人教版小学数学二年级上册4.1《乘法的初步认识》课件(共17张PPT)

文档属性

名称 人教版小学数学二年级上册4.1《乘法的初步认识》课件(共17张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2024-04-29 20:07:31

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文档简介

(共17张PPT)
乘法的初步认识
人教版小学数学二年级上册
学习目标:
①理解乘法的意义。
②认识乘号、会读写乘法算式。
自学提示(一):
认真观察主题图
①这些小朋友正用小棒在桌上摆着各种各样的图案,观察1号小朋友摆了什么?2号小朋友呢?3、4、5号呢?
②重点看1号、3号和4号这三个小朋友摆的图形,每个图形有几根小棒?一共用了几根小棒?
2分钟后比一比谁观察得最认真能快速完成题卡。
1号
2号
3号
4号
5号
1号
加法算式:
3号
加法算式:
加法算式:
4号
自学提示(二):
认真看46页做一做上面的内容
①重点看数学书46页3+3+3+3+3+3=18这个加法算式中相同加数是几?用“—”画下来,有几个这样的加数?填写蓝色括号。
②像这样的加法,还可以用乘法表示。6×3=18乘法算式中6是加法算式中的什么?3是加法算式中的什么?
③在这2个数字中间的符号是什么?在下面用“△”标出来,在桌子上写一写,6×3就是几个几?把这个乘法算式在桌子上写一遍,心里默默读两遍。或者还可以怎样写、读,自己写一写,读一读。
5分钟后比一比谁能快速完成题卡。
1号
3号
算式中有( )个( )相加,
乘法算式:( )
或( )
加法算式:
加法算式:
算式中有( )个( )相加,
乘法算式:( )
或( )
算式中有( )个( )相加,
乘法算式:( )
或( )
加法算式:
3+3+3+3+3+3=18
10+10+10=30
15+4=19
4号
当出现相同加数连加的时候,可以把加法算式简写成乘法算式。要注意弄清楚相同加数是几和有几个相同加数。
用加法算:
用乘法算:
2+2+2+2=8
4×2=8
或 2×4=8
做一做
( )个( ),加法算式:( )
乘法算式:( )或( )
填一填
4
3
3+3+3+3
4×3
3×4
2×5=10,读作( )乘( )等于( )
6×4=24,读作( )乘( )等于( )
3×7=21,读作( )乘( )等于( )
读一读
2
5
10
6
3
4
7
24
21
2 + 2 + 2 + 2 + 2
×
__
__
×
__
__
×
__
__
×
__
__
×
__
__
×
__
__
4 + 4 + 4
5 + 5 + 5
×
__
__
×
__
__
3 + 3 + 3 + 2
5 2
2 5
4 3
3 4
5 3
3 5
把加法算式改写成乘法算式。
写一写

×
×

×
×

×
×
4 2
2 4
4 2
4 3
3 4
4 3
3 6
3 6
6 3
练一练
一共有多少个同学?
4×3 =12或3×4=12
1+ 1+ 1+ 1+…+ 1这样100个1相加,你会列乘法算式吗?
1×100或100× 1
学习目标:
①理解乘法的意义。
②认识乘号、会读写乘法算式。
谢谢聆听