六年级下语文同步练习-螳螂捕蝉_苏教版(有答案)

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名称 六年级下语文同步练习-螳螂捕蝉_苏教版(有答案)
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资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2015-11-12 10:24:06

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2015年苏教版语文六年级下册3.3螳螂捕蝉练习卷
1.看拼音,写词语。
2.辨字组词。
曹( ) 蝉( ) 侍( )
遭( ) 惮( ) 恃( )
沾( ) 拱( ) 禀( )
帖( ) 哄( ) 凛( )
3.把下列八字成语补充完整。(15分)
(1)螳螂捕蝉, 。
(2)鹬蚌相持, 。
(3)精诚所至, 。
(4)成事不足, 。
(5)鞠躬尽瘁, 。
4.给下面句子中加点的字选择恰当的解释。
死:①失去生命 ②不顾性命
③固执,坚决 ④不活动,不灵活
(1)吴王已住下了死命令,怎么办呢?( )
(2)吴王固执地说:“谁敢来劝阻我,我就处死他”。( )
(3)这条沟多年没有人清理,曾经哗哗直流的水成了死水。( )
(4)战士们个个满腔热血,希望同对岸的敌人决一死战。( )
5.在下面的括号内填上恰当的关联词语。
(1)攻打楚国( )取胜的希望很大,( )如果其他诸侯国乘虚而入,后果将不堪设想。
(2)( )吴王固执己见要攻打楚国,少年( )决定劝说他改变主意。
(3)( )吴王的决定是错误的,我们( )应该劝阻他。
(4)( )少年的话很有道理,( )吴王打消了攻打楚国的念头。
6.反问句和陈述句互换。
(1)既然吴王的决定是错误的,我们为什么不想办法劝阻呢?
(2)它们都一心想得到眼前的利益,没顾到自己身后正隐伏着祸患。
7.用下面的词语造句。
乘虚而入 不堪设想
8.读下面的话,完成填空。
少年说:“蝉、螳螂、黄雀,它们都一心想得到眼前的利益,却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢!”
(1)大臣们认为:吴国的眼前利益是
。吴国身后隐伏的祸患是 。
(2)侍卫少年通过“螳螂捕蝉,黄雀在后”的故事,想告诉吴王:楚国就像 ,吴国就像 ,黄雀就是 。吴王听了,恍然大悟,他领悟到 。
侍卫少年的这种劝说妙在 。
9.根据课文内容填空。
本篇课文主要讲了一个少年利用 的故事,劝阻吴王 的念头的事。
10.课内语段阅读。
少年说:“花园里有一棵树,树上有一只蝉。蝉高高在上,悠闲地叫着,自由自在地喝着露水,却不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱着身子,举起前爪,要去捕蝉,却不知道有只黄雀在它的身后。”
吴王夸奖说:“你看得真仔细!那黄雀要捉螳螂吗?”
少年接着说:“是的,黄雀伸长脖子正要啄食螳螂,却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢。蝉、螳螂、黄雀,它们都一心想得到眼前的利益,却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢!”
听了少年这番话,吴王恍然大悟,他说:“你讲得太有道理了!”于是打消了攻打楚国的念头。
(1)《螳螂捕蝉》这个寓言故事演变成一句成语: , 。
(2)蝉眼前的利益是 ,身后的祸患是 ;螳螂眼前的利益是 ,身后的祸患是 ;黄雀眼前的利益是 ,身后的祸患是 。蝉、螳螂、黄雀三者的共同点是 _, 。
(3)听了少年这番话,吴王恍然大悟,他悟出了什么?
(4)你想夸夸这个少年吗?试试看。
11.课外阅读。
狐狸和山羊
一只狐狸掉到了一口深井里,像监牢里的囚犯一样,没有办法逃出来。恰好有一只渴极了的山羊,走到这井边来饮水。山羊看见狐狸在井里,就问他井水味道如何。狐狸用快乐的声音掩饰自己的窘况,极力赞美井里的水甜美无比,并鼓励山羊下来。山羊口渴极了,不假思索便跳了下去。
等山羊喝够了水以后,狐狸才说出它们目前所处的困境,并想出一个一同出井的计划。狐狸说:“你将前脚放在墙上,低下头来,我先踩你的背上去、然后再帮助你爬出去。”山羊同意了。狐狸就跳到山羊的背上,再踏上山羊的两角,用力一跳,出了井口,然后立即逃走。
山羊在井中骂狐狸背约,狐狸转身叫道“老笨货!你如果聪明的话,就应该先看清出路,然后在跳下井去,使你陷入困境的人正是你自己啊!”。
(1)解释下面词语的意思。(2分)
①故弄玄虚:
②不假思索:
(2)写出下面词语的近义词(3分)
聪明( ) 掩饰( ) 鼓励( )
(3)山羊为什么会上当?(2分)
(4)读了这则寓言故事你懂得了什么道理?
(5)你怎么评价狐狸?
参考答案
1.固执 侍奉 沾湿 恍然 黄雀 禀报
【解析】
2.曹操 蝉蛹 侍奉 遭遇 忌惮 仗恃 沾湿 拱桥 禀报 字帖 哄骗 凛冽
【解析】
3.(1)黄雀在后 (2)渔翁得利 (3)金石为开 (4)败事有余 (5)死而后已
【解析】
4.(1)③(2) ①(3) ④ (4) ②
【解析】
5.(1)虽然……但是 (2)尽管……依然(3)既然……就 (4)因为……所以
【解析】
6.(1)既然吴王的决定是错误的,我们就该想办法劝阻他。
(2)难道它们都只一心想得到眼前的利益,而没顾到自己身后正隐伏着祸患吗
【解析】
7.我们一定要保护好自己!不要让坏人乘虚而入!
如果人类继续执迷不悟地破坏地球,就会造成不堪设想的后果。
【解析】
8.(1)攻打楚国取胜的希望很大 在攻打楚国时,如果其他诸侯国乘虚而人,后果堡不堪设想
(2)蝉 螳螂 其他诸侯国 攻打楚国虽然可以取胜,但仅是眼前利益,如果被其他诸侯国乘虚而人,后果不堪设想 利用故事的启发性、教育性,使吴王自己领悟到自己决定的不正确
【解析】
9.螳螂捕蝉 取消攻打楚国
【解析】
10.(1)螳螂捕蝉,黄雀在后。
(2)露水 螳螂 蝉 黄雀 蝉 少年 只顾眼前利益,不顾后果
(3)为了眼前的利益去攻打楚国,其实也隐藏着祸患啊,其他国家就会乘机攻打我们。
(4)你真是一个多么机智的人!用这么巧妙的方法,一步步引导吴王认识到攻打楚国的坏处。你帮助吴王挽救了自己的国家,你真了不起!
【解析】
11.(1)①故弄玄虚:故意玩弄,使人迷惑的欺骗手段。
②不假思索:形容做事答话敏捷、熟练,用不着考虑。
(2)智慧 掩盖 鼓舞
(3)因为山羊只顾眼前利益。
(4) 做事不能只顾眼前利益,应当有长远打算。
(5)狐狸是一个狡猾、不信守诺言的人。
【解析】