四年级上语文同步试题-我和狮子-沪教版（有答案）

2014年沪教版小学语文四年级上册 第38课 我和狮子 同步试题
1．圈出划线字的正确读音。
剖开(pāo pōu) 粗糙(cāo zào)
蹭来蹭去(cēng cèng) 吮吸(sǔn shǔn)
2．比一比，再组词。
添( ) 躁( ) 撞( ) 隐( )
舔( ) 澡( ) 幢( ) 稳( )
3．把下列句子补充完整。
1．爱尔莎爱和我开玩笑，____________________________________
2．爱尔莎很勇敢，__________________________________________
4．读课文填空。
1．为了训练爱尔莎最终回到大自然去，我 ( http: / / www.21cnjy.com )首先__________________ 。慢慢地，它会_________。过了些日子，我把它悄悄地_________，并且悄悄地_________。
2．“我把它悄悄地放进狮子生活资源丰富的 ( http: / / www.21cnjy.com )地区，并且悄悄地离开它。有好几次，它都饿着肚子回来了。我都又高兴又难过地接待了它”，高兴的是___________________________。难过的是_______________________________。
5．_________________
山上的寺院里有头驴，每天都在磨房里 ( http: / / www.21cnjy.com )辛苦拉磨，天长日久，驴渐渐厌倦了这种píng dàn( )的生活。它每天都在寻思，要是能出去见见外面的世界，不用拉磨，那该有多好啊。不久，机会终于来了，有个僧人带着驴下山去驮东西，它兴奋不已。
来到山下，僧人把东 ( http: / / www.21cnjy.com )西放在驴背上，然后返回寺院。没有想到，路上行人看到驴时都虔诚地跪在两旁，对它顶礼膜拜。一开始，驴大惑不解，不知道人们为何要对自己叩头跪拜，慌忙躲闪。可一路上都是如此，驴不禁飘飘然起来，原来人们如此崇拜我。当它再看见有人路过时，就会趾高气扬地停在马路中间，心安理得地接受人们的跪拜。
回到寺里，驴认为自己身份gāo ( http: / / www.21cnjy.com ) guì( )，死活也不肯拉磨，僧人无奈，只好放它下山。驴刚下山，就远远看见一伙人敲锣打鼓迎面而来，心想，一定是人们前来欢迎我，于是大摇大摆地站在马路中间。那是一队迎亲的队伍，却被一头驴挡住了去路，人们愤怒不已，棍棒交加……驴像过街的老鼠飞一般地逃回寺里。此时它已经奄奄一息，临死前，它愤愤地告诉僧人：“原来人心险恶啊，第一次下山时，人们对我顶礼膜拜，可是今天他们竟对我狠下毒手。”
僧人叹息一声：“guǒ zhēn( )是一头蠢驴!那天人们跪拜的是你背上驮的神像啊。”
人生最大的不幸就是：忘记自己是谁了。
1．在文中找出下列词语的近义词。
劳苦( ) 疑惑不解( )
2．根据文中的拼音写词语。
3．读文章填空。
(1)那头驴第一次下山时人 ( http: / / www.21cnjy.com )们对它顶礼膜拜是因为__________________，第二次下山时，人们对它棍棒交加是因为___________________________。
(2)驴第二次离开寺院，却 ( http: / / www.21cnjy.com )遭到行人的棍棒袭击，它回到寺院，想：_____________________________________________
4．给文章取个题目，写在横线上。
参考答案
1．pōu cāo cèng shǔn
【解析】
2．添(增添) 躁(暴躁) 撞(顶撞) 隐(隐约) 舔(舔食) 澡(洗澡) 幢(一幢楼)稳 (稳定)
【解析】
3．1.它看见“我”蹲在河边，故意扑腾起浪花，还用前爪轻轻地把“我”扑倒在地上。
2.当暴躁的犀牛扑向“我”的时候，爱尔莎立即从远处跑来，与犀牛搏斗。
【解析】
4．1.教它学会自己捕获食物 自己捕获一些食物了 放进狮子生活资源丰富的地区离开它
2.爱尔莎与“我”关系亲密，离不开“我”爱尔莎还不能适应野外生存，常常挨饿，“我”于心不忍
【解析】
5．1.辛苦 大惑不解
2.平淡 高贵 果真
3.(1)它背上驮着神像 它的背上没有神像，还站在了路中央，挡住了迎亲队伍的去路 (2)略
4.一头蠢驴(或蠢驴)、不要忘记自己是准、别忘了自己是谁等(只要扣住文本内容就可)
【解析】