人教版六年级数学上册分数乘法课件(共14张PPT)

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名称 人教版六年级数学上册分数乘法课件(共14张PPT)
格式 pptx
文件大小 243.1KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2024-04-30 08:45:03

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文档简介

(共14张PPT)
分数乘法
第一课时
分数乘整数
做一朵绸花用2米绸带,做3朵这样的绸花,一共用几米绸带?
问题:
做一朵绸花用—米绸带,小华做5朵这样的绸花,一共用多少米绸带?
10
3
学习目标
1.在分数加法及分数基本 意义的基础上,结合生活实例,通过对分数连加算式的研究,学习分数乘整数的计算方法
2. 能把自己的思维过程与结果用语言表达出来,并与同伴进行很好的交流、合作. 体会类比的思想方法.
3.体会生活中处处有数学,感受数学的价值,产生对数学的亲切感。
学法指导
1.阅读课本8,9页的小鱼1、2的内容.
2.通过类比迁移感受分数加法与乘法关系。
3.通过自学思考:
①分数乘整数的意义是什么?
②分数乘整数的法则是什么?
③计算分数乘整数时应该注意什么?
5. 8分钟后反馈.
自我检测:
计算:
分数乘整数的意义是什么?
分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数和的简便运算。
2
3
×3表示的意义是
求3个 的和是多少
2
3
求 的3倍是多少
2
3
2
3
2
3
2
3
简写成
+
+
2
3
×3
=2
分数乘整数的法则:
用分数的分子和整数相乘的积作分子,
分母不变。
注意:分子、分母能约分的要先约分,然后再乘。
任何数乘0都得0。
(6)
(5)
(3)
(2)
(1)
(4)
当堂训练:
请你想想,然后总结一下关于分数乘整数的意义和法则是什么呢?
(1)
能不能看作
(2)
2、我们来看分数乘整数的意义:
记住喽!
分数乘整数的意义与整数乘整数的意义完全相同,都是求几个相同加数的和的简便运算。
5、想一想:
在计算 的时候
还有别的算法吗?

例如:
也就是先约分再计算。所以
﹨2
又可这样 ﹨3 ﹨=
=
请总结一下:
1.这节课你学到了什么呢
3.分数乘整数的法则是什么呢?
4.计算分数乘整数时应该注意什么呢?
2. 分数乘整数的意义是什么
谢谢聆听