六年级下语文同步练习-海洋—21世纪的希望_苏教版（有答案）
文档属性
| 名称 | 六年级下语文同步练习-海洋—21世纪的希望_苏教版（有答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 16.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2015-11-12 21:22:56 | ||
图片预览
文档简介
2015年苏教版语文六年级下册4.2海洋—21世纪的希望练习卷
1．看拼音，写汉字。
2．写出下列词语的反义词。
慷慨——（ ） 毁灭——（ ）
恶化——（ ） 匮乏——（ ）
浪费——（ ） 低廉——（ ）
急剧——（ ） 索取——（ ）
幻想——（ ） 敬畏——（ ）
3．根据解释，选词填空。
矗立 低廉 无边无际 呼吁 蕴藏
（1）蓄积深藏未露。( )
（2）形容范围极为广阔。 ( )
（3）向个人或社会申述，请求援助或主持公道。( )
（4）高耸地立着，形容高大且神圣的，多用于建筑。( )
（5）(价钱)便宜。( )
4．下列标点符号使用有误的一项是 ( )
A.科学家们早就呼吁：人类应该向海洋索取食物!
B．海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油、天然气、煤、铁、铜等……
C.那几只蝙蝠，眼睛全被他蒙住了，都是“瞎子”了。
D．你知道吗 飞上天空的宇航员发现地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。
5．按要求改写句子。
（1）很多蝙蝠灵活地在夜空中飞来飞去。(缩句)
（2）海洋发起脾气来，也会 ， ，（A.冲垮海堤 B．毁灭沿海的城镇 C．无情地掀翻船只)给人类带来可怕的灾难。(将正确的序号填人横线上)
（3）人类要开发和利用海洋。
必须保护海洋，珍惜海洋资源。（两句合成一句)
（4）人类正面临食物匮乏的威胁。（改为被字句）
（5）它慷慨地给予人类丰富的水产品和不可缺少的每日的食盐。（修改病句）
6．把下列几句话重新排列成一段通数顺的话。
①自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。[中国*教育︿#&出版网%]
②蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。
③但是，海洋发起脾气来，也会无情地掀翻船只，冲垮海堤，毁灭沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。[中国教#育︿出@版网*&]
④海洋给人类提供了航行的便利；它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。
（1）排列后的顺序为：
（2）请用一个成语概括出本段描写的海的特点。
7．填空。
（1）人类开发和利用海洋，首先必须______，______资源。只有这样，海洋才会_____________。
（2）请设计一条保护海洋的标语：_____________________________ 。
8．课内阅读。
自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利；它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是，海洋发起脾气来，也会无情地掀翻船只，冲垮海堤，毁灭沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。
千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前，人们只能 “望洋兴叹”。
科学家发现，海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油、天然气、煤、铁、铜、锡、锰、硫等。目前陆地上的煤、石油等矿藏，由于长期 A ，已越来越少，世界上许多地方都在闹“能源危机”。为了解决这个问题，人类便把目光转向海洋，致力于海洋矿产资源的 B 。
（1） 选择下列词语恰当地填人文中A、B两处，填序号。 ①开发 ②开采
A： B：
（2）海洋的“喜”表现在①__________ ____________。②_____ _。
海洋的“怒”表现在①___ _②_____ ______ ③______ _____
（3）海洋资源虽然很丰富，但也不是取之不竭，用之不尽的，我们应该怎样去开发、利用呢 写写自己的建议：
9．课外阅读
喜爱音乐的白鲸
鲸是一种很聪明的动物，它们在海里常常依靠 (美丽、美妙)的“歌声”召唤同伴。
有一次，一群聪明、顽皮的白鲸追赶着鱼群，来到北极的楚克奇海。
这里太好玩儿了，还有好吃的鳕鱼。它们玩着，吃着，连回家的时间都忘了。
两天以后，突然来了一股寒流，海面转眼变成了冰雪的世界，白鲸回去的路被冰层堵住了。白鲸们着了慌，拼命用脊背撞冰层，但是冰层太(坚固、坚硬)了，它们(失望、绝望)地叫起来。
正巧一个猎人发现了这群遇险的白鲸，马上向附近的村庄报了信。白鲸是珍奇的动物，人们一听到这个消息，纷纷赶来凿冰抢救白鲸，还给它们带来好吃的。可是天气太冷了，刚凿开的冰马上又冻上了。人们没有办法，只好向当地政府发电报，(要求、请求)援助。
直升机和破冰船来了。在飞机的指挥下，破冰船开出了一条20多千米长的通道。可是，白鲸却一动不动地挤在一起，它们害怕这艘高大的破冰船。一个船员大声说：“白鲸喜欢唱歌，是海上的百灵鸟。放放音乐试试，把它们引出去!”于是，船上响起了优雅的《蓝色的多瑙河》乐曲。啊!奇迹发生了，白鲸成群结队地跟着破冰船游动起来。
白鲸一边欣赏音乐，一边随着破冰船慢慢游出冰区，进入深海。白鲸终于得救了。
（1）在文中括号内选择恰当的词语。
（2）文中画横线的句子运用了怎样的修辞手法 表明了白鲸怎样的特点
（3）“啊!奇迹发生了，白鲸成群结队地跟着破冰船游动起来。”“奇迹”是指什么呢
参考答案
1．慷慨 威胁 矿藏 回眸 敬畏 匮乏
【解析】
2．吝啬 生存 好转 丰富 节约 昂贵 缓慢 付出 实际 鄙视
【解析】
3．（1）蕴藏（2）无边无际 （3）呼吁 （4）矗立 （5）低廉
【解析】
4．B
【解析】
5．（1）蝙蝙飞来飞去。
（2）C A B
（3）人类要开发和利用海洋，首先必须保护海洋，珍惜海洋资源。
（4）人类正被食物匮乏所威胁。
（5）他薄膜似的翅膀，不仅能够飞翔，而且能在夜间洞察一切，是不可能的。
【解析】
6．（1）②①④③ （2）喜怒无常
【解析】
7．（1） 保护海洋 珍惜海洋 乐于作出它的奉献 （2） 善待大海等于善待自己。
【解析】
8．（1）A：② B：①
（2）①海洋给人类提供了航行的便利。
②它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。
海洋的“怒”表现在①掀翻船只②冲垮海堤 ③毁灭沿海城镇
（3） 综合开发，循环利用。
【解析】
9．（1）美妙 坚硬 绝望 请求
（2）他一边走，一边和同事进行交谈。
（3）比喻。表明白鲸喜欢唱歌，喜欢听音乐的特点。
（4）船员利用白鲸喜爱听音乐的特点，播放音乐将白鲸带出冰区，进入深海。
【解析】
1．看拼音，写汉字。
2．写出下列词语的反义词。
慷慨——（ ） 毁灭——（ ）
恶化——（ ） 匮乏——（ ）
浪费——（ ） 低廉——（ ）
急剧——（ ） 索取——（ ）
幻想——（ ） 敬畏——（ ）
3．根据解释，选词填空。
矗立 低廉 无边无际 呼吁 蕴藏
（1）蓄积深藏未露。( )
（2）形容范围极为广阔。 ( )
（3）向个人或社会申述，请求援助或主持公道。( )
（4）高耸地立着，形容高大且神圣的，多用于建筑。( )
（5）(价钱)便宜。( )
4．下列标点符号使用有误的一项是 ( )
A.科学家们早就呼吁：人类应该向海洋索取食物!
B．海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油、天然气、煤、铁、铜等……
C.那几只蝙蝠，眼睛全被他蒙住了，都是“瞎子”了。
D．你知道吗 飞上天空的宇航员发现地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。
5．按要求改写句子。
（1）很多蝙蝠灵活地在夜空中飞来飞去。(缩句)
（2）海洋发起脾气来，也会 ， ，（A.冲垮海堤 B．毁灭沿海的城镇 C．无情地掀翻船只)给人类带来可怕的灾难。(将正确的序号填人横线上)
（3）人类要开发和利用海洋。
必须保护海洋，珍惜海洋资源。（两句合成一句)
（4）人类正面临食物匮乏的威胁。（改为被字句）
（5）它慷慨地给予人类丰富的水产品和不可缺少的每日的食盐。（修改病句）
6．把下列几句话重新排列成一段通数顺的话。
①自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。[中国*教育︿#&出版网%]
②蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。
③但是，海洋发起脾气来，也会无情地掀翻船只，冲垮海堤，毁灭沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。[中国教#育︿出@版网*&]
④海洋给人类提供了航行的便利；它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。
（1）排列后的顺序为：
（2）请用一个成语概括出本段描写的海的特点。
7．填空。
（1）人类开发和利用海洋，首先必须______，______资源。只有这样，海洋才会_____________。
（2）请设计一条保护海洋的标语：_____________________________ 。
8．课内阅读。
自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利；它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是，海洋发起脾气来，也会无情地掀翻船只，冲垮海堤，毁灭沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。
千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前，人们只能 “望洋兴叹”。
科学家发现，海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油、天然气、煤、铁、铜、锡、锰、硫等。目前陆地上的煤、石油等矿藏，由于长期 A ，已越来越少，世界上许多地方都在闹“能源危机”。为了解决这个问题，人类便把目光转向海洋，致力于海洋矿产资源的 B 。
（1） 选择下列词语恰当地填人文中A、B两处，填序号。 ①开发 ②开采
A： B：
（2）海洋的“喜”表现在①__________ ____________。②_____ _。
海洋的“怒”表现在①___ _②_____ ______ ③______ _____
（3）海洋资源虽然很丰富，但也不是取之不竭，用之不尽的，我们应该怎样去开发、利用呢 写写自己的建议：
9．课外阅读
喜爱音乐的白鲸
鲸是一种很聪明的动物，它们在海里常常依靠 (美丽、美妙)的“歌声”召唤同伴。
有一次，一群聪明、顽皮的白鲸追赶着鱼群，来到北极的楚克奇海。
这里太好玩儿了，还有好吃的鳕鱼。它们玩着，吃着，连回家的时间都忘了。
两天以后，突然来了一股寒流，海面转眼变成了冰雪的世界，白鲸回去的路被冰层堵住了。白鲸们着了慌，拼命用脊背撞冰层，但是冰层太(坚固、坚硬)了，它们(失望、绝望)地叫起来。
正巧一个猎人发现了这群遇险的白鲸，马上向附近的村庄报了信。白鲸是珍奇的动物，人们一听到这个消息，纷纷赶来凿冰抢救白鲸，还给它们带来好吃的。可是天气太冷了，刚凿开的冰马上又冻上了。人们没有办法，只好向当地政府发电报，(要求、请求)援助。
直升机和破冰船来了。在飞机的指挥下，破冰船开出了一条20多千米长的通道。可是，白鲸却一动不动地挤在一起，它们害怕这艘高大的破冰船。一个船员大声说：“白鲸喜欢唱歌，是海上的百灵鸟。放放音乐试试，把它们引出去!”于是，船上响起了优雅的《蓝色的多瑙河》乐曲。啊!奇迹发生了，白鲸成群结队地跟着破冰船游动起来。
白鲸一边欣赏音乐，一边随着破冰船慢慢游出冰区，进入深海。白鲸终于得救了。
（1）在文中括号内选择恰当的词语。
（2）文中画横线的句子运用了怎样的修辞手法 表明了白鲸怎样的特点
（3）“啊!奇迹发生了，白鲸成群结队地跟着破冰船游动起来。”“奇迹”是指什么呢
参考答案
1．慷慨 威胁 矿藏 回眸 敬畏 匮乏
【解析】
2．吝啬 生存 好转 丰富 节约 昂贵 缓慢 付出 实际 鄙视
【解析】
3．（1）蕴藏（2）无边无际 （3）呼吁 （4）矗立 （5）低廉
【解析】
4．B
【解析】
5．（1）蝙蝙飞来飞去。
（2）C A B
（3）人类要开发和利用海洋，首先必须保护海洋，珍惜海洋资源。
（4）人类正被食物匮乏所威胁。
（5）他薄膜似的翅膀，不仅能够飞翔，而且能在夜间洞察一切，是不可能的。
【解析】
6．（1）②①④③ （2）喜怒无常
【解析】
7．（1） 保护海洋 珍惜海洋 乐于作出它的奉献 （2） 善待大海等于善待自己。
【解析】
8．（1）A：② B：①
（2）①海洋给人类提供了航行的便利。
②它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。
海洋的“怒”表现在①掀翻船只②冲垮海堤 ③毁灭沿海城镇
（3） 综合开发，循环利用。
【解析】
9．（1）美妙 坚硬 绝望 请求
（2）他一边走，一边和同事进行交谈。
（3）比喻。表明白鲸喜欢唱歌，喜欢听音乐的特点。
（4）船员利用白鲸喜爱听音乐的特点，播放音乐将白鲸带出冰区，进入深海。
【解析】