【期末备考】仿真模拟卷（三）（含答案）--2024学年小学英语译林版四年级下册

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【期末备考】仿真模拟卷（三）（含答案）
--2024学年小学英语译林版四年级下册
一、单项选择。（10分）
1．—Look! A cake! ( )
—_________ a nice cake!
A．What B．What a C．How
2．It’s _________ Monday evening. ( )
A．/ B．in C．on
3．—_________ do you like ( )
—I like Art.
A．What about B．What colour C．What subjects
4．It’s six o’clock. Let’s _________ home. ( )
A．go to B．go C．to go
5．—What subjects ______ you like, Yang Ling ( )
—I like ______.
A．would; PE B．do; monkeys C．do; Chinese
6．Su Hai and Su Yang ______ have ______ English books. ( )
A．don’t; some B．don’t; any C．don’t; a
7．We don’t have ______ lessons this Saturday. ( )
A．a B．some C．any
8．—How many ______ do you have this morning ( )
—Three.
A．subject B．lessons C．lesson
9．I ______ a ball and Su Hai ______ a bag. ( )
A．has; have B．have; has C．has; has
10．—I can’t play basketball with you. ( )
—______
A．What a pity! B．Great! C．It’s cool.
二、用所给单词的适当形式填空。（10分）
11．We have two table tennis (match) next week.
12．It’s time (eat) lunch.
13．Look at those flowers. Can you draw (they)
14．Here (be) any water for you. But here (be) some pies for you.
15．Do we have (some) PE (lesson) this week
三、连词成句。（10分）
16．Miss Li, at, six, Su Hai, meets, thirty (.)
17．swimming, for, a, is, time, it, lesson (.)
18．do, Music, have, when, a, you, lesson ( )
19．bed, eight, go, twenty, I, to, at, every, day (.)
20．go, the, Let’s, to, playground (.)
四、给下列句子排序。（10分）
21．将下列句子排列成一段通顺的对话。
A．Good idea.
B．Hello, Paul. What’s in the box
C． I can draw some hills. Let’s draw a picture.
D．Let’ s have a look. Oh, some flowers.
E. Sure. What can you draw
F. How beautiful! Can you draw the flowers
G Hello, Amy.
正确顺序：( G ) ( ) ( ) ( ) ( E ) ( ) ( )
五、句型转换。（10分）
22．They like English. (改为否定句)
They like English.
23．This is a flower (改为复数句)
.
24．My brother is tired. (对划线部分提问)
the your brother
25．Whose dresses are they (Jane) (根据英文提示填空)
.
六、补全对话。（10分）
Dad: Happy New Year, Peter. This is for you.
Peter: 26 What’s in the box
Dad: Guess.
Peter: 27
Dad: No, it isn’t.
Peter: 28
Dad: Yes. It’s a football. Can you play it
Peter: 29 I can play football very well.
Dad: Great.
Peter: 30
Dad: No. It’s time for lunch. We can play football in the afternoon.
Peter: Great!
A．No, I can’t.
B．Is it a football
C．Can I play football now
D．Thank you, Dad.
E．Is it a robot
F．Yes, I can.
七、判断句意与图片是(T)否(F)相符。（10分）
根据图意判断，正确的在题前括号内写“T”，错误的写“F”。
31．The family have a picnic in the park on a fine day. ( )
32．The girl has some flowers in her hand. ( )
33．The man and the woman sit on the chair. ( )
34．The boy is in a jacket. ( )
35．The family have a lot of fun. ( )
八、阅读理解。（15分）
阅读短文，根据短文内容选择正确的答案。
I’m Li Hua. I’m a hard-working (努力学习的) student. Thanks to the “double reduction” policy (“双减”政策), my life is different. Now my school is over at 6:00 p.m.. First, we do homework at school from 4 p.m. to 5 p.m.. Then, We have many interesting classes from 5 p.m. to 6 p.m.. I like playing basketball. My brother Lin Hui likes Art. He can sing and dance well. He is talented.
At weekends, I can do many things. On Saturdays, I often clean my room and play table tennis with my brother. On Sundays I often read books. I can learn a lot from books.
I like my life very much.
36．Is Li Hua a hard-working student ( )
A．Yes, he is. B．No, he isn’t. C．Yes, he can.
37．What can Lin Hui do ( )
A．He can play basketball. B．He can play football. C．He can draw.
38．What does Li Hua often do on Sundays ( )
A．He cleans his room. B．He reads books. C．Both A and B．
39．What does the underlined word (划线单词) “talented” mean (意思是) ( )
A．外向的 B．漂亮的 C．多才多艺的
40．From the passage we know ______. ( )
A．Lin Hui draws pictures from 4 p.m. to 5 p.m.
B．Li Hua does homework at school
C．Li Hua often plays table tennis with his friend at weekends
阅读对话，选择最佳答案，把序号填在题前括号内。
Han Han: How do you do Are you new here
Joe: Yes, I’m from the USA．I’m American.
Han Han: Welcome to China. Welcome to our class.
Joe: Thank you. Do you go to school from(从) Monday to Friday
Han Han: Yes. And we have five lessons every day.
Joe: What do you do at weekends(周末)
Han Han: I usually do my homework at home. Sometimes I play basketball with my friends.
Joe: I like playing basketball too. That’s my hobby(爱好).
Han Han: Good. I hope(希望) we can play basketball together.
Joe: By the way(顺便说一下), you speak English very well.
Han Han: Thank you. Let’s go to our classroom now.
41．Joe is a(n)________ boy. ( )
A．Chinese B．English C．American
42．How many lessons does Han Han have in a week ( )
A．7 B．30 C．25
43．What’s Joe’s hobby ( )
A．Playing football. B．Drawing pictures. C．Playing basketball.
44．Can Han Han speak English ( )
A．Yes, she can. B．No, she can’t. C．Yes, she is.
45．What is Han Han like(……怎么样) ( )
A．She’s new. B．She’s friendly(好的). C．She’s not good.
九、书面表达。（15分）
46．书面表达。
Marry写了封信给Tina，向Tina介绍了她的学校生活，请你帮Tina写一封回信。要求：
1. 图片信息完整；
2. 大小写及标点符号规范；
3. 不少于5句话。
Hello, Tina. I’m in Shanghai now. This is our school. I have Chinese and PE every day. I like PE. This is the playground. I play games here after school. You can see a lot of trees and flowers at my school. I love my school. What about you Love, Mary
Hello, Mary. I’m in Lianyungang now. _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ I love my school too. Love, Tina
参考答案
1．A
【详解】句意：—看！一个蛋糕！—多么好的蛋糕！本题考查感叹句，What引导的感叹句：What+a/an+形容词+可数名词单数+(主语+谓语)！How引导的感叹句：How+形容词/副词+(主语+谓语)！题干是a nice cake，前面用What，故选A。
2．C
【详解】句意：是在星期一晚上。本题考查时间介词。on后跟具体某一天，in后跟年、月、季节等。Monday evening是具体某一天的晚上。故选C。
3．C
【详解】句意：—你喜欢______？—我喜欢美术。本题考查固定搭配和特殊疑问句。A怎么样，B什么颜色，C什么科目。由答句喜欢美术可知问句是询问喜欢什么科目。故选C。
4．B
【详解】句意：现在六点。让我们回家吧。本题考查动词的形式和动词短语。Let’s do sth让我们做某事，go home回家，选项B符合题意，故选B。
5．C
【详解】句意：—你喜欢什么科目，杨玲？—我喜欢____。本题考查助动词和名词辨析，would like表示想要，不符合题意，故可排除A。根据句意可知句子为一般现在时，主语是you你。助动词应借助do。monkey猴子，Chinese语文，根据问句可知在询问科目，可排除B选项，C选项符合题意，故选C。
6．B
【详解】句意：苏海和苏阳没有英语书。本题考查不定代词。some/any修饰可数名词复数和不可数名词，some一般用在肯定句中，any一般用在否定句和疑问句中，a修饰可数名词单数，English books是可数名词复数，句子是否定句，故选B。
7．C
【详解】句意：这个周六我们没有课。本题考查不定代词。a修饰可数名词单数，some/any修饰可数名词复数和不可数名词，some一般用在肯定句中，any一般用在否定句和疑问句中，句子是否定句，lessons是可数名词复数，故选C。
8．B
【详解】句意：—今天上午你们有几节课？—三节。本题考查可数名词及其单复数。A学科，可数名词单数；B课，可数名词复数；C课，可数名词单数。how many修饰可数名词复数，故选B。
9．B
【详解】句意：我有一个球，Su Hai有一个包。本题考查动词的形式。have动词原形，has动词第三人称单数形式。根据句意可知句子为一般现在时态，I为第一人称后面动词用原形have，Su Hai是第三人称单数后面动词应用第三人称单数形式has，故选B。
10．A
【详解】句意：—我不能和你一起打篮球。—____！本题考查交际用语。A太遗憾了！B太棒了！C很酷。根据问句可知A选项符合题意，故选A。
11．matches
【详解】句意：我们下周有两场乒乓球比赛。本题考查可数名词及其单复数。two修饰可数名词复数，match的复数是matches，故答案为matches。
12．to eat
【详解】句意：该吃午饭了。本题考查动词的形式。It’s time to do sth.该做某事了。故答案为to eat。
13．them
【详解】句意：看看那些花。你会画它们吗？本题考查人称代词。they是主格，它们。动词draw后面应该跟人称代词的宾格，they的宾格是them，故答案为them。
14． isn’t are
【详解】句意：这里没有给你。但是这里有一些馅饼给你。本题考查be动词。根据句意可知句子为一般现在时。句中any常用于否定句中，water为不可数名词，所以第一个空be动词应用isn’t。pies是可数名词复数，所以第二个空be动词应用are。故答案为isn’t；are。
15． any lessons
【详解】句意：本周我们有一些体育课吗？本题考查不定代词和可数名词及其单复数。some一般用于肯定句，该句是一般疑问句，所以用any。any修饰可数名词复数，lesson的复数是lessons。故答案为any，lessons。
16．Su Hai meets Miss Li at six thirty.
【详解】本题考查句子结构。Miss Li李老师，at在，six六，Su Hai苏海，meets遇见，thirty三十，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：苏海在六点半遇见了李老师。故答案为Su Hai meets Miss Li at six thirty.
17．It is time for a swimming lesson.
【详解】本题考查句子结构。a swimming lesson一节游泳课，it is time for该做某事了，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：该上游泳课了。故答案为It is time for a swimming lesson.
18．When do you have a Music lesson
【详解】本题考查句子结构。do助动词，Music音乐，have有，when什么时候，a一节，you你(们)，lesson课，根据所给问号，可知句子是疑问句，根据词义连成句子：你(们)什么时候上音乐课？故答案为When do you have a Music lesson
19．I go to bed at eight twenty every day.
【详解】本题考查句子结构。go to bed上床睡觉，eight twenty八点二十，at在，every day每天。根据所给的句号和单词，可知句子是陈述句，根据所给的词义可连词句子：我每天八点二十上床睡觉。故答案为I go to bed at eight twenty every day.
20．Let’s go to the playground.
【详解】本题考查句子结构。go to the playground去操场，Let’s让我们，根据给出的句号和单词，可知句子是祈使句，根据所给的词义可连成句子：让我们去操场吧。故答案为Let’s go to the playground.
21． B D F C
A
【分析】所给句子含义：
A. 好主意。
B. 你好，保罗。盒子里有什么？
C. 我会画山。让我们画一幅画吧。
D. 让我们看看。哦，一些花。
E. 当然。你会画什么？
F. 多么漂亮！你会画花吗？
G. 艾米，你好。
根据所给句子得知对话含义：询问是什么，然后问会画花吗，一起相约画画。
【详解】1. 首句已给出你好，艾米，接下来打招呼，你好，保罗。盒子里是什么，用 Hello, Paul. What’s in the box
2. 询问盒子里是什么，让我们去看看，用Let’ s have a look. Oh, some flowers.
3. 对花发表建议，多么好看啊！你会画花吗？用How beautiful! Can you draw the flowers
4. 回答会不会，询问对方画什么，回答会画的事物，用I can draw some hills. Let’s draw a picture.
5. 同意对方的建议，好主意，用Good idea.
故答案为BDFCA。
22． do not
【详解】原句句意：他们喜欢英语。本题考查句型转换。原句是一般现在时，主语they是第三人称复数，改为否定句，用do not+动词原形，故答案为do，not。
23． These are flowers
【详解】原句句意：这是一朵花。本题考查句型转换。题干要求改为复数句，This改为These，is改为are，a flower改为flowers，故答案为These，are，flowers。
24． What’s matter with
【详解】句意：我哥哥累了。本题考查句型转换，本题考查句型转换，划线部分是身体状况，问句问：你的哥哥怎么了？即What’s the matter with your brother 故答案为What’s；matter；with。
25． They’re Jane’s
【详解】问句句意：它们是谁的连衣裙？本题考查特殊疑问句的答句及名词所有格。问句用whose提问物品归属。主语dresses连衣裙是复数，故回答也用They’re。表达是简的，用名词所有格Jane’s。故答案为They’re；Jane’s。
26．D 27．E 28．B 29．F 30．C
【导语】本文讨论了踢足球。
26．上句说：这是给你的。可知这句应说谢谢，选项D“谢谢你，爸爸。”符合语境，故选D。
27．下句说：不，它不是。可知这句是一般疑问句，选项E“它是一个机器人吗？”符合语境，故选E。
28．下文说：是的。它是一个足球。可知这句问是足球吗，选项B“它是一个足球吗？”符合语境，故选B。
29．结合上下文，可知这句是肯定回答，选项F“是的，我会。”符合语境，故选F。
30．下句说：不能。可知这句是一般疑问句，选项C“我现在可以踢足球吗？”符合语境，故选C。
31．T 32．T 33．F 34．F 35．T
【解析】31．句意：在晴朗的一天，这个家庭在公园里野餐。图片是天气晴朗，一个家庭在公园野餐，句子和图片内容相符，故答案为T。
32．句意：女孩手里拿着花。根据图片可知，女孩手里拿着花，句子和图片内容相符，故答案为T。
33．句意：男人和女人坐在椅子上。根据图片可知，男人和女人坐在地上的地垫上，句子和图片内容不符，故答案为F。
34．句意：男孩穿着夹克衫。根据图片可知男孩穿的不是夹克衫，句子和图片内容不符，故答案为F。
35．句意：这家人玩得很开心。根据图片从家人脸上的表情可知他们很开心，句子和图片内容相符，故答案为T。
36．A 37．C 38．B 39．C 40．B
【导语】本文是关于“双减”政策实施后，李华生活的变化。
36．句意：李华是一个努力学习的学生吗？A是的，他是。B不，他不是。C是的，他能。根据原文“I’m a hard-working (努力学习的) student.”可知李华是一个努力学习的学生，故选A。
37．句意：林辉能做什么？A他能打篮球。B他能踢足球。C他能画画。根据原文“My brother Lin Hui likes Art.”可知李华的哥哥(弟弟)林辉喜欢美术，所以他能画画，故选C。
38．句意：李华每个星期天经常做什么？A他打扫他的房间。B他读书。C他打扫他的房间并且读书。根据原文“On Saturdays, I often clean my room and play table tennis with my brother. On Sundays I often read books.”可知在每个星期六，李华经常打扫房间并和他的哥哥(弟弟)打乒乓球。在每个星期天，李华经常读书。故选B。
39．句意：划线单词“talented”意思是什么？根据原文“My brother Lin Hui likes Art. He can sing and dance well.”可知李华的哥哥(弟弟)林辉喜欢美术。他能歌善舞，所以林辉多才多艺，故选C。
40．句意：从文中我们知道______。A林辉下午四点到五点画画，B李华在学校做作业，C李华经常在周末跟他的朋友打乒乓球，根据原文“First, we do homework at school from 4 p.m. to 5 p.m.. On Saturdays, I often clean my room and play table tennis with my brother.”可知首先，李华和林辉从下午四点到五点在学校做作业。在每个星期六，李华经常打扫房间并和他的哥哥(弟弟)打乒乓球，不是朋友，B正确，故选B。
41．C 42．C 43．C 44．A 45．B
【导语】本文介绍了韩韩为新同学乔伊介绍学校的课程，相互了解彼此的爱好。
41．句意：乔伊是一个______男孩。A中国的，B英国的，C美国的，根据“Yes, I’m from the USA. I’m American.”可知乔伊来自美国，是美国人，故选C。
42．句意：韩韩一周有几节课？根据“-Do you go to school from Monday to Friday -Yes. And we have five lessons every day.”可知韩韩从周一到周五上课，每天上五节，一周上二十五节课，故选C。
43．句意：乔伊的爱好是什么？A踢足球。B画画。C打篮球。根据“I like playing basketball too. That’s my hobby.”可知乔伊的爱好是打篮球，故选C。
44．句意：韩韩会说英语吗？A是的，她会。B不，她不会。C是的，她是。根据“By the way, you speak English very well.”可知韩韩会说英语，故选A。
45．句意：韩韩看起来怎么样？A她是新来的。B她很友好。C她不好。由对话可知乔伊是新来的，排除A。韩韩耐心地回答乔伊的问题，相互了解彼此的爱好，说明韩韩很友好，故选B。
46．范文：
Hello, Mary.
I’m in Lianyungang now. This is our school. I have Maths and Art every day. I like Art. I like drawing pictures. This is the playground. I play football here after school. I love my school too.
Love, Tina
【详解】1. 题干解读：该题目要求用第一人称向玛丽介绍自己的学校生活。阐述有什么课程，喜欢什么课程以及放学后做的事情等。注意文章为一般现在时态并要符合句子数量要求。
2. 参考词汇与句型：
参考词汇：Maths数学，Art美术，draw pictures画画，playground操场，play football踢足球
参考句型：This is…；I have…；I like…；I play football…
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