2023-2024学年第二学期期中限时作业
六年级语文试题
（时间：120分钟 分值：120分）
一、积累与运用（共23分）
1.给加点的字注音，根据拼音写出汉字。（2分）
我擦shì_____着泪水，站起来，呜咽______着说：“张先生，我下星期要离开这里了，我们全家移民到危地马拉，我……我再也没有机会学习中文了。”
①擦shì_____ ②呜咽______
2.根据语境选词填空，最恰当的一项是（ ）（2分）
德润人心，相沿成俗。优良家风离我们每一个人都不遥远，发生在身边的家风善行，无不________着家风传承的魅力。以当代优良家风为榜样，让崇德向善成为每个家庭的时尚，必能让更多人在家风的________中获得心灵的支撑和行为的________。
A. 彰显 滋养 引领 B. 彰显 养育 引发
C. 显露 滋养 引发 D. 显露 养育 引领
3.下列语句中没有语病一项是（ ）（2分）
A. 人的一生约有三分之二左右的时间都在吃饭睡觉、休闲娱乐。
B. 能否把爱国主义教育作为永恒主题，是培养青年爱国情怀的重要途径。
C. 张亮以2小时19分的成绩刷新世界记录，成为全世界陆上赛艇马拉松划得最快的人。
D. 家里的客厅常常回荡着爸爸爽朗的笑声和妈妈深情的眼神。
4. 下列句子的排列顺序正确的一项是（ ）（2分）
正由于英雄具有这些崇高的品质，其对社会发展所起的作用是不可估量的。 。 。 。 。
①对国家而言，英雄是国家的符号，每个国家都需要有引以为豪的英雄。
②可以说，正是千千万万的英雄，才使得我们的国家和民族于危亡中展现生机，由积贫积弱走向繁荣昌盛。
③对个人而言，英雄为我们树立起精神的标杆，影响着一个人的人生价值观的形成。
④英雄们身上所具有的光辉品质，正是构筑民族精神最重要的元素之一。
A. ③①④② B. ②①③④ C. ①③②④ D. ④③②①
5.理解性默写（5分）
①《迢迢牵牛星》形象地表现了有情人被分隔两地，隔河相望，难以相会的痛苦的句子：“_________________________,__________________________。”
②《寒食》一诗中以小见大的手法讽刺皇帝对宦官的恩宠的句子是： “ _________________________,__________________________。”
③明代诗人于谦的《石灰吟》中“___________________,____________________。”这两句与南宋文学家文天祥《过零丁洋》中的两句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青“有异曲同工之妙。
④郑燮的《竹石》中以“竹”喻人的诗句是：________________,_________________。
⑤子曰：“默而识之，学而不厌，_____________，何有于我哉？”
6.名著阅读。（4分）
听到这话，威尔·阿金斯叫喊起来：“看在上帝份上，船长，你饶了我吧！我做了什么？他们都和我一样坏。”但事实并非像他说的。因为，从当时情况来看，在他们这次发动叛乱的时候，正是这个威尔·阿金斯首先把船长抓起来，对船长的态度十分蛮横。他把船长的两只手绑起来，又用恶毒的语言谩骂船长。这时，船长告诉他，他必须首先放下武器，然后听候总督处理。所谓总督，指的就是我，因为现在他们都叫我总督。
（1）选段中的“总督”是指名著《 》中的 。（2分）
（2）选段中的“总督”帮助船长制伏叛乱水手后，最终是如何处置他们的？（2分）
7.综合性学习。（5分）
学习语文，可以在课堂上，也可以在课外生活中，社会生活给我们的语文学习提
供了丰富的资源。六年级(2)班将开展“我的语文生活”主题活动,同学们分成三个学习小组，分别完成下面的任务。
【第一组:品招牌文化】
(1)商店的招牌是街市的眼睛，很多招牌富有深厚的文化意味。第一组同学走上街头，搜集了下面四个有文化意味的招牌，请你从下面的选项中选出招牌名称和店铺类型对应最恰当的一项（ ）（2分）
招牌名称:杏花村 悬壶阁 陆羽坊 蝶恋花
店铺类型:花店 酒坊 药铺 茶馆
A.杏花村一花店 悬壶阁一茶馆 陆羽坊一酒坊 蝶恋花一药铺
B.杏花村一酒坊 悬壶阁一药铺 陆羽坊一茶馆 蝶恋花一花店
C.杏花村一花店 悬壶阁一酒坊 陆羽坊一药铺 蝶恋花一茶馆
D.杏花村一酒坊 悬壶阁一药铺 陆羽坊一花店 蝶恋花一茶馆
【第二组:赏广告妙语】
（2）在生活中，精彩的广告词往往给我们留下深刻的印象。下面是第二小组的小艾同学搜集的一则广告词，请鉴赏其妙处。（2分）
天猫商城--上天猫，就购了。
【第三组:寻最美对联】
（3）对联，是我国人民喜闻乐见又广泛运用的一种文学形式。第三小组的小尚同学在寻找最美对联时，回忆起自己在四川成都罨(yǎn)画池景区旅行时曾见到的一副对联，讲述的是宋代文学家陆游沉醉于罨画池的山水美景中，不禁思念起故乡浙江沈园的故事。上联已经给出，请依据下面的词语写出下联。（2分）
词语:春水 沈园 梦回 一池
上联:千里蜀山情坠罨画
下联:
二、阅读赏析与背诵（51分）
阅读下面的文字，完成8~24题。
（一） （4分）
夜 雪①
白居易
已讶衾②枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。
【注】①这首五绝作于元和十一年（816年），白居易时年四十五岁，因上书论宰相遇刺事被贬江州，任江州司马。②衾∶被子。
这首诗抒发了诗人怎样的思想感情。（2分）
本诗独具一格，浑然天成，试任选一个角度进行赏析。（2分）
阅读
《学弈》回答问题（8分）。
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
10.解释文中加点的词语（2分）
（1）通国之善弈者也 （ ） （2）使弈秋诲二人弈（ ）
（3）思援弓缴而射之 （ ） （4）虽与之俱学（ ）
11.把下面两句话翻译成现代汉语。（4分）
①弈秋，通国之善弈者也。
②虽与之俱学，弗若之矣。
本文通过学弈这件事，告诉人们什么道理？（2分）
（三） 阅读《那个星期天》，回答问题。（8分）
那个星期天
史铁生
①我还记得我的第一次盼望。那是一个星期天，从早晨到下午，一直到天色昏暗下去。
②那个星期天母亲答应带我出去，去哪儿已经记不清了，可能是动物园，也可能是别的什么地方。总之她很久之前就答应了，就在那个星期天带我出去玩，这不会错。一个人平生第一次盼一个日子，都不会错。而且就在那天早晨，母亲也还是这样答应的：去，当然去。我想到底是让我盼来了。
③起床，刷牙，吃饭，那是个春天的早晨，阳光明媚。走吗？等一会儿，等一会儿再走。我跑出去，站在街门口，等一会儿就等一会儿。我藏在大门后，藏了很久。我知道不会是那么简单的一会儿，我得不出声地多藏一会儿。母亲出来了，可我忘了吓唬她，她手里怎么提着菜篮？您说了去！等等，买完菜，买完菜就去。买完菜马上就去吗？嗯。
④这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草从里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。我坐在草从里看她们，想象他们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。
⑤母亲买菜回来却又翻箱倒柜忙开了。走吧，您不是说买菜回来就走吗？好啦好啦，没看我正忙呢吗？真奇怪，该是我有理的事啊？不是吗，我不是一直在等着，母亲不是答应过了吗？整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗？去吧，走吧，怎么还不走呀？走吧……我就这样念念叨叨地追在母亲的腿底下，看她做完一件事又去做一件事。我还没有她的腿高，那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动，它们不停下来，它们好几次绊在我身上，我好几次差点儿绞在它们中间把它们碰倒。
⑥下午吧，母亲说，下午，睡醒午觉再去。去，母亲说，下午，准去。但这次怨我，怨我自己，我把午觉睡过了头。醒来时我看见母亲在洗衣服。要是那时就走还不晚。我看看天，还不晚。还去吗？去。走吧？洗完衣服。这一次不能原谅。我不知道那堆衣服要洗多久，可母亲应该知道。我蹲在她身边，看着她洗。我一声不吭，盼着。我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。我看着盆里的衣服和盆外的衣服，我看着太阳，看着光线，我一声不吭。看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，我一声不吭，忽然有点儿明白了。
⑦我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏的到来，并且听得见母亲咔察咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在 不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”那个星期天，本该是出去的，去哪儿记不得了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里， 闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。
试举一例分析本文的心理描写。（4分）
任选角度赏析选文的写作特色。（4分）
（四）阅读下文，完成下列各题。 （12 分）
人工智能成为医生好帮手
强薇
①近年来，人工智能变得越来越“聪明”，并开始在许多领域发挥独特的作用。例如，一家人工智能公司与英国摩尔菲尔兹眼科医院近日共同发布研究成果，称人工智能算法在诊断眼部疾病的精准度上超越了人类医生。
②这款人工智能算法主要通过分析患者眼部的3D成像----光学相干断层扫描（近年迅速发展的一项成像技术，简称0CT）图像，诊断与老龄化致盲有关的黄斑部退化、青光眼和糖尿病视网膜病变等。目前，这一算法已能检测出超过50种威胁视力的眼疾，并能给出适合患者的治疗方案：甚至可以“优先考虑”最迫切需要治疗的人，错误率仅为5.5%，远低于8位人类眼科专家6.7%-24.1%的“误诊率”。以往，不同的医生对同样的3D成像会有不同的解读，这款人工智能的高精确度相当于25个医学专家从不同角度会诊的结果。
③更重要的是，这款医用人工智能可以向人类“解释”自己的决策依据。具体来说，在“阅读”扫描患者眼部后，人工智能第一步将0CT分解成数个区域，并进行标注，这时产生的原始数据人类还难以理解；第二步分析各个区域的成像，然后用另一种人类可以理解的分类识别系统，来寻找可能存在的病灶迹象，这时的数据对于人类而言具有解释性和可理解性，避免了以往人工智能算法“暗箱操作”的问题，有利于医生和病人了解其决策过程，对人工智能建立信任感。
④一名再资深的医生，其职业生涯中所见的病例也是有限的。人工智能却凭借其读取和筛选信息的卓越能力，可以接触到庞大的病例资料和诊断数据。据称，IBM开发的智能医疗诊断系统，在短短17秒内能阅读3000多本医学专著、4万篇论文，这可能是人类穷其一生都无法完成的。
⑤虽然说人工智能的诊断精准度优于人类医生，但现在就预言人工智能将取代医生这个职业还为时过早。一名医生能否让患者最大程度地减轻病痛，不仅取决于其经验多少，对患者的态度以及细微的观察问诊，也起着决定性作用。所谓“望闻问切”，说的就是问诊的重要性。深度的医患互动，恐怕是眼下的人工智能还不能达到的。
⑥此外，人工智能的一大特点就是“知其然不知其所以然”。虽然新算法在解释性方面实现了很大突破，但并不意味着人工智能就获得了“深层智能”。人工智能可以读取海量数据，并能通过这些数据给出有价值的诊断结果，但对于诊疗过程背后的病理药理并没有深刻认知。
⑦因此，在可预见的未来，更可能的是，人类医生仍将是为患者诊病的主力。成熟的、可被解释的人工智能技术，则让医生如虎添翼，使诊疗的过程更准确、更高效、更值得信赖。
举例分析本文的说明方法及其作用。（3分）
举例分析本文的语言特点。（3分）
文章第②段跟第③段的顺序能否调换？为什么？（3分）
你认为将来人工智能能否完全代替医生？请简要说明理由。（3分）
（五） 阅读下文，完成问题。 （15分）
赔偿
余显斌
①我拿上一尊泥塑，付了钱，转身就走。年轻的店主喊住我，要找补我钱。我大方地一笑：“‘泥人曾’的泥塑，值这个价。“说完，挥一挥手，就急匆匆地离开了。
②不一会儿，我就拐入一条小巷。巷子两边，粉墙黛瓦，高高低低，延伸向远处。墙头不时冒出一两枝桃花，红艳艳的，引得蜂飞蝶舞；或者爬出几根青藤，嫩嫩的，绿绿的，曲折蜿蜒。我不禁哼起轻快的小曲，放慢了脚步。
③突然，身后传来急促的脚步声。我停止唱歌，加快了脚步。身后又传来了喊声：“先生，请停一下。”我侧耳一听，不是店主的声音，于是停下来，慢慢地转过身。原来是一个六十岁左右的老人，浑身上下透着一种儒雅的气韵。
④“是叫我吗？”老人点点头，快步来到我面前：“先生刚才在‘泥人轩’买了一尊泥塑？”我赶忙摇头。老人看见我手中的纸盒：“这就是啊！”
⑤我脸一红，声音不再柔和，厉声问道：“咋的，有问题吗？”老人轻轻地点点头，从我手里拿过纸盒，慢慢打开。只见“关公”身着绿袍，腰围玉带，枣红脸，卧蚕眉，五绺长须迎风飘飞，倒提着青龙偃月刀，骑在赤兔马上。赤兔马前蹄跃起，后腿直立，鬃毛猎猎飞扬，几欲腾空而去。简直是极品！
⑥老人举起泥塑，“噗”地一声扔在地上，泥塑顿时碎了一地。我一惊，气红了脸：“你……要干什么！”
⑦老人笑笑，慢条斯理地说：“这尊泥塑有问题。”看我一脸疑惑，他蹲下身，用手轻轻拨弄着泥塑的碎土，里面有一团团的棉花。老人告诉我，为了泥巴筋道，泥塑结实，泥巴里要搅拌上一些棉丝。但是，绝不能是棉团。没有拌开的棉团，雨天会回潮，泥塑就会鼓包，甚至鼓裂。
⑧我理解了，又迷糊了。“你咋知道这些啊？”“我就是‘泥人曾’。”老人得意地一笑，一脸阳光。“那……年轻人？”“是我儿子。”原来，在老人外出时，儿子将次品摆出来卖了。老人回来发现后，就急匆匆地追了过来。
⑨我鼻尖上冒出了汗珠，嗫嚅着，不知道说什么好。
⑩老人拍拍我的肩，安慰道：“放心，我赔。”说着，拿出两个纸盒，打开来：一尊是“千里走单骑”，和我前面买的一样，但泥质更细腻柔和，关公更是眼光闪闪，嘴唇微张，好像正在呵斥对手。另一尊是“雪夜上梁山”，林冲披着斗篷，戴着斗笠，扛着花枪，双眼微眯，望着远方。枪上挑着一个酒葫芦，斗笠和斗篷上都盖着一层白雪，给人一种寒浸浸的感觉。
我结结巴巴道：“我……只买了一个。”老人将泥塑放进纸盒，用丝带小心扎好，说：“‘泥人轩’的规矩，货不正宗，加倍赔偿。这两个泥塑，都是赔给你的。”老人站起来，将纸盒递给我，拍拍我的肩，笑道；“放心，都是我捏的，货真价实。”
我红着脸，接过纸盒，没有说话。迟疑片刻，我从钱夹里拿出两尊泥塑的钱，塞在老人手，对他深地了一躬。老人愣住了，赶转身高开。背后传来老人的成声；“这两尊是赔偿的，不要钱。”
可是，我已经迅速消失在小巷的拐角处，钻进了人群。因为，只有我知道，在店里我给的是假钞。
（选自《嘉应文学》2019年7期，有删改）
19. 小说有两条情节发展线，请用简洁的语言把下面的梳理补充完整。（4分）
以老人的活动为明线：追赶买主→①_________→双倍赔偿。
以“我”的活动为暗线：②_________→被追上，知真相→获赔偿，付真钞。
第②段中加横线的句子属于什么描写？有什么作用？（3分）
阅读全文，概括老人的形象特点，并作简要分析。（4分）
“赔偿”是小说的中心事件，也是小说的主旨所在。请简要概括文中“赔偿”的表层含义和深层含义。（4分）
三、写作（50分）
23.花儿盛开是绽放，梦想实现是绽放，战胜自我是绽放……绽放，需要阳光和雨露；绽放，也需要努力与坚持。花朵不分大小，目标不论高低，绽放了，就是美丽的。
请以“美丽的绽放”为题写一篇记叙文。
要求：（1）将题目补充完整；（2）内容具体，有真情实感；（3）不少于600字；（4）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。参考答案
1、shì拭 咽yè（2分）
2、A 3、C 4、A
5.①盈盈一水间，脉脉不得语。②日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
③粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。④千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
⑤诲人不倦
（1）《鲁滨逊漂流记》 鲁滨逊（2）将叛乱中闹得最凶的水手留在荒岛。
（1）B
（2）“购”和“够”是同音。有两层含义：一是上天猫网站就可以购买东西了，有简单方便的意思；二是只要上天猫网站就可以了，不必去其他网站了。
（3）一池春水梦回沈园
8. 抒发了诗人被贬之后彻夜无眠的孤寂心情。
9. 示例：全诗短短二十字，无一字一句直接写及如何下雪，却句句紧扣诗题，从各个不同侧面衬托出夜间下雪的情景，可谓独具一格，另有云天之妙。
10.（2分） （1）全国 （2）教；教导 （3）带有丝绳的箭 （4）一起
12、参考答案：学习时，要专心致志，要认真讲课，不能三心二意，这样才能有所成就。
13、参考答案：示例一：我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。作者用“看着”“等”动作描写直接表达出“我”等候时既焦急兴奋又颇为耐心的心理状态。
示例二：我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。运用排比的修辞手法，写出了“我”百无聊赖的心理状态。
示例三：我蹲在她身边，看着她洗。我一声不吭，盼着。我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走，绝不许她再耽搁。作者将“我”的感觉和周围的环境结合起来，写出了“我”越来越失望，最终明白自己的盼望终将落空的心理状态。
参考答案：示例一：细节描写，塑造人物形象。“我跑出去，站在街门口”写出“我”的急切心理；“我踏着一块块方砖跳，跳房子”“我看着天看着云彩走”表现了“我”在漫长的等待中的落寞和孤寂。
示例二：环境描写烘托人物的心情。“我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈”，这里通过景物描写，写出了“我”的惆怅、失望的心理。
示例三：首尾呼应，行文自然完整。开头第2段“那个星期天母亲答应带我出去，去哪儿已经记不清了...”与结尾”那个星期天，本该是出去的，去哪儿记不得了”前后照应。要去哪儿并不重要，本来就没去成，因而记不得了。以此突显了文章主题：“我”由满怀希望到希望落空和母亲的辛劳。
示例四：儿童视角，叙事新颖鲜活。“我还没有她的腿高，那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动，它们不停下来，它们好几次绊在我身上，我好几次差点儿绞在它们中间把它们碰倒”，这纯是孩童的体验，非常有生活情趣，写出了孩子的盼望和等待，也写出了他最终的无奈与失望。
15.参考答案：列数字、作比较的说明方法，第②段用准确的数据以及将人工智能诊断的错误率和8位眼科专家的误诊率进行比较，准确具体突出强调了人工智能的精确度很高。
16. 参考答案：示例一：准确性。第四段的“据称”的意思是据说，表明后面数据的来源并没有准确的科学依据，该词体现了说明文语言的准确性。
示例二：严密性。文中“虽然”“但”“可以”“并能”“但”等关联词，写出了人工智能的另一大特点“知其然不知其所以然”，具有逻辑关系，体现了说明文语言的严密性。
17. 不能。第②自然段主要说明人工智能算法检测眼部疾病的正确性远超人类眼科专家，第③自然段主要说明人工智能可以向人类“解释”自己的决策依据。行文上是递进关系。不能调换。
18. 示例：不能，因为在治疗过程中，医生对患者的态度及观察问诊也起着决定性作用，人工智能不能达到深度的医患互动；此外，人工智能虽可以给出有价值的诊断结果，但对诊疗过程简捷的病理药理有深刻认知。
19. ①. 摔碎泥塑，告知真相 ②. 用假钞，买泥塑
20. 景物描写或环境描写。借用优美怡人的景色，抒发了“我”用假钞买泥塑后成功脱逃的愉悦心情。
21. ①气韵儒雅。从语言(如“先生”“请”)、举止(如“慢条斯理”“轻轻拨弄”)等体现出来的温文尔雅的气度。②技艺精湛。两尊泥塑栩栩如生。③诚实守信。“货不正宗，加倍赔偿”的规矩，不顾年迈追赶并赔偿的行为。④自豪。为自己是“泥人曾”而自豪。
22. 表层含义：老人用真品赔偿次品，“我”用真钞赔偿假钞。深层含义：老人和“我”的行为都是用诚信之行对欺骗之心进行了赔偿，从而表达小说鞭挞欺骗，倡导诚信的主旨。
23.分项分等评分标准。
项 目 一等 二等 三等 四等 五等
① 内容20分 20—18分 17—15分 14—13分 12—11分 10分及以下
② 表达25分 25—23分 22—21分 20—19分 18—16分 15分及以下
③ 文面5分 5分 4分 4分 3分 2分及以下
写作部分评卷建议：
1.作文试卷评阅应贯彻《义务教育语文课程标准》有关写作课程目标与评价建议的精神与要求，切近初中学生学习实际，不宜要求过高。
2.建议两人评阅一份试卷，求和的平均数，得分四舍五入。两人评判同一份试卷差距在7分以上者，建议重判。
3.宜于在及格线（30分）以上拉开档次，赋分不宜于集中在某狭小的分数区间，具体分数分布建议如下：
50分——46分约占试卷总量的20%，其中满分卷不少于2%。
45分——41分约占试卷总量的25%。
40分——36分约占试卷总量的25%。
35分——31分约占试卷总量的20%.
30分及以下约占试卷总量的10%。
4.每3个错别字扣1分，重复者不计；扣至5分为止。2023-2024 学年第二学期期中限时作业 ②可以说，正是千千万万的英雄，才使得我们的国家和民族于危亡中展现生机，
由积贫积弱走向繁荣昌盛。
六年级语文试题
③对个人而言，英雄为我们树立起精神的标杆，影响着一个人的人生价值观的形
（时间：120 分钟 分值：120 分） 成。
一、积累与运用（共 23 分） ④英雄们身上所具有的光辉品质，正是构筑民族精神最重要的元素之一。
1.给加点的字注音，根据拼音写出汉字。（2分） A. ③①④② B. ②①③④ C. ①③②④ D. ④③②①
我擦 shì_____着泪水，站起来，呜咽．______着说：“张先生，我下星期要离开这 5.理解性默写（5分）
里了，我们全家移民到危地马拉，我……我再也没有机会学习中文了。” ①《迢迢牵牛星》形象地表现了有情人被分隔两地，隔河相望，难以相会的痛苦
①擦 shì_____ ②呜咽．______ 的句子：“_________________________,__________________________。”
2.根据语境选词填空，最恰当的一项是（ ）（2分） ②《寒食》一诗中以小见大的手法讽刺皇帝对宦官的恩宠的句子是：
德润人心，相沿成俗。优良家风离我们每一个人都不遥远，发生在身边的家风善 “ _________________________,__________________________。”
行，无不________着家风传承的魅力。以当代优良家风为榜样，让崇德向善成为每个 ③明代诗人于谦的《石灰吟》中“___________________,____________________。”
家庭的时尚，必能让更多人在家风的________中获得心灵的支撑和行为的________。 这两句与南宋文学家文天祥《过零丁洋》中的两句“人生自古谁无死，留取丹心照汗
A. 彰显 滋养 引领 B. 彰显 养育 引发 青“有异曲同工之妙。
C. 显露 滋养 引发 D. 显露 养育 引领 ④郑燮的《竹石》中以“竹”喻人的诗句是：________________,_________________。
3.下列语句中没有语病一项是（ ）（2分） ⑤子曰：“默而识之，学而不厌，_____________，何有于我哉？”
A. 人的一生约有三分之二左右的时间都在吃饭睡觉、休闲娱乐。 6.名著阅读。（4分）
B. 能否把爱国主义教育作为永恒主题，是培养青年爱国情怀的重要途径。 听到这话，威尔·阿金斯叫喊起来：“看在上帝份上，船长，你饶了我吧！我做
C. 张亮以 2小时 19 分的成绩刷新世界记录，成为全世界陆上赛艇马拉松划得最 了什么？他们都和我一样坏。”但事实并非像他说的。因为，从当时情况来看，在他
快的人。 们这次发动叛乱的时候，正是这个威尔·阿金斯首先把船长抓起来，对船长的态度十
D. 家里的客厅常常回荡着爸爸爽朗的笑声和妈妈深情的眼神。 分蛮横。他把船长的两只手绑起来，又用恶毒的语言谩骂船长。这时，船长告诉他，
4. 下列句子的排列顺序正确的一项是（ ）（2分） 他必须首先放下武器，然后听候总督处理。所谓总督，指的就是我，因为现在他们都
正由于英雄具有这些崇高的品质，其对社会发展所起的作用是不可估量 叫我总督。
的。 。 。 。 。 （1）选段中的“总督”是指名著《 》中的 。（2分）
①对国家而言，英雄是国家的符号，每个国家都需要有引以为豪的英雄。 （2）选段中的“总督”帮助船长制伏叛乱水手后，最终是如何处置他们的？（2分）
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7.综合性学习。（5分） 下联:
学习语文，可以在课堂上，也可以在课外生活中，社会生活给我们的语文学习提 二、阅读赏析与背诵（51 分）
供了丰富的资源。六年级(2)班将开展“我的语文生活”主题活动,同学们分成三个学 阅读下面的文字，完成 8~24 题。
习小组，分别完成下面的任务。 （一） （4分）
【第一组:品招牌文化】 夜 雪①
(1)商店的招牌是街市的眼睛，很多招牌富有深厚的文化意味。第一组同学走上 白居易
街头，搜集了下面四个有文化意味的招牌，请你从下面的选项中选出招牌名称和店铺 已讶衾②枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。
类型对应最恰当的一项（ ）（2分） 【注】①这首五绝作于元和十一年（816 年），白居易时年四十五岁，因上书论
招牌名称:杏花村 悬壶阁 陆羽坊 蝶恋花 宰相遇刺事被贬江州，任江州司马。②衾∶被子。
店铺类型:花店 酒坊 药铺 茶馆 8. 这首诗抒发了诗人怎样的思想感情。（2分）
A.杏花村一花店 悬壶阁一茶馆 陆羽坊一酒坊 蝶恋花一药铺
B.杏花村一酒坊 悬壶阁一药铺 陆羽坊一茶馆 蝶恋花一花店 9. 本诗独具一格，浑然天成，试任选一个角度进行赏析。（2分）
C.杏花村一花店 悬壶阁一酒坊 陆羽坊一药铺 蝶恋花一茶馆
D.杏花村一酒坊 悬壶阁一药铺 陆羽坊一花店 蝶恋花一茶馆 （二）阅读
【第二组:赏广告妙语】 （三）《学弈》回答问题（8分）。
（2）在生活中，精彩的广告词往往给我们留下深刻的印象。下面是第二小组的 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一
小艾同学搜集的一则广告词，请鉴赏其妙处。（2分） 人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其
天猫商城--上天猫，就购了。 智弗若与？曰：非然也。
【第三组:寻最美对联】 10.解释文中加点的词语（2分）
（3）对联，是我国人民喜闻乐见又广泛运用的一种文学形式。第三小组的小尚 （1）通．国．之善弈者也 （ ） （2）使弈秋诲．二人弈（ ）
同学在寻找最美对联时，回忆起自己在四川成都罨(yǎn)画池景区旅行时曾见到的一 （3）思援弓缴．而射之 （ ） （4）虽与之俱．学（ ）
副对联，讲述的是宋代文学家陆游沉醉于罨画池的山水美景中，不禁思念起故乡浙江 11.把下面两句话翻译成现代汉语。（4分）
沈园的故事。上联已经给出，请依据下面的词语写出下联。（2分） ①弈秋，通国之善弈者也。
词语:春水 沈园 梦回 一池
上联:千里蜀山情坠罨画 ②虽与之俱学，弗若之矣。
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12. 本文通过学弈这件事，告诉人们什么道理？（2分） 呀？走吧……我就这样念念叨叨地追在母亲的腿底下，看她做完一件事又去做一件事。
我还没有她的腿高，那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动，它们不停下来，它们好
（三） 阅读《那个星期天》，回答问题。（8分） 几次绊在我身上，我好几次差点儿绞在它们中间把它们碰倒。
那个星期天 ⑥下午吧，母亲说，下午，睡醒午觉再去。去，母亲说，下午，准去。但这次怨
史铁生 我，怨我自己，我把午觉睡过了头。醒来时我看见母亲在洗衣服。要是那时就走还不
①我还记得我的第一次盼望。那是一个星期天，从早晨到下午，一直到天色昏暗 晚。我看看天，还不晚。还去吗？去。走吧？洗完衣服。这一次不能原谅。我不知道
下去。 那堆衣服要洗多久，可母亲应该知道。我蹲在她身边，看着她洗。我一声不吭，盼着。
②那个星期天母亲答应带我出去，去哪儿已经记不清了，可能是动物园，也可能 我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许
是别的什么地方。总之她很久之前就答应了，就在那个星期天带我出去玩，这不会错。 她再耽搁。我看着盆里的衣服和盆外的衣服，我看着太阳，看着光线，我一声不吭。
一个人平生第一次盼一个日子，都不会错。而且就在那天早晨，母亲也还是这样答应 看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去
的：去，当然去。我想到底是让我盼来了。 沉郁下去，我一声不吭，忽然有点儿明白了。
③起床，刷牙，吃饭，那是个春天的早晨，阳光明媚。走吗？等一会儿，等一会 ⑦我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏的到来，并且
儿再走。我跑出去，站在街门口，等一会儿就等一会儿。我藏在大门后，藏了很久。 听得见母亲咔察咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。
我知道不会是那么简单的一会儿，我得不出声地多藏一会儿。母亲出来了，可我忘了 就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在 不出声地流泪。我
吓唬她，她手里怎么提着菜篮？您说了去！等等，买完菜，买完菜就去。买完菜马上 感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边
就去吗？嗯。 亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”那个星期天，本该是出去
④这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着 的，去哪儿记不得了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里， 闭
云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬 上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。
着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草从里翻看一本画报， 13. 试举一例分析本文的心理描写。（4分）
那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。
我坐在草从里看她们，想象他们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹 14. 任选角度赏析选文的写作特色。（4分）
和她们的父母，想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。
⑤母亲买菜回来却又翻箱倒柜忙开了。走吧，您不是说买菜回来就走吗？好啦好 （四）阅读下文，完成下列各题。 （12 分）
啦，没看我正忙呢吗？真奇怪，该是我有理的事啊？不是吗，我不是一直在等着，母 人工智能成为医生好帮手
亲不是答应过了吗？整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗？去吧，走吧，怎么还不走 强薇
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①近年来，人工智能变得越来越“聪明”，并开始在许多领域发挥独特的作用。 性方面实现了很大突破，但并不意味着人工智能就获得了“深层智能”。人工智能可
例如，一家人工智能公司与英国摩尔菲尔兹眼科医院近日共同发布研究成果，称人工 以读取海量数据，并能通过这些数据给出有价值的诊断结果，但对于诊疗过程背后的
智能算法在诊断眼部疾病的精准度上超越了人类医生。 病理药理并没有深刻认知。
②这款人工智能算法主要通过分析患者眼部的 3D 成像----光学相干断层扫描 ⑦因此，在可预见的未来，更可能的是，人类医生仍将是为患者诊病的主力。成
（近年迅速发展的一项成像技术，简称 0CT）图像，诊断与老龄化致盲有关的黄斑部 熟的、可被解释的人工智能技术，则让医生如虎添翼，使诊疗的过程更准确、更高效、
退化、青光眼和糖尿病视网膜病变等。目前，这一算法已能检测出超过 50 种威胁视 更值得信赖。
力的眼疾，并能给出适合患者的治疗方案：甚至可以“优先考虑”最迫切需要治疗的 15. 举例分析本文的说明方法及其作用。（3分）
人，错误率仅为 5.5%，远低于 8位人类眼科专家 6.7%-24.1%的“误诊率”。以往，不
同的医生对同样的 3D 成像会有不同的解读，这款人工智能的高精确度相当于 25 个医 16. 举例分析本文的语言特点。（3分）
学专家从不同角度会诊的结果。
③更重要的是，这款医用人工智能可以向人类“解释”自己的决策依据。具体来 17. 文章第②段跟第③段的顺序能否调换？为什么？（3分）
说，在“阅读”扫描患者眼部后，人工智能第一步将 0CT 分解成数个区域，并进行标
注，这时产生的原始数据人类还难以理解；第二步分析各个区域的成像，然后用另一 18. 你认为将来人工智能能否完全代替医生？请简要说明理由。（3分）
种人类可以理解的分类识别系统，来寻找可能存在的病灶迹象，这时的数据对于人类
而言具有解释性和可理解性，避免了以往人工智能算法“暗箱操作”的问题，有利于 （五） 阅读下文，完成问题。 （15 分）
医生和病人了解其决策过程，对人工智能建立信任感。 赔偿
④一名再资深的医生，其职业生涯中所见的病例也是有限的。人工智能却凭借其 余显斌
读取和筛选信息的卓越能力，可以接触到庞大的病例资料和诊断数据。据称，IBM 开 ①我拿上一尊泥塑，付了钱，转身就走。年轻的店主喊住我，要找补我钱。我大
发的智能医疗诊断系统，在短短 17 秒内能阅读 3000 多本医学专著、4万篇论文，这 方地一笑：“‘泥人曾’的泥塑，值这个价。“说完，挥一挥手，就急匆匆地离开了。
可能是人类穷其一生都无法完成的。 ②不一会儿，我就拐入一条小巷。巷子两边，粉墙黛瓦，高高低低，延伸向远处。
⑤虽然说人工智能的诊断精准度优于人类医生，但现在就预言人工智能将取代医 墙头不时冒出一两枝桃花，红艳艳的，引得蜂飞蝶舞；或者爬出几根青藤，嫩嫩的，
生这个职业还为时过早。一名医生能否让患者最大程度地减轻病痛，不仅取决于其经 绿绿的，曲折蜿蜒。我不禁哼起轻快的小曲，放慢了脚步。
验多少，对患者的态度以及细微的观察问诊，也起着决定性作用。所谓“望闻问切”， ③突然，身后传来急促的脚步声。我停止唱歌，加快了脚步。身后又传来了喊声：
说的就是问诊的重要性。深度的医患互动，恐怕是眼下的人工智能还不能达到的。 “先生，请停一下。”我侧耳一听，不是店主的声音，于是停下来，慢慢地转过身。
⑥此外，人工智能的一大特点就是“知其然不知其所以然”。虽然新算法在解释 原来是一个六十岁左右的老人，浑身上下透着一种儒雅的气韵。
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④“是叫我吗？”老人点点头，快步来到我面前：“先生刚才在‘泥人轩’买了 塞在老人手，对他深地了一躬。老人愣住了，赶转身高开。背后传来老人的成声；“这
一尊泥塑？”我赶忙摇头。老人看见我手中的纸盒：“这就是啊！” 两尊是赔偿的，不要钱。”
⑤我脸一红，声音不再柔和，厉声问道：“咋的，有问题吗？”老人轻轻地点点 可是，我已经迅速消失在小巷的拐角处，钻进了人群。因为，只有我知道，在
头，从我手里拿过纸盒，慢慢打开。只见“关公”身着绿袍，腰围玉带，枣红脸，卧 店里我给的是假钞。
蚕眉，五绺长须迎风飘飞，倒提着青龙偃月刀，骑在赤兔马上。赤兔马前蹄跃起，后 （选自《嘉应文学》2019 年 7 期，有删改）
腿直立，鬃毛猎猎飞扬，几欲腾空而去。简直是极品！ 19. 小说有两条情节发展线，请用简洁的语言把下面的梳理补充完整。（4分）
⑥老人举起泥塑，“噗”地一声扔在地上，泥塑顿时碎了一地。我一惊，气红了 以老人的活动为明线：追赶买主→①_________→双倍赔偿。
脸：“你……要干什么！” 以“我”的活动为暗线：②_________→被追上，知真相→获赔偿，付真钞。
⑦老人笑笑，慢条斯理地说：“这尊泥塑有问题。”看我一脸疑惑，他蹲下身，用 20. 第②段中加横线的句子属于什么描写？有什么作用？（3分）
手轻轻拨弄着泥塑的碎土，里面有一团团的棉花。老人告诉我，为了泥巴筋道，泥塑
结实，泥巴里要搅拌上一些棉丝。但是，绝不能是棉团。没有拌开的棉团，雨天会回 21. 阅读全文，概括老人的形象特点，并作简要分析。（4分）
潮，泥塑就会鼓包，甚至鼓裂。
⑧我理解了，又迷糊了。“你咋知道这些啊？”“我就是‘泥人曾’。”老人得意地 22. “赔偿”是小说的中心事件，也是小说的主旨所在。请简要概括文中“赔偿”
一笑，一脸阳光。“那……年轻人？”“是我儿子。”原来，在老人外出时，儿子将次 的表层含义和深层含义。（4分）
品摆出来卖了。老人回来发现后，就急匆匆地追了过来。
⑨我鼻尖上冒出了汗珠，嗫嚅着，不知道说什么好。 三、写作（50 分）
⑩老人拍拍我的肩，安慰道：“放心，我赔。”说着，拿出两个纸盒，打开来：一 23.花儿盛开是绽放，梦想实现是绽放，战胜自我是绽放……绽放，需要阳光和
尊是“千里走单骑”，和我前面买的一样，但泥质更细腻柔和，关公更是眼光闪闪， 雨露；绽放，也需要努力与坚持。花朵不分大小，目标不论高低，绽放了，就是美丽
嘴唇微张，好像正在呵斥对手。另一尊是“雪夜上梁山”，林冲披着斗篷，戴着斗笠， 的。
扛着花枪，双眼微眯，望着远方。枪上挑着一个酒葫芦，斗笠和斗篷上都盖着一层白 请以“美丽的绽放”为题写一篇记叙文。
雪，给人一种寒浸浸的感觉。 要求：（1）将题目补充完整；（2）内容具体，有真情实感；（3）不少于 600
我结结巴巴道：“我……只买了一个。”老人将泥塑放进纸盒，用丝带小心扎好， 字；（4）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
说：“‘泥人轩’的规矩，货不正宗，加倍赔偿。这两个泥塑，都是赔给你的。”老人
站起来，将纸盒递给我，拍拍我的肩，笑道；“放心，都是我捏的，货真价实。”
我红着脸，接过纸盒，没有说话。迟疑片刻，我从钱夹里拿出两尊泥塑的钱，
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