人教版六年级数学上册分数乘法课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
分数乘法
第一课时
分数乘整数
做一朵绸花用2米绸带，做3朵这样的绸花，一共用几米绸带？
问题：
做一朵绸花用—米绸带，小华做5朵这样的绸花，一共用多少米绸带？
10
3
学习目标
1.在分数加法及分数基本 意义的基础上，结合生活实例，通过对分数连加算式的研究，学习分数乘整数的计算方法
2. 能把自己的思维过程与结果用语言表达出来，并与同伴进行很好的交流、合作. 体会类比的思想方法.
3.体会生活中处处有数学，感受数学的价值，产生对数学的亲切感。
学法指导
1.阅读课本8，9页的小鱼1、2的内容.
2.通过类比迁移感受分数加法与乘法关系。
3.通过自学思考：
①分数乘整数的意义是什么？
②分数乘整数的法则是什么？
③计算分数乘整数时应该注意什么？
5. 8分钟后反馈.
自我检测：
计算：
分数乘整数的意义是什么？
分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数和的简便运算。
2
3
×3表示的意义是
求3个 的和是多少
2
3
求 的3倍是多少
2
3
2
3
2
3
2
3
简写成
+
+
2
3
×3
=2
分数乘整数的法则：
用分数的分子和整数相乘的积作分子，
分母不变。
注意：分子、分母能约分的要先约分，然后再乘。
任何数乘0都得0。
(6)
(5)
(3)
(2)
(1)
(4)
当堂训练：
请你想想，然后总结一下关于分数乘整数的意义和法则是什么呢？
（1）
能不能看作
（2）
2、我们来看分数乘整数的意义：
记住喽！
分数乘整数的意义与整数乘整数的意义完全相同，都是求几个相同加数的和的简便运算。
5、想一想：
在计算 的时候
还有别的算法吗？
和
例如：
也就是先约分再计算。所以
﹨2
又可这样 ﹨3 ﹨=
=
请总结一下：
1.这节课你学到了什么呢
3.分数乘整数的法则是什么呢？
4.计算分数乘整数时应该注意什么呢？
2. 分数乘整数的意义是什么
谢谢聆听