北师大版三年级下册数学 5.1《什么是面积》课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
北师大版小学数学三年级下册第5单元
摸一摸，比一比
哪一个面比较大？
数学书封面
课桌桌面
硬币表面
就是课桌面的面积。
照样子说一说其他物体表面的面积
数学书表面的大小就是数学书表面的面积。
课桌面的大小
的大小就是 的面积。
物体的表面
它们
就是硬币表面的面积。
硬币表面的大小
像这样首尾相连，没有缺口的图形，就是封闭图形。
封闭图形的大小就是它们的面积。
封闭图形
像这样线条首尾相连接的图形叫做封闭图形。
不是封闭图形
像这样线条首尾不相连的图形不是封闭图形。
有面积
没有面积
下面哪些是封闭图形？
√
√
√
√
观察法
用眼睛看一看。
比一比，哪个图形的面积大？
（直观比较）
比一比，哪个图形的面积大？
用观察法能准确的比较吗？
可以剪一剪（撕一撕），拼一拼。
重叠法
活动要求：（限时4分钟）
1. 想一想：小组内商量选择哪一种图形。
2. 做一做：拿出学具进行摆一摆，比一比且记录在学习任务单题二上。
3. 说一说：小组代表进行汇报结果。
学具
选择一种图形做单位（圆形、三角形、正方形）摆一摆
合作探究
用图形作面积单位
10个
12个
18个
21个
10个
12个
注意一定要用统一图形做面积单位
12个
10个
数格子法
数格子是比较图形面积大小的基本方法
那一张卡片面积大？
使用数格子比大小的前提条件是---方格大小必须统一。
8个小方格
4个小方格
画一画:在方格里画3个你喜欢的图形.（面积等于7个方格那么大）
练一练
面积相等的图形，形状不一定相同。
1.说一说哪个图形的面积最大，哪个图形的面积最小。
[教材P50 练一练 第1题]
长方形面积最大，圆的面积最小。
巩固练习
2.如图，用方砖铺满空地，哪块空地用的方砖最少？
[教材P50 练一练 第3题]
11块
10块
12块
11块
第②块空地用的方砖最少。
统一标准
这节课你有什么收获呢？
画树叶，涂颜色，感受图形的面积。