2023-2024学年统编版六年级语文下册第五单元单元测试(有答案)

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名称 2023-2024学年统编版六年级语文下册第五单元单元测试(有答案)
格式 docx
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-04-30 17:26:17

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文档简介

第五单元提优测试卷
满分:100分 ◎时间:90分钟 姓名: 得分:
一、读句子,根据拼音写词语。(4分)
夏天到了,那片huā pǔ( )里生机勃勃:花草郁郁葱葱, xī shuài( )发出 qīngcuì( )的叫声, qiū yǐn( )也耐不住寂寞,四处活动。
二、选择正确的答案。(8分)
1.下列加点字的读音全部正确的一项是(2分) ( )
A. 华罗庚(huá) 凹陷(āo) B. 钵子(běn) 俄裔(yì)
C. 狗吠(fèi) 蝎子(xiē) D. 蜇人(zhē) 憎恶(è)
2.下列词语中没有错别字的一项是(2分) ( )
A.玻漓 街心 B.石蕊 俱有
C. 事列 灵感 D.齿轮 鸿鹄
3.下列句子中句式与其他三句不一样的一项是(2分) ( )
A. 日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎
B. 日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎
C.孰为汝多知乎
D. 为是其智弗若与 曰:非然也。
4.下面这幅图是赵孟烦的楷书《三门记》的局部图,下列对这幅作品欣赏有误的一项是(2分) ( )
A.运笔自然,点画圆润多姿,结构严谨端庄,平正宽绰。
B.风格秀丽柔美,稳健大方。
C.运笔如刀,点画精美犹如刀刻,转折刚劲果断,字画安排紧凑、匀称。
三、按要求完成句子练习。(6分)
1.正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。(引用名人名言写句子)
2.那个机器老师一次又一次地给她做地理测验,她一次比一次答得糟。(用加点短语写句子)
3.一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。(用现代汉语翻译句子)
四、根据课文内容填空。(11分)
1.《学弈》中,弈秋的两个学生表现并不一样:“ ,惟弈秋之为听”“
,一心以为有鸿鹄将至”。 因此,结果也不一样:“ , 。”
2.《真理诞生于一百个问号之后》中,作者认为真理 的。为了证明这个真理,作者列举了石蕊试纸的发明、“大陆漂移学说”的诞生、睡觉时眼珠转动与做梦有关等事例,告诉读者,只要 , 并 ,就有可能发现真理。
3.“我”认为表里有生物的根据是 。从“我”对表发出的声音的探求中,可以发现“我”是一个 的孩子。
4.学习中,我们不能只是按照老师说的去做,还应该有“ ”的精神,学习老师讲解之外的知识,这样才能超过老师的知识水平。
五、语文与生活。(9分)
1.下面是一次“怎样学好语文”辩论会中甲方的辩论记录,请在默读后完成题目。(5分)
仅仅将课本读好,就能提高语文成绩,这个说法是不能令人信服的,洋洋同学现在学习很好,难道不正是书本知识和课外实践相结合的结果吗
甲方的观点是: 。(2分)
你同意甲方的观点吗 请写出你的理由。(3分)
2.六年的学习生活中,你养成了哪些好的学习习惯 请写下来。(4分)
六、阅读下面的文言文,完成后面的题目。(12分)
多言何益①
子禽②问曰:“多言有益乎 ”墨子曰:“虾蟆蛙蝇,日夜恒③鸣口干舌擗④然而不听。今观晨鸡,以⑤时而鸣,天下振动。 多言何益 唯其言之时也。” (选自《墨子》)
[注释]① 多言何益:多说话有什么好处呢 益,好处。② 子禽:人名,墨子的学生。③恒:常常。④ .辟:同“敝”,疲惫,困乏。⑤ 以:按照。
1.下列对“日夜恒鸣口干舌擗然而不听”这句话的朗读节奏划分正确的一项是(3分) ( )
A. 日夜恒鸣/口干舌擗/然而不听
B. 日夜恒鸣/口干舌擗然而/不听
C. 日夜/恒鸣口干/舌擗然而不听
D. 日夜恒鸣口干舌擗/然而/不听
2.借助注释,猜想“开卷有益”的意思是(3分) ( )
A.做试卷可以增加知识。 B.打开书本阅读是有好处的。
C.把书打开可以增加知识。 D.做试卷确实是非常有好处的。
3.下列选项中“之”的意思与“唯其言之时也”中的“之”意思相同的一项是(3分) ( )
A.虽与之俱学 B.送孟浩然之广陵
C.思援弓缴而射之 D.通国之善弈者也
4.文中墨子要说明的观点是(3分) ( )
A. 多说话有好处。 B. 多说话没有好处。
C.只有切合时机地说话才有用。 D.多说鼓励别人的话才有用。
七、阅读下面的选文,完成后面的题目。(20分)
谁会成为蚊子的大餐
王亚宏
我们在挑西瓜的时候,要么听声辨音,要么给西瓜相面,要么干脆就凭运气,随手一拿。可蚊子在面对屋子里好几个人的时候,会选择谁作为大快朵颐的对象呢 最近的科学研究表明,蚊子也有类似的“挑瓜术”,只不过,它们关注的是人的一些生理指标。
蚊子靠什么来选餐
蚊子判断一个人是否适合其口味,主要依据是人身上的化学信息。
荷兰瓦赫宁根大学昆虫学家乔普·范·龙发现,蚊子会根据二氧化碳的“痕迹”寻找“美食”。当人们呼气时,从肺里呼出的二氧化碳并非立即与空气混合,而是暂时形成面包屑那样的团块状气流。蚊子跟踪的正是这种气流。通过特殊习性和感觉器官,蚊子能跟踪人体留下的细微化学痕迹寻找叮咬对象。因为蚊子是根据空气中的二氧化碳痕迹搜寻食物的,为了更好地感知到二氧化碳浓度高的地方,它们会花更大的力气逆风飞行。
蚊子猎食的时候会用上所有的感官,但“嗅觉”更重要。研究发现,新陈代谢更快、体温更高、汗水更多的人更可能被蚊子叮咬。
我们身体产生的乳酸、呼出的二氧化碳会吸引蚊子。乔普·范·龙表示,利用二氧化碳痕迹,蚊子会锁定距离50米以内的“目标”。当蚊子靠近(距离小于1米)一群潜在的“受害者”时,它们的感觉器官开始读取各种参数,例如皮肤的温度,上面是否有蒸气和颜色等。总体来说,色香味俱全的人会成为蚊子优先选择的进食目标。
蚊子选择这个人而非另一个人作为叮咬对象,其依据的一个重要因素是皮肤上微生物菌落产生的化学成分。皮肤上的微生物会产生一种由300 多种不同成分组成的“化学花束”。科学家指出,它的成分取决于环境和人的遗传结构。此前有研究显示,和其他男性相比,皮肤细菌成分更多样的男性被蚊子叮咬的可能性更低。
蚊子偏爱“醉人”
皮肤上散发的化学信息和遗传有关,这让一些人天生就容易被蚊子叮咬。不过,一些后天行为也会让人在蚊子眼中变得更“美味”,比如喝酒。就像有些人喜欢吃“醉鱼”“醉虾”一样,蚊子偏爱“醉人”。研究表明,饮酒之后人体呼出的乙醇会增加对蚊子的吸引力。酒中的乙醇及汗液中所含的微量乙醇,可能向蚊子们发出信号:美食在此。
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有趣的是,蚊子会享受带有酒精的血液,但不会因此而喝醉,它们不会飞着飞着从空中一头栽下来。喝掉10杯酒的人,其血液中的酒精浓度可能达到0.2%。然而,如果蚊子喝了这个人的血液,相当于这10杯酒的酒精强度被稀释到了二十五分之一。 因此酒精很可能在刺激蚊子的神经系统之前就被中和掉了。
让蚊子看不到人
生物学家们弄清了蚊子在寻找受害者的过程中怎样识别人类的化学气味,根据这一发现,科学家们可以研究如何让人在距蚊子50米探测范围内“隐身”。
“可以将干扰蚊子的气味添加到现有的驱虫剂里,如避蚊胺。可以说,我们的发现将让蚊子看不到人。”美国佛罗里达州国际大学迈阿密分校的学者马修·德赫那罗说。
让人成为“看不见的美食”虽然有效,但百密一疏,还是会有化学信号漏出来,吸引蚊子。 因此防蚊时不但要在皮肤上喷洒驱蚊剂,也要在衣服上喷洒驱蚊剂。
使用驱蚊剂时,千万不要吝啬。不少人使用驱蚊剂时只在耳朵后或者手腕上喷洒一点,这样做的驱蚊效果较差,因为这不会建成一个“场”。 关键是,只要你漏喷了一个地方,就会被蚊子找到。
如果做好了各种防护,仍成为蚊子的大餐,那就只能去研究被叮咬后的补救措施了。
1.蚊子判断一个人是否适合其口味的主要依据是(3分) ( )
A. 汗水 B. 体温
C.衣服颜色 D.人身上的化学信息
2.“不过,一些后天行为也会让人在蚊子眼中变得更‘美味’,比如喝酒。就像有些人喜欢吃‘醉鱼’‘醉虾’一样,蚊子偏爱‘醉人’。”这段话采用的说明方法是(3分) ( )
A.作比较 B.举例子
C.打比方 D.列数据
3.文中多次出现“美食”“受害者”这类词语,这样表达的好处是(3分) (
A.生动形象 B.简洁明了
C.严谨明确 D.科学翔实
4.这篇文章从 、 、 等方面来介绍“谁会成为蚊子的大餐”。(3分)
5.选文画线句中“相当于”这个词不能去掉,因为“相当于”这个词体现了说明文语言 的特点,它比较 地说明了人体血液内的酒精对蚊子的影响很小。(4分)
6.阅读本文后,你了解了哪些驱蚊方法 请结合生活实际写两点建议。(4分)
(1)
(2)
八、习作。 (30分)
科学家们在科学研究过程中时常有发现,甚至有伟大的发明,相信你在学习生活中也有或多或少的发现,请以“我发现 ”为题,写一篇习作。要求先把题目补充完整,写清楚发现的过程和结果,有自己的真实感受,不少于500字。
第五单元提优测试卷
一、花圃 蟋蟀 清脆 蚯蚓
二、1. C 2. D 3. D 4. C
三、1.示例:我们读书不能光学书本上的知识,还必须亲身实践,正如陆游所说的:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。” 2.示例:刚学走路的弟弟一次又一次摔倒、爬起,奶奶夸他一次比一次走得稳了。 3.另一个人虽然也在听弈秋的教诲,但是一心认为有天鹅、大雁一类的鸟将要飞来,想着拉弓搭箭去射它。
四、1.其一人专心致志 一人虽听之 虽与之俱学 弗若之矣 2.诞生于一百个问号之后 见微知著 善于发问 不断探索 3.活的生物才会发出声音 善于观察、爱思考 4.青,取之于蓝而青于蓝
五、1.学好语文需要将书本知识和课外实践相结合 示例:同意。学习语文是一个长期积累与运用的过程,书本上的知识有局限性,所以要去实践。在口语表达、习作、阅读等实际运用中,发现自己的不足,再进行改进,从而提高自己的语文素养。 2.示例:在读书时,我会边阅读边思考,用旁批把心得写下来。做完作业后,要检查一遍。坚持课前预习和课后复习。
六、1. A 2. B 3. D 4. C
[参考译文]子禽向老师请教道:“多说话有好处吗 ”墨子答道:“蛤蟆、青蛙、苍蝇,日日夜夜不停地鸣叫,(叫得)嘴都干了,舌头都疲劳了,就算这样(叫)却没有人去听。现在看那雄鸡,在黎明按时啼叫,天下人都被叫醒了,按时起身。多说话有什么好处呢 只有在切合时机的情况下说话才有用。”
七、1. D 2. C 3. A 4. 人体的差异 饮酒的习惯防护措施 5.严谨、准确 客观 6.示例:(1)喷洒驱蚊剂时要全面。 (2)劝家人不要饮酒。
八、提示:首先选好材料,把题目补充完整。之后,把发现了什么以及发现的过程写清楚,要抓住重点按一定的顺序把发现的内容写具体。