统编版六年级下册语文第三单元综合训练(含答案)

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名称 统编版六年级下册语文第三单元综合训练(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-04-30 11:22:28

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统编版六年级下册语文第三单元综合训练
一、读拼音,写词语。
nuó yí    chì luǒ    pái huái   jīng huáng
yī wēi róu cuō chén yù dān ge
二、选择题
2.奇奇摘抄了一些优美的词语,其中书写完全正确的一项是( )
A.惊煌 亲吻 依偎 心平气和
B.耽搁 挪移 觉察 翻箱倒柜
C.游丝 空虚 赤果 迫不及待
D.不禁 念叨 晃动 万向更新
3.下面说法有误的一项是( )
A.“藏”是多音字,在词语“躲藏”中读“cáng”,第6笔的笔画是“|”。
B.根据形声字的特点,“裸”的字义与衣服有关。
C.“蒸”“砖”“绽”的读音有共同点,都是翘舌音。
D.“休止”“休学”中的“休”在字典中的解释是相同的,都是“停止”的意思。
4.下列诗句中所用表达方式与“千山鸟飞绝,万径人踪灭”相同的是( )
A.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 B.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
C.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 D.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
5.对下面这段文字的概括,最恰当的一项是( )
在中国辽阔的版图上,北有黄河,南有长江,两条大河自西向东奔流入海,哺育了中华民族,孕育了中华文明。
A.中国版图有两条河。 B.黄河、长江哺育了中华民族,孕育了中华文明。
C.黄河、长江奔流入海。 D.版图哺育了中华民族,孕育了中华文明。
6.下列关联词填入句子中最恰当的一项是( )
( )旅行是被热情的导游绑架,( )旅行还有什么意思?写作是文字的旅行,也许也需要“导游”,( )路一定要自己走,也须警惕被“导游”绑架。
A.因为 所以 但是 B.虽然 但是 所以
C.如果 那么 但是 D.既然 那么 因此
7.下列句子的顺序排列正确的一项是( )
①年轻人的阅读应该分为两种类型。②对初学写作的人来说,模仿不是耻辱,而是捷径。③对年轻人而言,最好的老师就是阅读。④有了精读和泛读的基础,要想进行小说创作的话,就从模仿开始。⑤一是精读;二是泛读。⑥模仿是培养我们语感的重要方法。
A.①③④⑤②⑥ B.⑤④①③⑥②
C.③①⑤④②⑥ D.③①⑤②④⑥
三、填空题
8.比一比,再组词。
蒸( ) 挪( ) 吻( ) 惶( )
拯( ) 娜( ) 物( ) 煌( )
偎( ) 蚁( ) 惆( ) 绽( )
喂( ) 议( ) 稠( ) 淀( )
9.补全四字词语并选词填空。
空空( )( ) 热( )( )眶
一视( )( ) 全神( )( )
千门( )( ) 伶伶( )( )
(1)仿照画“ ”的词语,写词语:

(2)仿照画“ ”的词语,写词语:

10.根据课文内容填空。
(1) 去了,有再来的时候; 枯了,有再青的时候; 谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么 呢? ———是有人 :那是谁? 又藏在何处呢?
(2)在 里算着, 已经从我手中溜去,像针尖上 滴在大海里,我的日子滴在 ,没有 ,也没有 。 我不禁 而泪潸潸了。
(3)《匆匆》是现代著名作家 的一篇 (散文 小说)。作者采用 (直接 间接)抒情的方式表达了对 的感慨,提醒人们应该 。
四、句子训练
11.按要求改写句子。
(1)我们祖国的土地宽广、美丽。
改写成感叹句:
(2)他的动人事迹令人难忘。
改写成反问句:
(3)这是一间很小的牢房。(改成夸张句)
(4)父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”(改成转述句)
(5)我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)
五、语言表达
12.口语交际。
语文口语交际课上,同学们畅谈着自己的理想。有人说:“我的理想是不用上学、上班,有吃有喝。”有人说:“我的理想是住别墅,开豪车。”对于这类享乐主义的理想,你是怎么看的?
六、现代文阅读
课内阅读。
我现在还能感到那光线漫长而急遽的变化,孤独而惆怅的黄昏的到来,并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音,那声音永无休止就像时光的脚步声。那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动,发现他在哭,在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水,把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说,一边亲吻着我一边不停地说:“噢,对不起,噢,对不起……”那个星期天,本该是出去的,去哪儿记不得了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁,依偎在母亲怀里,闭上眼睛不再看太阳,光线正无可挽回地消逝,一派荒凉。
13.写出下列词语的近义词和反义词。
近义词:永无休止—( ) 一动不动—( ) 依偎—( )
反义词:荒凉—( ) 消逝—( ) 惊惶—( )
14.“母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音,那声音永无休止就像时光的脚步。”这句运用了 的修辞手法,表现了 。
15.能体现母亲看见儿子哭时“惊惶”的动词是 ,体现了母亲对儿子的 。
16.“我”为什么会蹲在那儿不出声的哭呢?
课外阅读。
最美的书包
①每当看到现在的孩子背着那印满各式各样卡通画的精致书包上学时,我就会想起属于我的第一个书包。
②那是个花格子书包,妈妈做的。
③7岁那年,我终于拥有了上学的资格。可是我没有书包。
④那时,我们乡下孩子最常背的就是用一块碎花布拼成的花格子书包。每当同学们谈论谁的书包哪块花布多么多么好看时,我都会躲得远远的,心里却在一遍遍地喊着:我也要有一个花格子书包!
⑤我终于向母亲开了口。
⑥家里没有碎花布。妈妈平静地说。
⑦我要!我固执地坚持着,却不敢看妈妈的脸。家里的窘境我是知道的。
⑧面对我的倔强,妈妈没有再说话。
⑨从那以后,我发现从来不喜欢串门的妈妈开始串门了。对于寡言少语的她来说,和人谈天说地是多么吃力的事情!有好几次,在一边玩耍的我发现妈妈的脸被别人的话锋逼得通红通红的。不知串了多少家的门,不知有多少次艰难地开口,妈妈终于攒够了做书包的花布。
⑩开学的前夜,妈妈把书包做好了。美丽的图案,细密的针脚——这真是一只可爱的书包!我还惊喜地发现,书包里面居然还有一个夹层。这可是我们村独一无二的新设计啊!
我兴奋地把书包看了又看。然后抬头看看妈妈的脸,她的眼神十分安适。
好好学习。她依然平静地说。
我躺在床上,泪水止不住地流。愧疚与不安开始一点点吞咽我的喜悦和满足。我知道这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严,这道道匀净的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心!
第二天上学时,我郑重地背上这只书包。书包里装的东西很少,我却觉得它沉甸甸的。后来,它一直陪伴我读完了小学和中学,直到它不能再用,我也依然保存着它。因为我知道:这只书包必定是世界上最珍贵最美的书包。
17.本文记叙了一件什么事?请用一句话概括。
18.细读文章,“我终于向母亲开了口”中的“终于”表现了“我”
的心理;“妈妈终于攒够了做书包的花布”中的“终于”表现了母亲 。
19.第⑩自然段画横线句子中的“居然”一词能删去吗?为什么?
20.第 自然段中,为什么说“这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严”?
21.请谈谈你对第 自然段中“书包里装的东西很少,我却觉得它沉甸甸的”一句话的理解。
七、书面表达
22.表达与交流。
泪水,是情感的流露,或喜悦,或悲伤,或懊悔……每一次流泪都会有一段难忘的经历,都会在我们的内心深处留下烙印,那是我们一次次成长的记录。回首过去,让你感触最深的一次流泪是什么样的经历?你又有什么感受和启示呢?
要求:将事情经过写具体,表达出真情实感并写出情感变化。题目自拟,不少于450字。
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参考答案:
1.
2.B
3.A
4.C
5.B
6.C
7.C
8. 蒸发 挪动 口吻 惊惶 拯救
婀娜 事物 辉煌 依偎 蚂蚁 惆怅 绽放 喂养 议论 稠密 淀粉
9. 如 也 泪 盈 同 仁 贯 注 万 户 俐 俐
轰轰烈烈 蹦蹦跳跳 吞吞吐吐 闪闪发光 面面俱到 步步为营
10. 燕子 杨柳
桃花
一去不复返 偷了他们吧 默默 八千多日子 一滴水 时间的流里
声音 影子 头涔涔 朱自清 散文
直接 时光易逝 珍惜时间
11. 我们祖国的土地多么宽广、美丽啊! 他的动人事迹难道不令人难忘吗? 这是一间巴掌大的牢房。 父亲坚决地对母亲说,他是不能轻易离开北京的。 我看到了脸。
12.人追求幸福生活并没有错,但人存在的意义并非只有享乐。我们来到世上,除了追求理想的生活,还应追求人生的价值,让人生过得有意义。
13. 永不停止 纹丝不动 依靠 繁华 呈现 镇静
14. 比喻
“我”等待时的寂寞与难挨 15. 甩、拉 关心和爱 16.因为“我”苦苦地等待了一整天,这种等待是漫长而煎熬的,母亲最后也没有带“我”出去玩,“我”内心充满了无尽的失望与无助,所以无声地哭起来。
17.本文主要写妈妈花了很大心血为“我”做了一只独一无二的书包。 18. 既懂事,理解家中的困难,又对获得书包有着强烈的渴望 为“我”攒花布的艰辛。 19.不能,删去就不能表达出“我”的意外惊喜。
20.①因为母亲从不串门,却为了攒方格子花布而串门求人;②母亲不善言辞,却为了攒方格子花布而不得不与人交往,以至于受人讥笑。 21.书包里装的东西虽少,但妈妈的关心和期盼让“我”深深感受到了母爱的分量是“沉甸甸”的。
22.例文:
那一次,我流泪了
生性坚强的我不会在别人面前流泪,因为在我看来,我们现在无非遇到的最大的坎儿,就是家人的呵责或是学习上的不如意。设若单单为这点小事流泪,那岂不是太不珍惜自己了?
可那一次,我再也按耐不住心头的痛苦。那一次,我流泪了!外公的身体大不如前,走路也变得东倒西歪,身子渐渐虚弱起来起初我对这一现象不足以为奇,觉得人老总会有那么几次生病的过程可是后外公隔三差五的住院,几乎没有在家里呆过了。我问妈妈外公为什么要经常住院,妈妈只是一脸无奈,平静地对我说:“你的使命就是学习,外公的事情不要你操心,外公可盼着你将来有出息,可以带他去周游世界呢!”妈妈的这一席话给了我不少宽慰,从那以后我便不再过问,妈妈也时常带我去医院看望外公。
可是噩耗终于还是来了。在今年的暑假,舅舅打来电话,外公永远离去了!他的话中带着几分急促和痛苦。顿时,空气凝结了,全家人都怔怔地呆在一旁,不敢相信这竟然是真的。时钟仿佛都在那一霎那间停止不再行走,带有一些凝重的气息。
爸爸和妈妈并没有我想的那么悲痛,仿佛他们早已知道这件事的到来,妈妈反倒安慰起我了:“人世间总会发生亲人离去的事情,悲欢离合是家庭常事,有一天我和你爸爸也会离开你的!”我只是在一旁呆呆地站着……来到外公的灵柩前,我还是无法相信这个事实。推开房门,叫了一声“外公”,可房间却是空空的,让人感觉有些焦虑和悲伤。那空荡荡的房间似乎把我也拉到了万丈深渊,无法自拔。我强忍着眼眶中的泪珠。
在外公要去殡仪馆的前一个晚上,姐姐对我说:“其实外公得了癌症,已晚期,为了不影响你学习,他们瞒着不让你知道。”回到家中,看到妈妈在床边蹲着,抹着眼泪,我再也忍不住哭了。
我含着泪跪到床头,大声地喊到:“妈。”她便回过头来惊奇地望着我,轻轻将我搂在怀里。
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