四年级上语文同步试题-只有一个地球-沪教版(含答案)

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名称 四年级上语文同步试题-只有一个地球-沪教版(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 沪教版
科目 语文
更新时间 2015-11-11 21:42:57

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2014年沪教版小学语文四年级上册 第35课 只有一个地球 同步试题
1.选词填空。
翱 遨 概 慨 揭 竭
( )游 慷( ) 枯( )
( )翔 大( ) ( )开
滥 尴 胁 协 赐 剔
( )尬 威( ) 恩( )
( )用 ( )助 挑( )
2.填写合适的词。
( )的母亲 ( )的资源 ( )的球体 ( )的贡献
3.为下面的句子填上合适的关联词。
1.地球所拥有的矿产资源( )上帝的恩赐,( )经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。
2.人们( )不加节制地开采,地球上的矿产资源( )会越来越少。
3.人们滥用化学品,( )使自然资源不能再生,( )造成了一系列生态灾难。
4.在火星或月球上建造移民基地的设想( )实现了,( )是很遥远的事情。
4.根据课文内容回答问题。
1.据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望的地球是怎样的
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2.你是怎么理解题目“只有一个地球”的
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5.智胜群鲸
许多年前,在浩瀚的大海上,出现了 ( http: / / www.21cnjy.com )令渔民们为之(感叹 惊叹 赞叹)的壮观场面:有300多条巨鲸此起彼伏,乘风破浪地向同一个方向追逐、狂奔。群鲸由深海游向海湾,由海湾游向浅滩……最后搁浅海滩。
各种媒体迅速作出了反应,发出了300多条巨鲸突然死亡的报道。
这是为什么
原来这些巨鲸在追逐沙丁鱼时,(不声 ( http: / / www.21cnjy.com )不响 不知不觉)地被困在浅滩里。生物学家费里德里克·布朗·哈里斯这样说:“这些小鱼把海上巨人引向死亡。鲸鱼因为追逐小利而暴死,为了微不足道的目标而耗费了自己巨大的力量。”有着巨大力量和潜能的群鲸,(果然 竟然 突然)惨败在小小的沙丁鱼的手下。
不管多么强大,只要经不起诱惑,就可能跌入无可挽回的万丈深渊。
不管多么强大,只要目标和方向错了,就很可能走向衰败,甚至死亡。
1.圈出文中括号内合适的词语。
2.选择正确的解释,用字母表示。
“惨”在字典上的解释有:A.凶恶,狠毒 B.使人悲伤难受 C.程度严重
(1)鲸鱼惨败在小小的沙丁鱼的手下。( )
(2)一场大地震后,灾区显得十分凄惨。( )
(3)抗日战争时期,日军惨无人道地屠杀中国人民。( )
3.读文中画线的句子,填空。
(1)句中的“小鱼”指_________;“巨人”指_________。
(2)“追逐小利”的意思是_________;在文中具体指__________________。
(3)“耗费”的意思是_______________________;从文章中的“____________________________________”这句话能看出鲸“耗费了自己巨大的力量”。
4.回答问题。
文章题目是“智胜群鲸”,沙丁鱼的“智”具体表现在哪里 从中你受到什么启示
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6.“骄傲”与“自豪"
“骄傲”可用于贬义 ( http: / / www.21cnjy.com ),泛指满足已有的成绩,自以为了不起,如“骄傲自大”;也可用于褒义,表示确实了不起。“自豪”只用于褒义,着重指感到光荣、有豪气,多指为集体或祖国取得大的成就感到荣耀、自豪。
小试身手:
1.小红取得了好成绩后,特别( )。
2.我为祖国的繁荣富强而感到( )。
参考答案
1.(遨)游 (翱)翔 慷(慨) ( http: / / www.21cnjy.com ) 大(概) 枯(竭) (揭)开 (尴)尬 (滥)用 威(胁) 协(助) 恩(赐) 挑(剔)
【解析】
2.(和蔼可亲)的母亲 (有限)的资源 (晶莹透亮)的球体 (杰出)的贡献
【解析】
3.1.不是……而是…… 2.如果……就…… 3.不但……而且……
4.即使……也……
【解析】
4.1.它是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。
2.地球是生命的摇篮,是人类赖以生存的环境。“只有一个地球”是向人们敲响警钟:地球只有一个,如果不精心保护它,人类将别无去处。
【解析】
5.1.惊叹 不知不觉 竟然
2.(1)C (2)B (3)A 3.(1)沙丁鱼 巨鲸 (2)追寻很小的利益 群鲸追逐沙丁鱼 (3)消耗 有300多条巨鲸此起彼伏,乘风破浪地向同一个方向追逐、狂奔。群鲸由深海游向海湾,由海湾游向浅滩…… 静沙丁鱼的“智”具体表现在把巨鲸由深海引向海湾,由海湾引向浅滩,最后搁浅在海滩上。启发:略(只要结合文本最后两小节的内容来谈就可)。
【解析】
6.骄傲 2.自豪
【解析】
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