9.古诗三首《秋夜将晓出篱门迎凉有感》第二课时 课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
秋夜将晓出篱门迎凉有感
第二课时
9、古诗三首
1.正确认读并书写“仞、岳、摩、遗”四个生字。
2.有感情地朗读，能借助注释，理解诗句意思，
3.边读边想象古诗描写的情景，初步感受借景抒情的表达 方式。 体会诗人忧国忧民的情怀。
明目标 有的放矢
唐宋，是我们中华历史上文化最为繁荣的两个时代，无数的诗人就像夏夜的繁星，各自闪耀着夺目的光芒，今天，让我们走进南宋这个战火纷飞的时代，一起走进诗人陆游的心灵，去感受他的爱国情怀。
入情境 引趣生疑
陆游（1125—1210），号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人，南宋文学家、史学家、爱国诗人。其诗语言平易晓畅、章法整饬谨严，兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉，尤以饱含爱国热情对后世影响深远。
探新知 德能兼修
知诗人
读诗歌，把握诗歌的节奏。
秋夜将晓 出篱门 迎凉 有感
[宋]陆游
三万里河 东 入海，
五千仞岳 上 摩天。
遗民 泪尽 胡尘里，
南望 王师 又一年。
读诗歌
音序：R
部首：亻
组词：山高万仞
“仞”字部首是“亻”。注意它与 “缝纫” 的“纫”以及 “坚韧”的“韧”部首不同。
仞
rèn
认生字
yuè
岳
音序： Y
部首：山
组词：岳父 五岳
注意“岳” 字书写结构为上下结构。“岳”字易与“邱、 蚯、岱”混淆，要注意区分。
认生字
遗
yí
注意偏旁的位置和字的间架结构
摩
mó
认生字
秋夜将晓出篱门迎凉有感
析诗题
迎着凉风
感想、感慨
篱笆门
天快要亮了。
三 万 里 河 东入海,
向东
三万里长的黄河奔腾向东流入大海。
形容黄河的长，是虚指。
黄河
明诗意
五千 仞 岳 上 摩天。
长度单位
五千仞高的华山耸入云霄之上，迫近青天。
形容华山的高，是虚指。
碰到天，形容极高。
五岳之一西岳华山
明诗意
遗民 泪尽 胡尘里，
这里借指金政权
在金统治地区的原宋朝百姓在胡人压迫下眼泪已流尽。
指在金统治地区的原宋朝百姓
眼泪流干了
明诗意
南望 王师又一年。
远眺南方
指南宋朝廷的军队
他们盼望王师北伐，盼了一年又一年。
明诗意
诗人笔下的黄河、华山是怎样的呢？你是从哪些词语中感受到的？
悟诗情
悟诗情
1.抓住“三万里、五千仞、上摩天”，感受黄河与华山的豪迈气势。
2.想想：黄河真的是三万里那么长，华山真的是五千仞那么高吗？诗人这样写是采用了怎样的写作手法呢？
（是一种夸张的方法，也是一种虚指。）
悟诗情
三万里(入海)
五千仞月(摩天)
遗民(泪尽)
南望(王师)
秋夜将晓出篱门迎凉有感
山河壮美
盼望收复失地
忧国
忧民
构体系 融会贯通
测目标 温故知新
1、写出下面词语的意思
三万里河： 摩天：
五千仞岳： 遗民：
2、写出第三四句诗的意思，从中你体会到了使人怎样的情感？
诗句意思：_________________________________________。
诗人情感：_________________________________________。
3.默写《秋夜将晓出篱门迎凉有感》