课文，走近老王 跳读课文，画出文中写老王不幸的句子或段落，有感情的朗读，读出“不幸”来。 浏览课文，要求用尽可能简洁、精炼的语言概括 “我”与老王交往中的几件事，你从事中读出了怎样的老王，做批注。 法国著名作家福楼拜对他的学生莫泊桑曾说过这样的话：“无论你所要讲的是什么，真正能够表现它的句子只有一句，真正适用的动词和形容词也只有一个。就是那最准确的一句、最准确的一个动词和形容词。”作者看似平淡简洁语言，字里行间却有着丰富的意蕴，悄悄地触动你我的心弦。 精读课文8—16段，请同学们抓住课文中一些最具有表现力的词语，细细地品味，想一想：哪个词语触动了我的心弦，为什么？精读课文——体验感动 三读课文，解读作者用简洁精炼的语言概括我们一家是如何对待老王的。你读出了作者怎样的品质。老王去世以后，作者为什么会感到“愧怍” ？应该“愧怍”的仅仅是“我”吗？用善良体察善良用爱心浇灌世界走出文本，抒写心愿假如我只是一团火，也要给别人送去温暖。
假如我只是一朵花，也要给别人送去芬芳。
假如我只是＿＿＿，也要＿＿＿＿＿＿＿。
请大家以上面的形式，把你的心愿表达出来。赠 言读一读
记一记心存善良仁厚之意；胸怀平等博爱之念。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。 请记住
送人玫瑰，手有余香字 词 伛 攥 惶恐
荒僻 塌败 取缔
骷髅 翳 滞笨
愧怍 yǔ zuàn huáng
pì tā dì
kū lóu yì zhì
kuì zuò1．对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。——爱因斯坦
2．慈悲不是出于勉强，它像甘露一样从天上降下尘世，它不但给幸福于受施的人，也同样给幸福于施与的人。——莎士比亚
3．真正的同情，在忧愁的时候，不在快乐的期间。——冰心
4．应该尊重彼此间的相互帮助，这在社会生活中是必不可少的。——高尔基
5．无论是朋友或是生人遇到了危险，我们都要大胆地承担下来，尽力帮助人家，根本不考虑自己要付出多大的代价。——马克·吐温
6．只有当你给朋友以某种帮助时，你的精神才能变得丰富起来。——苏霍姆林斯基
7．只要还有能力帮助别人，就没有权利袖手旁观。——罗曼·罗兰请你带着问题，阅读课文，走进老王的心灵。走近老王速读课文 思考问题1、老王是一个怎样的人？（两个方面）
（1-4段）说明老王是一个 人；
（5-22段）说明老王是一个 的人。
2、别人是怎样对待老王的？
3、你认为作者是一个什么样的人？
4、你怎样理解最后一句话的含义？苦善良研讨探究1、研讨老王之“苦”职业——靠一辆破旧三轮维持生活生活——打了一辈子光
棍，孤苦伶仃 身体——眼睛残疾，难
以自理居住——荒僻的小胡同，
塌败小屋凄凉艰难的老王老王仅靠一辆破旧的三轮车单干勉强谋生，生理的缺陷对他偷蹬三轮车谋生无疑是雪上加霜，困难重重，老王收入低，居住条件差，老王的生活“苦”。苦(2)课文第3自然段写老王的生理残疾，还介绍了人们对老王的态度。别人如何对待老王？ 1、不愿坐他的车；
2、叫他“老光棍”；
3、恶意的揣测他眼睛瞎掉的原因。
外貌之苦：弯腰曲背，瞎眼残年。
生活之苦：塌败小屋，三轮为生。
精神之苦：孤独无亲，备受轻视。
、、、、、、研讨探究2、研讨老王之“善”（1）朗读读课文5---22自然段，思考下列问题：

①作者记叙了与老王交往中的哪几件事？这几件事说明老王品质如何？
②老王所做的哪一件事最令你感动？为什么？
精读课文，填下表精读课文，填下表他需要钱，但做生意从不多收一分钱。愿意尽义务，非常讲感情，讲仁义，有良心，关心人，老实厚道，善良纯朴，知恩必报。送冰块，车费减半送钱先生看病，不要钱受人好处，总也不忘，临死前送来香油、鸡蛋善良淳朴的老王善 （8）有一天，我在家听到敲门，开门看见老王直僵僵地站立在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里爬出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”②老王所做的哪一件事最令你感动？为什么？ 受人好处，总也不忘，临死前送来香油、鸡蛋这件事最令我感动。
因为老王知恩图报，临死也要去谢谢好心人，最能体现老王心地善良，最能令人感动。思考：作者对老王的友好表现在哪里？体现出作者怎样的品质？1、照顾老王的生意，坐他车；
2 、老王再客气，也付给他应得的报酬；
3、老王送来香油鸡蛋，不能让他白送，也给了钱；
4、关心老王的生计：三轮车改装后，生意不好做，关切询问他是否能维持生活。
5、她的女儿也如她一样善良，送老王大瓶鱼肝油，治好他的夜盲症。善平 等关 爱
（人道主义精神）极富爱心那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。 一个社会总有幸运者和不幸者，幸运者有责任关爱不幸者，帮助改善他们的处境。作者回想起来，觉得对老王的关爱还不够，所以感到“愧怍”。找出揭示全文主旨的“文眼”的句子怎么理解？献给老王　　哦，老王
　　茕茕孑立的身影
　　还有一辆破旧的三轮车
　　演绎着你的不幸的故事
　　书写着你的孤独的忧伤
　　哦，老王
　　你倒下的是病体
　　挺起的是脊梁
　　身子纵然伛偻
　　眼神纵然迷惘
　　优质而廉价的冰块
却影射出你那腔
待人的热心肠
哦，老王
岁月侵蚀你的肌骨
病魔纠缠着你的心脏
就是全身直僵
也要把香油和鸡蛋
带着身体的最后一点余温
把感恩送进他人的心房
人力车夫　　　　　文 /?雪山白莲?三个轮子，
承载着全家的嘱托，
车夫的背，压得微驼。
风里来，雨里去，
一次次颠簸之后，
熟记了城里的每一个坎坷。
夏天的汗滴，
已凝结成严冬的寒霜，
染得两鬓，一片斑白。
轮子始终在缓慢的旋转，
终点又成了起点，
怎么也量不尽眼前的路。?? ??但车夫喜欢这样，
有路就意味着
——有了生活的希望！
生活有时也很简单：
一口干涩的馒头，
一瓶浑浊的冷茶，
一抔干燥的黄土，
就能给自己的灵魂，
带来永久的宁静。
我们常无法做伟大的事，但我们可以用伟大的爱去做些小事。
诺贝尔和平奖获得者：特雷莎修女（南斯拉夫印度）
用善良体察善良，用爱心浇灌世界。
爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。??????? ?孟子
心存善良仁厚之意，胸怀平等博爱之心。我们周围的“老王” 角落里的哭泣哭泣的老人 这个在街上卖红薯老人的三轮车链条
被城管人员剪断，前轮钢丝被城管踩断。
城管干完就走了，老人靠着墙哭泣。好心
的路人纷纷向老人施出援手，大家帮他把
钱收到怀里。中国人是很好面子的，这个
老人也有面子。他现在不要面子了，老
泪纵横，必是伤心到了极致。向往？茫然？…… 王致中，17岁，?在贵州以背煤为生。一筐煤40公斤，从煤坑向上爬100米，然后再走1000米山路，挣1元人民币。 《生活的旋律》我们的生活被太多假象所蒙骗，以至于缺少了真爱与关怀，在大多数人的眼里，街边的乞讨，都是有组织的集团操纵，为此人们忽略了真正需要帮助的人群。冷暖相依不一样的童年 同在一片蓝天下，她们的孩子长大后又是一种怎样的景象。
……
相依为命午餐时刻 或许这个也需要我们思考些什么。 你认为应如何对待自己周围的“老王”? 从许多人对不幸者弱者的冷漠,你认为现代人缺失的是什么?关注“老王”