三年级下册数学北师大版 5.1《什么是面积》课件(共28张PPT)

(共28张PPT)
北师大版数学三年级下册第五单元
什么是
面积
预学思考：
问题1：
问题2：
问题3：
问题4：
找“面”
画“面”
撕“面”
看一看。
物体表面
封闭图形
看一看，比一比。
重叠法
观察法
比一比，哪个图形的面积大？
猜一猜
剪一剪，比一比
比一比，哪个图形的面积大？
剪拼法：可移动，允许破坏
你有什么启发？
2人小组活动要求
1、想一想：怎么比较？用什么工具？
利用老师提供的学具，选一种你喜欢的方法比较；
2、做一做：把比较的结果记录在学习单上。
3、说一说：汇报结果和比较的方法。
操作活动，注意安全使用剪刀
小组活动，轻声讨论
比较面积大小的方法
比一比，哪个图形的面积大？
P49
2人小组活动
比较面积大小的方法：摆方格
16
15
√
比较面积大小的方法：数方格
16
15
√
比较面积大小的方法：画方格
摆方格
数方格
画方格
摆方格
数方格
画方格
剪拼法
在下面的方格中画3个不同的图形，使它们的面积都等于7个方格的面积。（学习单）
2、观察下图，图形甲和图形乙的面积大小是什么关系？周长呢？
甲
乙
面积：甲＞乙
周长：甲=乙
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面积：物体表面或封闭图形的大小就是它们的面积。
比较面积大小的方法：剪拼法 摆方格 数方格 画方格
分享收获
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课后作业
动手制作“面积测量器”，
并用它测量生活中物体表面
或封闭图形的面积。
1.说一说哪个图形的面积最大，哪个图形的面积最小。
最大
最小
P50
3、说一说每种颜色图形的面积等于几个小方格那么大。
8个
8个
4个
4个
4个
4个
4个
4个
4个
4个
P50
4.如图，用方砖铺满空地，哪块空地用的方砖最少？
11块
10块
12块
11块
最少
1
2
3
4
5
6
7
8
9
6
10
11