二年级上册数学人教版9的乘法口诀（课件）(共21张PPT)

(共21张PPT)
第六单元：表内乘法（二）
9的乘法口诀
学习目标
1．自编9的乘法口诀
2．知道口诀的意义，熟记9的乘法口诀。
3、能用口诀进行简单的计算。
二、自主探究，构建新知
从图中，你能获得哪些数学信息？
有9条龙舟，每条龙舟上都有9人。
你能提出数学问题，并列出算式吗？
2条龙舟上有多少人？
2×9＝18或9×2＝18
3条龙舟上有多少人？
3×9＝27或9×3＝27
二、自主探究，构建新知
0
9
18
27
36
45
54
63
72
81
9×1＝9
1×9＝9
9×2＝18
2×9＝18
9×3＝27
3×9＝27
9×4＝36
4×9＝36
9×5＝45
5×9＝45
9×6＝54
6×9＝54
9×7＝63
7×9＝63
8×9＝72
二九十八
三九二十七
四九三十六
五九四十五
六九五十四
七九六十三
八九七十二
一九得九
9×9＝81
九九八十一
9×8＝72
在下面的数字列表中找出9 的倍数，再观察这些数字有什么规律？
发现了吗？看看这些数字的个位。
1
2
6
3
9
8
7
5
4
9 × 1 =
9 × 2 =
9 × 3 =
9 × 7 =
9 × 4 =
9 × 5 =
9 × 6 =
9 × 8 =
18
9
27
36
45
54
63
72
9 的 乘 法口诀
9×9 =
81
我有一双巧巧手，
共有十个手指头，
我用它来记口诀，
记住口诀不用愁！
1×9=9
一九得九
2×9=18
二九得十八
3×9=27
三九二十七
九九歌就是我们现在使用的乘法口诀。

远在公元前的春秋战国时代，九九歌就已经被人们广泛使用。在当时的许多著作中，都有关于九九歌的记载。最初的九九歌是从“九九八十一”起到“二二得四”止，共36句。因为是从“九九八十一”开始，所以取名九九歌。后来九九歌的顺序才变成和现在所用的一样，从“一一得一”起到“九九八十一”止。

现在我国使用的乘法口诀有两种，一种是45句的，通常称为“小九九”；还有一种是81句的，通常称为“大九九”。

通常，把四十五句的乘法口诀，称为“小九九”。它的特点是，每句乘法口诀里表示相乘的两个数第一个数不大于第二个数，遇到两个数相同时，那么这个数的乘法口诀就结束了。
例如，五的乘法口诀是：一五得五，
二五一十，三五十五，四五二十，五五二十五。
用数学
2×9＝
9×8＝
6×9＝
9×3＝
7×9＝
9×5＝
先说得数，再说说你用的是哪句口诀。
18
72
54
27
63
45
9×9＝
9×4＝
81
36
每个胶棒6角钱，9个胶棒多少钱？
乘法算式
或乘法算式
乘法口诀
6×9＝54
9×6＝54
六九五十四
三、学以致用 巩固口诀
用数学
小华和6个好朋友在做纸花，每人做9朵，他们一共做了多少朵？
=
（ ）
答：他们一共做了（ ）朵。
9 × 7 63 朵
63
四、能力提升
填一填。
9＋9＋9＝ × ＝
9×8－9＝ × ＝
5×9＋9＝ × ＝
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
9
3
27
9
7
63
9
6
54
四、能力提升
＋
＝
18
×
＝
63
你知道 和 各代表几吗？
五、总结全课，畅谈收获
这节课，你学到了什么知识呢？