18《文言文二则》 《铁杵成针》课件(共21张PPT)

文档属性

名称 18《文言文二则》 《铁杵成针》课件(共21张PPT)
格式 pptx
文件大小 14.6MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-04-30 13:27:02

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文档简介

(共21张PPT)
铁杵成针
他的职业:
唐代的一位诗人
他的工作风格:
主打“浪漫主义”
他的朋友圈:
与杜甫合称为
“李杜”,被后
世称为’诗仙”
根据以下线索,说出一位诗人。
李白,字太白,号青莲居士,唐代浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。
铁杵成针
铁杵
chǔ

自由读课文,读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。
字词学习
过是溪,逢老媪方磨铁杵


还 卒业

huán

磨针溪,在象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过是溪,逢老媪方磨铁杵。问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还卒业。
铁杵成针
听范读,听清停顿,读好停顿
读中品意
磨针溪,
在象耳山下。
读中品意
过是溪,逢老媪方磨铁杵
路过

遇到
正在
读中品意
世传李太白读书山中,未成,弃去。
离开
世世代代相传
没有完成学业
读中品意
太白感其意,还卒业。
被她的意志感动
回去完成了学业
读中品意
谁再问?谁在说?
他们说了什么呢?
问之,曰:“欲作针。”
李白问:“ ”
老媪曰:“ ”
想象对话
李白又问:“ ”
老媪又答:“ ”

太白感其意,还卒业。
坚持不懈
持之以恒
太白恭勤不倦,以夜继日,终博学多通。
课堂小结
读了这个故事,你收获了什么?
只要功夫深,铁杵磨成针。
课后拓展
你还知道哪些表现持之以恒的成语(故事)?
愚公移山
夸父逐日
精卫填海
课后拓展
你还知道哪些表现持之以恒的名言吗?
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
世上无难事,只要肯攀登。
精诚所至,金石为开。
欣赏歌曲
李白年幼不用功 读书过半惰性浓
逃出学堂到城外 东游西荡好轻松
阳光和煦暖融融 蝴蝶嬉戏在花丛
路遇婆婆坐溪边 一根铁杵拿手中
李白疑惑问何用 答曰磨成绣花针
李白内心被触动 光阴虚度脸羞红
李白惰性无影踪 铁杵成针功夫深
读书勤奋肯用功 留得诗句人人颂
作业布置
1、课下再搜集、阅读一些关于古人求学的故事,和同学们一起交流。
2、推荐阅读《古文就得从小学》。
感谢聆听