小升初语文冲刺——成语、谚语、歇后语课件(共36张PPT)

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名称 小升初语文冲刺——成语、谚语、歇后语课件(共36张PPT)
格式 pptx
文件大小 731.2KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-04-29 19:39:44

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文档简介

(共36张PPT)
词语(三)
【小升初冲刺】

目录
一、成语
二、谚语
三、歇后语
概念:是语言中经过长期使用、锤炼而形成的定型的词组或短句,成语多数为四个字,也有三个字和四个字以上的成语。
常考题型:
1、把成语补充完整,按要求填空。
2、根据语境,选择恰当的成语填空。
3、在成语后的括号里注明成语的来源。
成语
成语分类
1、按用法归类
(1)含有数字的 一本正经 三心二意 五湖四海
(2)含有人名的 塞翁失马 毛遂自荐 管仲之交
(3)含有动物名 指鹿为马 亡羊补牢 对牛弹琴
(4)描写自然景观 花团锦簇 绿水青山 百花齐放
(5)含有人体器官 肝胆相照 心急如焚 手舞足蹈
(6)含有方位 南腔北调 东张西望 南辕北辙
(7)描写天气 风和日丽 天高云淡 秋风习习
(8)描写颜色 五颜六色 绚丽多彩 姹紫嫣红
(9)描写战争 破釜沉舟 草木皆兵 纸上谈兵
(10)赞美人物品质 清正廉洁 英勇无畏 有勇有谋
(11)描写四季 烈日炎炎 鸟语花香 冰天雪地
(12)描写人物外貌 明眸皓齿 衣冠楚楚 一表人才
(13)描写人物动作 昂首挺胸 左顾右盼 大步流星
(14)描写人物神态 神采奕奕 目瞪口呆 垂头丧气
(15)描写人物心理 胆战心惊 忐忑不安 欣喜若狂
2、按字数归类
(1)三字成语 破天荒 闭门羹 敲竹杠
(2)五字成语 贵人多忘事 顾头不顾尾 针尖对麦芒
(3)六字成语 有志者事竟成 化干戈为玉帛 风马牛不相及
(4)七字成语 打破砂锅问到底 多行不义必自毙 初生牛犊不怕虎
(5)八字成语 青出于蓝而胜于蓝 一夫当关万夫莫开 百尺竿头更进一步
2、按结构归类
(1)含有近义词 甜言蜜语 冥思苦想 左顾右盼
(2)含有反义词 大同小异 黑白分明 异口同声
(3)AABB 开开心心 高高兴兴 快快乐乐
(4)AABC 津津有味 孜孜不倦 栩栩如生
(5)ABCC 白发苍苍 千里迢迢 小心翼翼
(6)ABAC 一心一意 自言自语 谢天谢地
(7)ABBC 不了了之 自欺欺人 春风风人
(8)ABCA 神乎其神 数不胜数 精益求精
3、按典故归类
(1)寓言故事 叶公好龙 画蛇添足 滥竽充数
(2)历史故事 卧薪尝胆 三顾茅庐 负荆请罪
(3)神话故事 嫦娥奔月 后羿射日 精卫填海

专项练习
下列句子中画线成语运用不恰当的一项是( )
A.这幅画把儿童活泼有趣的神态画得惟妙惟肖。
B.为了救活这家工厂,新上任的厂领导狠抓产品质量和开发,真
可谓殚精竭虑。
C.这两篇文章,尽管风格截然不同,但在表达技巧上却有异曲同
工之妙。
D.我再三向他解释事情的原委,可他就是不听,真是不言而喻。
D,不言而喻:用不着解释就可以明白,与再三向他解释事情的原委不相符合。
下列句子中画线成语使用不恰当的一项是( )
A.人民英雄刘胡兰面对敌人的铡刀时,惊天动地地说:“怕死不是
共产党员。”
B.战士们向班长发誓,为了完成任务即使粉身碎骨也在所不惜
C.汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花
D.小明在羽毛球决赛中技高一筹,以大比分领先的优势轻松战胜了
对手
A,惊天动地:使天地惊动。形容某个事件的声势或意义极大,用在此句,与具体语境不符。
请根据意思写成语。
(1)比喻模仿人不到家,反把原来自己会的东西忘了。
( )
(2)比喻不抓根本环节,而只在枝节问题上下功夫。
( )
(3)形容歌声嘹亮,高人云霄,连浮动着的云彩也被止住了。
( )
邯郸学步 舍本逐末 响遏行云
把下列成语补充完整,然后按类别写在横线上。
( )舟( )剑 ( )己( )人
( )己( )人 ( )死( )归
自相( )( ) 拾金( ) ( )
千( )一( ) ( )山( )岭
( )株( )兔 花( )柳( )
神采( ) ( ) ( )发( )颜
翠色( )流 愁眉不( )
一( )不染 ( )烛夜游
一( )千里 眉( )色( )
1、表现人物品质的词语有:
2、描写自然景物的词语有:
3、说明某种道理的词语有:
4、描写人物外貌的词语有:
5、描写人物神态的词语有:
6、描写人物动作的词语有:
答案:
(刻)舟(求)剑 (推)己(及)人
(舍)己(为)人 (视)死(如)归
自相(矛盾) 拾金(不昧)
千(钧)一(发) (翻)山(越)岭
(守)株(待)兔 花(红)柳(绿)
神采(奕奕 ) (鹤)发(童)颜
翠色(欲)流 愁眉不(展)
一(尘)不染 (秉)烛夜游
一(碧)千里 眉(飞)色(舞)
1、表现人物品质的词语有:(舍)己(为)人 (视)死(如)归 拾金(不昧)
2、描写自然景物的词语有:花(红)柳(绿) 翠色(欲)流 一(碧)千里 一(尘)不染
3、说明某种道理的词语有:(刻)舟(求)剑 自相(矛盾) (守)株(待)兔
4、描写人物外貌的词语有:(鹤)发(童)颜
5、描写人物神态的词语有:神采(奕奕) 眉(飞)色(舞) 愁眉不(展)
6、描写人物动作的词语有:(秉)烛夜游 (翻)山(越)岭
谚语
概念:是民间流传的简练通俗而富有深刻道理语句。多数谚语反映劳动人民的生活实践经验,一般都是口头传下来。
常考题型:
1、下列画横线的谚语使用不正确的一项是( )
2、写出下列谚语的后半部分
3、根据下列要求,写出适当的谚语
分类:
1、农业经验
清明前后,种瓜点豆
天上钩钩云,地下水淋淋
燕子外迁,地旱天干
2、生活感悟
放虎归山,必有后患
人不可貌相,海水不可斗量
狭路相逢勇者胜
3、生活经验
寒从脚起,病从口入
冬吃萝卜夏吃姜,不用医生开药方
饭后百步走,活到九十九
4、学习经验
刀不磨要生锈,人不学要落后
世上无难事,只怕有心人
边学边问,才有学问

专项练习
把下列谚语填写完整。
(1)早霞不出门,______________
(2)路遥知马力,______________
(3)前人栽树, ______________
(4) ______________,有难同当
(5)远亲不如近邻, ______________
(6)老乡见老乡, ______________
晚霞行千里
日久见人心
后人乘凉
有福同享
近邻不如对门
两眼泪汪汪
(7)在家靠父母, ______________
(8)浇花浇根, ______________
(9) ______________,患难见真情。
(10)有缘千里来相会, ______________
(11)多个朋友多条路, ______________
(12)宁喝朋友的白水, ______________
(13)娶妻娶德不娶色, ______________
在外靠朋友
育人育心
岁寒知松柏
无缘对面不相逢
多个冤家多堵墙
不吃敌人的蜂蜜
交友交心不交财
谚语使我们懂得各方面的知识。根据下面的要求,写出适当的谚语。
(1)它告诉我们要珍惜时间,把握住机遇。( )
(2)它告诉我们要谦虚,不要骄傲。( )
(3)它告诉我们要虚心听取别人的意见。( )
(4)它告诉我们如何种好庄稼。 ( )
(1)机不可失,时不再来(2)谦虚使人进步,骄傲使人落后(3)三人行,必有我师(4)瑞雪兆丰年
在下面句子中填上适当的谚语。
(1)他能写出一手好文章,主要是因为_________________。
(2)他自从从监牢中放出来以后,就_________________了。
(3)俗语说_________________,只要你肯努力工作,你也可以成为一位专才。
(4)这位老公公的年龄已达六十,但他仍不断向人学习,这种_________________的精神,值得我们学习。
(5) _________________ ,所以保卫国家是每一个公民应尽的义务
(1)读书破万卷,下笔如有神(2)洗心革面,重新做人
(3)只要功夫深,铁杵磨成针(4)活到老,学到老
(5)天下兴亡,匹夫有责
按提示组成三句谚语。
蛇出洞才好打 就怕手脚不动 交人交心
不怕天寒地冻 草出土才好锄 浇花浇根
交人交心,浇花浇根。草出土才好锄,蛇出洞才好打。
不怕天寒地冻,就怕手脚不动。
概念:是流传在人们口头上的一种俗语。由两部分组成,前一部分是形象的比喻,后一部分是对前一部分的解释和说明。两部分之间有间歇,运用时,可以单独把前半部分的比喻说出来,而把后半部分解释省去,让人体会猜测。
常考题型:
1、将下列歇后语补充完整
2、把歇后语填到下面的句子中去
歇后语
1、动物歇后语
对牛弹琴——不看对象
狗吃热肉——又爱又怕
公鸡下蛋——没指望
2、数字歇后语
一肚子加减乘除——心中有数
二踢脚上天——空想(响)
三只脚的方桌——摆不平
3、人物歇后语
孔雀收屏——关羽
展翅凌空——张飞
凿壁偷光——孔明
4、谐音类歇后语
孔夫子搬家——尽是输(书)
大胡子——难题(剃)
八仙过海不用船——自有法度(渡)
5、喻事类歇后语
大姑娘坐轿——头一回
秀才遇到兵——有理讲不清
狗咬吕洞宾——不识好人心
6.喻物类
聋子耳朵——摆设
兔子尾巴——长不了
无头的苍蝇——瑕碰

专项练习
填写12生肖歇后语。
(1)( )坐轿子--不识抬举 (2)( )肠刮油--有也不多
(3)( )吃辣椒--抓耳挠腮 (4)( )王靠边--人定胜天
(5)( )尾搓绳--用不上劲 (6)( )皮蒙鼓--遭受槌打






(7)( )进书房--咬文嚼字 (8)( )撞篱笆--进退两难
(9)( )死狐悲--物伤其类(10)( )鬃刷子--又粗又硬
(11)( )进竹笼--自寻死路(12)( ) 吃蚂蚱--小菜一碟






②-L ③-G ④-F ⑤-I ⑥-J ⑦-K
⑧-H ⑨-D ⑩-A ⑩-B -C
找出下面歇后语的后半句,将数字与字母组合起来,写在横线上。(①门缝里看人 ②一口吃一个麻花 ③芝麻开花 ④飞机上放鞭炮 ⑤小葱拌豆腐 ⑥姜太公钓鱼 ⑦外甥打灯笼 ⑧十五个吊桶打水 ⑨老虎挂念珠⑩擀面杖吹火 ①老牛追免子 飞蛾扑火
A.一窍不通 B.有劲使不上C.自取灭亡E.把人看扁了 F.空
D.假慈悲想 G.节节高 H.七上八下 1.一清二白 J.愿者上钩
K.照旧 L.干脆
①-E
(1)各显神通 (2)无可奈何(3)多管闲事(4)有借无还(5)靠边站(6)猪八戒照镜子
你能将下列歇后语补充完整吗 (3分)
(1)八仙过海--____________(2)霸王别姬--____________
(3)狗拿耗子--____________ (4)刘备借荆州--____________
(5)马路边的电线杆--____________ (6)里外不是人--__________
(1)三个厨子杀六只鸭--手忙脚乱 (2)城隍皱眉头--鬼点子多(3)银元当眼睛--光看钱(4)木匠推刨子--直来直去(5)关云长失荆州--吃亏全在大意
把歇后语填到下面的句子中去。
(1)玩电子游戏可真是你们孩子的事,我们玩起来简直是_________________,顾了这个,顾不了那个。
(2)他呀,可真是_________________,我们班上的好办法都是他出的。
(3)有的父母贪图眼前利益,让孩子弃学赚钱,这是_________________。
(4)这事你有什么要求,就别绕来绕去,咱们还是_________________,好吗 ,
(5)他这次没考好,也是_________________,小小的失误总是难免的,以后再努力嘛。
【小升初语文冲刺】
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