人教版 美术二年级下册第10课脚印的联想 课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
脚印的联想

视频里说的是什么？
你还知道哪些动物的脚印？
熊
鸭子
狗
牛
马
大象
羊
猫
壁虎
狮子
老虎
狼
鹿
小鸡
雪地里的小画家
比比谁的本领大？
我先来！
太漂亮啦！你是怎么做到的？
第一步：构思
第二步：画出脚印外形
第三步：添画
第四步：涂色
我们的脚印能组合画出一幅画！
作品欣赏：
作业要求：
1、运用绘画的方法，选择适合自己的方式完成作品。
方式一：对一个脚印进行添画
方式二：通过几种脚印组合绘画
2、突出主体，构图大方、饱满，适当添画合适背景。
拓展：
再见！
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认识常见动物的脚印，并能说出它们的外形特征。
引导学生对脚印进行联想，将动物的脚印变成新的
教学目标
形象；运用添画的方法，组合成一幅有趣的想象画。
培养学生对生活的观察力、想象力以及热爱大自然、
热爱生活的情感，体验艺术活动带来的乐趣。
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JAGUAR
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