9.古诗三首 闻官军收河南河北 课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
9.古诗三首
《闻官军收河南河北》
杜甫，字子美。
唐代杰出现实主义诗人
朝代
姓名
《春望》《三吏》《三别》
作品
被后人称为“诗圣”“诗史”
地位
识诗人
安史之乱：是中国唐朝发生的一场政治叛乱，是由安禄山与史思明发动的同中央政权争夺权力的战争，也是唐朝由盛到衰的转折点。
知背景
“入门闻号啕，幼子饿已卒。吾宁舍一哀，里巷亦呜咽。所愧为人父，无食致天折。……”
——杜甫《自京赴奉先咏怀五百字
“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。”
“ 床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。”
——杜甫《茅屋为秋风所破歌》
“战争一开始，地狱便打开。”
解诗题
闻官军收河南河北
听说
唐王朝的军队
收复
黄河的南北两岸
听说唐朝的军队收复了河南河北。
初读古诗
要求：自由读诗，读准字音，读通诗句，读出节奏。
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
闻官军收河南河北
【唐】杜甫
学习生字
蓟北
涕泪
襄阳
巫峡
特别强调
妻子
妻子和孩子
衣裳
指古代遮蔽下体的衣裙。古人上为衣，下为裳。
裳
（罗裳）
（衣裳）
闻官军/收/河南河北
[唐]杜甫
剑外忽传/收蓟北，初闻涕泪/满衣裳。
却看妻子/愁/何在，漫卷诗书/喜/欲狂。
白日放歌/须/纵酒，青春作伴/好/还乡。
即从巴峡/穿/巫峡，便下襄阳/向/洛阳。
读出节奏
1.再读古诗，借助注释，大致了解诗句的意思。
2.结合朗读，想象画面，找出诗中的关键词语，看后几句是围绕什么词语写的，体会诗人的情感。
品读感悟
首联（起）
剑外忽传收蓟北，
初闻涕泪满衣裳。
指作者所在的蜀地。
泛指唐代蓟州北部地区，
当时是叛军盘踞的地方。
眼泪
身处剑外，忽然听闻蓟北收复的消息，我不禁泪洒衣衫。
（这是喜悦的泪、激动的泪、感慨的泪、这是悲喜交集的泪……)
颔联
却看妻子愁何在，
漫卷诗书喜欲狂。
回头看
妻子和孩子
胡乱地卷起（激动）
回头看到妻子儿女一扫愁容，我随手卷起书本，内心欣喜若狂。
喜欲狂
感情朗读
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
读诗的前四句，读出诗人初闻喜讯的惊喜。
提示：“愁何在”，读时语调上扬，读出喜欲狂之感。
颈联
泪满衣襟，欣喜若狂，都不足以表达诗人心中的喜悦，他还要做什么呢？
白日放歌须纵酒，
青春作伴好还乡。
放声高歌
开怀畅饮
指春天
白天便高歌痛饮，想着正好趁春天启程返乡。
品读赏析
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
这两句诗是“喜欲狂”的具体体现，将诗人内心的狂喜之情，作了进一步的渲染和升华。既“放歌”又“纵酒”，体现了诗人当时如痴如狂的情态，不仅因为诗人即将结束颠沛流离的生活，更主要的是从此唐朝可以恢复统一，人民可以免受战乱之苦，表达了诗人深厚的爱国忧民之情。
提示：这两句诗应该用激动的语气来读，酣畅淋漓地读出诗人恨不得马上回到家乡的急切心情。
尾联
即从巴峡穿巫峡，
便下襄阳向洛阳。
体会：归心似箭。
重庆以南的地区
长江三峡之一，因穿过巫山而得名。
今湖北襄阳
今河南洛阳
想着可以从巴峡穿过巫峡，顺流而下到襄阳，再奔往洛阳。
读出轻快、迅即，表达诗人的迫切心情。
感情朗读
理解诗意有方法：
1.结合注释，串词意、成句意，串句意解诗意。
2.联系背景，查阅资料。
3.诵读品味。
讲讲故事
剑南忽然传来收复蓟北的消息，初听到时我悲喜交集，涕泪沾满了衣裳。回头再看看妻子儿女，他们的忧愁也不知去向，我胡乱收卷起诗书，高兴得快要发狂了！白天我要开怀痛饮，放声纵情歌唱：明媚的春光和我作伴，我好启程还乡啊。即刻就乘船从巴峡穿过巫峡，顺流而下转过襄阳就到洛阳了。
感情朗读
剑外忽传收蓟北，
初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，
漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，
青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，
便下襄阳向洛阳。
闻官军收河南河北
【唐】杜甫
尝试背诵
剑外忽传收蓟北，
初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，
漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，
青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，
便下襄阳向洛阳。
闻官军收河南河北
归心似箭
爱国
板书设计
喜欲狂
放歌纵酒
漫卷诗书
“平生第一快诗”
拓展阅读
春望
【唐】杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
1.背诵古诗《闻官军收河南河北》。
2.课后搜集杜甫的诗抄一抄，读一读。
作业：
谢谢