(共22张PPT)
第一节 天气
学习目标
天气与生活
看图识天气
关注空气质量
教学目标
1.知道天气的特点，并了解天气对生活的影响。
2.识别常用的天气符号，能看懂简单的天气预报图。
3.学会阅读城市空气质量日报，了解空气质量对人类的影响。
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天气：
天气是指一个地方短时间内的大气状况，人们
经常用阴晴、风雨、冷热等来描述某个地方的天气
状况。
夜来风雨声，花落知多少。
昆明四季如春。
非洲撒哈拉沙漠终年炎热，干燥少雨。
云彩向南雨涟涟，云彩向北一阵黑，
云彩向东一阵风，云彩向西披蓑衣。
下面几句话，哪些是描述天气
的，哪些不是？
是
不是
是
是
是
不是
不是
不是
天气对生活的影响
放风筝
沙尘暴
台风过后
夏日海滨
互联网
电视
电话12121
报纸
获取天气信息的途径除了上面几种，还有哪些？
返回
卫星云图
北
南
东
西
西北
东北
东南
西南
六级风
北
南
东
西
西北
东北
东南
西南
8~12级风
常用的天气符号
游戏载入
……
游戏说明
用鼠标点击天气图标对应的“老鹰”，回答正确则可以把“老鹰”射下来，反之则不能射中。
济宁是多云的天气。
1
2
3
4
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台北是大雨的天气。
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青岛是大雾的天气。
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哈尔滨有霜冻。
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西安的天气阴。
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1952年 12月上旬，伦敦发生了一起震惊世界的烟雾事件，4周内造
成大约4000人死亡，8周后增加到8000人。这一事件的祸首是空气污染。
关注空气质量
1952年12月，伦敦的交通几乎瘫痪，图为在烟雾弥漫的第4天，一辆双层巴士只能借助于雾灯缓慢地在市区行驶。
1952年，伦敦的警察手持燃烧着的火炬，以便在烟雾中能看清别人，并能被人看到。
1.读出济南市和乌鲁木齐市的空气污染指数，比较两地的空气质量，说说空气质量对人们的生活有什么影响。
2.此时，哪些城市的空气质量状况适合人们户外活动？
天气
天气与生活
天气：
描述：
看图识天气
卫星云图：
绿色表示：
蓝色表示：
白色表示：
关注空气质量：
是指一个地方短时间内的
大气状况。
阴晴、风雨、冷热
陆地
海洋
云区
空气质量的优劣，一般用________
_____表示。
空气污染
指数
小结：
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第一节 天气
【学习目标】
1.知道天气的特点，并了解天气对生活的影响。
2.识别常用的天气符号，能看懂简单的天气预报图。
3.学会阅读城市空气质量日报，了解空气质量对人类的影响。
【教学重点难点】
认识常用的天气符号。
【教学方法】
演示法、讲授法。
【教学用具】
多媒体课件
【教学过程】
通过学习本节课的学习目标，使学生学习的目标明确。
导入：
播放天气预报，导入新课。
1、 天气
天气的定义：天气是指一个地方短时间内的大气状况，人们经常用阴晴、风雨、冷热等来描述某个地方的天气状况。 21世纪教育网版权所有
通过小游戏加深对天气的理解。
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通过图片了解天气对我们生活的影响。
2、 看云是天气
出示卫星云图，让学生了解上面不同颜色代表的不同地理事物。
认识常用的天气符号和风向、风级。
通过“射雕英雄传”小游戏巩固对天气符号的印象。
模仿天气预报员报天气预报。
三、关注空气质量
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阅读材料，了解可吸入颗粒物及其危害。
1.读出济南市和乌鲁木齐市的空气污染指数，比较两地的空气质量，说说空气质量对人们的生活有什么影响。
2.此时，哪些城市的空气质量状况适合人们户外活动？
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【板书设计】
第1节 天气
一、天气与生活
二、看图识天气
三、关注空气质量
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