人教版八年级物理上3.1温度课件

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名称 人教版八年级物理上3.1温度课件
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文件大小 1.9MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2015-11-11 11:40:35

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课件42张PPT。第1节 温 度第三章 物态变化DI 1 JIE WEN DU 同学们,你知道我们周围的云、雨、露、雾、霜、雪、雹吗?请谈一谈你对它们的认识?雨雾露冰瀑布自然界中物质存在的状态有: 物体由一种状态变成另一种状态我们把它叫做物态变化。 固态液态气态(冰)(水)(水蒸气)[问]:物质间能否发生物态变化,受什么因 素影响呢?---- 温度第三章 物态变化在日常生活中,如果我们靠感觉去判断物体的冷热可靠吗? [小结]:靠感觉去判断物体的冷热并不都可靠。 一、温度(t)表示物体的冷热程度。如图所示3.1 温度放入冷水放入热水中转换法自制温度计

缩原理: 家庭和实验室常用的温度计是
根据液体热胀冷缩的规律制成的。二、温度计
定义:测量物体的冷热程度的仪器。构造:摄氏温标是由瑞典物理学家摄尔修斯(Anders Celsius,1701~1744)在1742年制定的。绝对温标是英国科学家开尔文1848年建立的一种新的温度标度,也叫开氏温标。0摄氏度是这样规定的:0℃ a.把冰水混合物的温度规定为0℃冰水混合物100℃100摄氏度是这样规定的:b.把1标准大气压下沸水的温度规定为100℃。沸腾的水三、摄氏温度2.规定方法:冰水混合物的温度规定为0摄氏度沸水的温度规定为100摄氏度1.单位:摄氏度(℃)记作1℃-1 ℃101 ℃人的正常体温是37℃北京一月的平均气温是-4.7℃读作37摄氏度读作负4.7摄氏度
或零下4.7摄氏度
记作-4 ℃负4摄氏度或零下4摄氏度记作38.2℃读作38.2摄氏度记作12℃读作12摄氏度人体的正常体温_____
人体感到最舒适的室温_____
本地今年的最高气温_____,最低气温_____
今天的最高气温_______,最低气温_______
洗澡水的温度_______
37℃20℃38℃-11℃?20 ℃4 ℃走进生活: 35 ℃~ 42 ℃ 0.1℃-20℃~50 ℃ 1 ℃-20℃~100 ℃ 1 ℃ 量程
分度值
常用温度计 体温计 寒暑表 为什么这样设计它们的量程和分度值? 观察:量程、分度值、零刻度线。2)、测液体温度时须注意:⑴玻璃泡浸没且不碰器壁、底。⑵稍候,示数稳定再读数(0→液面间的刻度)⑶读数时,玻璃泡仍留在被测液中,且视线与毛细管中的液柱的上表面相平。1)、使用前,先估测物体温度,选量程、分度值合适的温度计。 3.实验用温度计的使用:错误正确返回偏大偏小正确返回总结 温度计正确使用:会认:量程、分度值、零刻度
会放:要全部浸入液体中,不要碰容器底和壁
会读:液面稳定,不能离开液体
会看:视线与液面相平
会记:记录结果由数字和单位组成学过以后,我们试着用来测一下那几杯水的温度怎么样?能不能测出来?
动手合作四、体温计有缩口、三棱截面
量程( 35 ℃ ---42 ℃ )
分度值(0.1 ℃ )四、体温计四、体温计四、体温计本课小结:
1、温度:物体的冷热程度
2、温度计的工作原理:
根据液体热胀冷缩的规律制成的。
3、0 ℃ 和100 ℃的规定:
在一个大气压下冰水混合物的温度规定为0摄氏度;沸水的温度规定为100摄氏度。
4、温度计的正确使用:
会认:量程、分度值、0刻度。
会放:温度计的玻璃泡要全部浸在液体中,不要碰容器的底和壁。
会读:液面稳定,不能离开液体。
会看:视线与液面相平。会记:
5、体温计:结构特点、量程、分度值、用法.红外体度计数字体度计1、下面关于常用温度计的使用中,错误的是 [ ]
A.温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度;
B.温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触;
C.测量液体温度时,温度计玻璃泡要完全浸没在液体中;
D.读数时,要把温度计从液体中拿出来再读数。D2.温度是表示__________________ 的物理量,常用的温度计是根据_______________ 的规律来测量温度的,温度计上的字母C表示采用的是______温度它把___________的温度规定为 0℃,把________的温度规定为100℃.物体冷热程度液体热胀冷缩摄氏冰水混合物沸水4.-20℃的正确读法是 [ ]
A.零下20度 B.零下摄氏20度
C.负摄氏20度 D.零下20摄氏度D5.体温计的最小刻度是___℃,测量范围从____℃到____℃。0.135423.给体温计消毒的正确方法是 [ ]
A.用开水煮. B.用酒精灯加热.
C.用自来水冲洗.D.用酒精棉花擦.D祝同学们学习愉快!祝同学们学习愉快!