2014年长春版小学语文四年级下册 走进书里去 同步试题
1.读拼音,写词语。
2.给下面词语中画线的字选择正确的解释,填在横线上。
(1)毫:①计量单位;②一点儿;③指毛笔。
毫不费力__________ 挥毫__________
(2)释:①解释;②消除;③放开,放下。
手不释卷__________ 注释__________
3.在括号里写出画线词的反义词。
(1)他喜欢热闹的地方。( )
(2)那是一种愚蠢的行为,是绝不能做的。( )
(3)知识不能学得太肤浅,反应不能太迟钝。( )( )
4.选词填空。
反应 印象 影响 反映
(1)客户们都( )东风牌卡车质量好。
(2)这件事在班里引起了强烈的( )。
(3)上课随便讲话,会( )别人听课。
5.填上恰当的关联词,然后用填上的关联词造句。
(1)这样的孩子,( )见闻广博,( )缺乏深入思考的耐心。
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(2)阅读书籍( )是获得学问的主要方法,( )也是文学欣赏的最佳途径。
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6.阅读课文,从文中找出阅读书籍的好处,列举出来。
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7.阅读短文,回答问题。
学会看书
英国诗人柯勒律治把读者分为四类:
一、好比计时的沙漏,读书像漏沙,注进去,漏出来,到头来一点痕迹也没留下;
二、好比海绵,什么都吸收,挤一挤,流出来的东西原封不动,甚至还脏了些;
三、像滤豆浆的布袋,豆浆都流了,留下来的只有豆渣;
四、像宝石矿床里的矿工,把矿渣甩一旁,只捡些纯净的宝石。
不用说,你们也会明白,我们应该像矿工那样,把书上有用的东西储存在自己脑海里。
(1)文中讲到的四种读书方法,主要用了哪种修辞手法 这样写有什么好处
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(2)下面是对四种读书方法的理解,在正确的意思后面画“√”。
①“第一种”意思是:A.读书要随意,不可强求;B.读书不专心,什么也没学到。 ( )
②“第二种”意思是:A.读书不动脑、不分析,没有消化吸收变成自己的东西;B.读书要多记,不能有误差。 ( )
③“第三种”意思是:A.读书不分好坏,把好的丢了,学了书中坏的东西;B.读书要善于处理信息。 ( )
④“第四种”意思是:A.读书要取其精华,分类处理信息;B.读书要取其精华,要丢掉那些没有价值的东西。( )
(3)四种方法中,哪几种是对的,哪几种是错的
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参考答案
1.伶俐 敏捷 愉快 宴席 韵味
【解析】
2.(1)②③ (2)③①
【解析】
3.
(1)冷清 (2)聪明 (3)深奥 敏捷
【解析】
4.(1)反映 (2)反应 (3)影响
【解析】
5.(1)虽然……但是……
虽然气候条件恶劣,但是他们还是完成了任务。
(2)不仅……而且……
要保持健康的身体,不仅要加强体育锻炼,而且还要注意饮食上的营养均衡
【解析】
6. 好处:①阅读能获得细致、隽永的语言文字之美。
②阅读能获得作品中深邃的思想,不可磨灭的感情。
③阅读能培养人们丰富的想象力。
【解析】
7.
(1)比喻。这样写生动、形象、易懂、明白。
(2)①B ②A ③A ④B
(3)前三种是错的,后一种是对的。
【解析】