25 挑山工 课件(共20张PPT)

文档属性

名称 25 挑山工 课件(共20张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.7MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-04-30 13:20:15

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文档简介

(共20张PPT)
挑山工
冯骥才,1942年3月25日出生于天津市,中国当代作家、社会活动家。著作有短篇小说《雕花烟斗》,散文《挑山工》,中篇小说《神鞭》,散文集《灵魂不能下跪》《爱犬的天堂》,文集《绵山神佛造像上品》,小说散文集《散花》,学术著作《消逝的花样》等。

tài
zhàng
chǎng
yùn










学认字
先来读一读会认字吧!
1.饱览:充分地看;尽情地观赏。
2. 腾云驾雾:形容在空中飞腾或奔驰迅速,还形容头脑不清,感到迷迷糊糊。
3.心悦诚服:从心眼里佩服。
4.不解之谜:不能弄明白的事物。
课文主要描写的人物是谁?从哪几方面描写的?
文中主要描写的人物是“我”和山民。描写了“我”的语言,挑山工的外貌、登山路线和语言。
本文记叙了“我”登泰山时,看到一位挑山工虽身担重物,看似走得慢,却常常走到“我们”前面,通过交谈“我”明白了其中的原因。
默读课文,说说课文的主要内容。
快速浏览课文,思考:哪几个段落分别描写了挑山工的外貌、登山路线和语言
第1、3、5自然段。
他们走的路线是折尺形的,从台阶左侧起步,斜行向上,登上七八级,到了台阶右侧,就转过身子,反方向斜行,
到了左侧再转回来。
挑山工登一次山,走的路程大约比游人多一倍。
游人
挑山工
小组合作,明确学习要求。
1.快速浏览课文第3自然段,找出
文中作者和挑山工几次相遇?
半山的五松亭
回马岭的山道前
山下
2.用横线画出描写相遇地点的语句,
用波浪线线画出作者描写挑山工的语句。
他听了,黑生生的脸上显出一丝得意的神色。他说: “我们哪里有近道,还不是和你们走的同一条道?你们肩膀上没有挑子,是走得快,可是一路上东看西看,玩玩闹闹,总得停下来嘛!我们跟你们不一样,不像你们那么随便,高兴怎么就怎么。一步踩不实不行,更不能耽误工夫。我们得一个劲往前走。别看我们慢,走长了就跑到你们前边去了。”
挑山工登山和游人登山各有什么特点?
我看你们走得很慢,怎么反而常常跑在我们前头了?你们有什么近道吗?
作者心中的“不解之谜”是怎样解开的?
“我”是在和一位挑山工的攀谈中解开的。
“我们哪里有近道,还不是和你们走的同一条道?你们肩膀上没有挑子,是走得快,可是一路上东看西看,玩玩闹闹,总得停下来嘛!我们跟你们不一样,不像你们那么随便,高兴怎么就怎么。一步踩不实不行,更不能耽误工夫。我们得一个劲往前走。别看我们慢,走长了就跑到你们前边去了。”
从泰山回来,我画了一幅画——在陡直的似乎没有尽头的山道上,一个穿红背心的挑山工给肩头的重物压弯了腰,他一步一步地向上攀登。这幅画一直挂在我的书桌前,因为我需要它。
这幅画一直挂在我的书桌前,因为我需要它。
“它”不仅指( ),还指( ), 作者需要“它”是用来 ( )。
拓 展
1.课文为什么以《挑山工》为题?换一个题目行吗?试一试。
2.你喜欢这幅画吗?和你的伙伴说一说,再有感情地朗读你喜欢的段落。