【期末备考】仿真模拟卷（一）（含答案）--2024学年小学英语译林版四年级下册

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【期末备考】仿真模拟卷（一）（含答案）
--2024学年小学英语译林版四年级下册
一、单项选择。（10分）
1．It is nine thirty. It’s time ______ bed. ( )
A．to B．for C．in
2．—I’m ______. Please open the door. ( )
—All right.
A．ill B．cold C．hot
3．Look at Mike. His trousers ______ so big. ( )
A．am B．is C．are
4．—What can Bobby do ( )
—______
A．He’s my cousin. B．He’s a boy. C．He can skip.
5．Look at the trees. Can you draw ________ ( )
A．it B．them C．they
6．I ______ fly kites, but I can draw it. ( )
A．can B．like C．can’t
7．—______ do you do your homework ( )
—At six forty.
A．How many B．When C．What
8．I ______ some fish and Liu Tao ______ some cakes. ( )
A．has; has B．have; has C．have; have
9．—What about a hot dog, Lucy ( )
—______.
A．No, I don’t B．No, it isn’t C．No, thanks
10．Here’s some ______ for you. ( )
A．water B．oranges C．pies
二、情景选择。（5分）
11．想询问对方几点了，可以问：___ ( )
A．What day is it？ B．What’s the time？ C．What’s in the box？
12．对某件事感到可惜，你会说：( )
A．Good idea! B．Thank you. C．What a pity!
13．看到朋友不太舒服，你会问：( )
A．What's the matter
B．How old are you
C．Let's go skating.
14．你想要吃一个汉堡包，会对父母说：( )
A．Here's a hamburger for you.
B．Can I have a hamburger
C．I can see a hamburger.
D．I like hamburgers.
15．问对方能否看到河里的那只鸭子，你应说：( )
A．Look at that duck in the river.
B．Can you see that duck in the river
C．Is that a duck in the river
三、选出与所给内容相匹配的选项。（10分）
16．dress ( )
A． B． C． D．
17． ( )
A．The girl is ill. B．The girl is happy.
C．The girl is hungry. D．The girl is thirsty.
18．Xiaoyong has Chinese in the morning. ( )
A．
B．
C．
19．Today is Tuesday. ( )
A． B． C．
20． ( )
A．It’s winter. B．It’s summer. C．It’s autumn. D．It’s spring.
四、根据所给内容选择合适的选项。（20分）
根据图片选择合适的对话。
A．—Do you usually go swimming on Sundays —Yes, I do. I like swimming. B．—When do you go to bed —I go to bed at eight o’clock. C．—What can you see in the lake —I can see an elephant. D．—Hurry up! Liu Tao. It’s time for class. —Sorry, Miss Li. I’m late. E. —What lessons do you have in the afternoon, Su Hai —I have English and Music.
21． ( )
22． ( )
23． ( )
24． ( )
25． ( )
五、将下列单词与其对应的中文匹配。（20分）
A．学校 B．时间表 C．美术 D．科学 E．科目
26．timetable ( )
27．Art ( )
28．Science ( )
29．subject ( )
30．school ( )
六、给下列句子排序。（10分）
31．将下列句子排列成一段通顺的对话。
A．What can you see over there
B．All right. Let’s go.
C． Can you draw it
D．Let me have a look. Oh, a cute panda!
E. It’s Sunday. What about going to the zoo
F. It’s difficult. But I can have a try.
( ) ( ) ( ) ( D ) ( ) ( )
七、选择正确的选项补全句子。（10分）
A．on the sofa B．How much C． How many D．What day E. Look at
32．— mangoes do you have —I have one.
33．— the boy. —His eyes are so big.
34．— is it today —It’s Monday.
35．I can’t find my socks. Are they
36．— is the robot —Thirty yuan.
八、阅读理解。（15分）
根据绘本On the Farm和The Birthday Party完成1-2题，根据绘本A Hat’s Trip 和Who’s Who at School完成 3-5题。
37．Farmer Brown gives Ronnie___________ ( )
A． B． C．
38．Who’s good at dancing ( )
A． B． C．
39．根据绘本《A hat’s trip》选出the hat’s trip route (路线) ( )
1. 2. 3. 4. 5. 6.
A．1-6-3-5-2-4 B．1-6-3-5-4-2 C．1-6-5-3-2-4
40．___________ takes care of books and chooses books for us. ( )
A．A principal B．A teacher C．A librarian
41．Lots of people work together to help us ___________. ( )
A．play better B．study better C．A&B
阅读短文，选择正确的答案。
Jim is eleven years old. He is a tall boy. He likes to play basketball. David is his friend. He is eleven too. He is short. He doesn’t like basketball. They have lessons together (一起) at school. They have four lessons in the morning and three lessons in the afternoon. Jim’s favourite (最喜欢的) subject is English. David also likes English. They usually read (阅读) English books in the school library.
Jim goes to school early (早地) every day, but today he doesn’t come to school. After school, David calls (打电话) him.
David: Hello, this is David. Is that Jim
Jim: Hello, David. This is Jim.
David: Why don’t you come to school today, Jim What’s the matter
Jim: I have a bad cold. I can’t go to school.
David: I’m sorry to hear that. Take care, Jim.
Jim: Thank you!
42．How old is David ( )
A．He’s 10. B．He’s 11. C．He’s 12.
43．What subject does Jim like best (最) ( )
A．Chinese B．Maths C．English
44．How many lessons do they have every day ( )
A．Seven B．Three C．Four
45．How is Jim today ( )
A．He is ill. B．He’s hungry C．He’s happy.
46．Which is NOT right ( )
A．Jim is tall, but David is short.
B．David likes basketball.
C．David and Tim are good friends.
阅读对话，判断正(T)误(F)。
Yang Ling: Let’s go to the park, Su Hai and Su Yang. Su Hai & Su Yang: Good idea! Let’s go.
Su Yang: Wow, the park is beautiful ! Look! Some ducks are swimming on the lake.
Su Hai: And so many beautiful flowers. I like flowers.
YangLing: Me too! They are red, yellow, orange and blue. Can you draw the flowers
Su Hai & Su Yang: Sure, it’s easy.
47．Yang Ling, Su Hai and Su Yang are in the zoo. ( )
48．Some ducks are swimming on the lake. ( )
49．Yang Ling likes flowers, too. ( )
50．Su Hai can draw the beautiful flowers, but Su Yang can’t. ( )
51．The flowers are beautiful. ( )
九、补全对话。（10分）
阅读对话，选择合适的选项补全内容 (只填序号)。有一项多余。
Tom: Good morning, Bob.
Bob: Good morning, Tom. 52
Tom: It’s Thursday. Do you have any lessons after school
Bob: No. I will have 53 tomorrow(明天).
Tom: Oh! Let’s go and 54 .
Bob: Great!
Tom: 55 Jim
Bob: He can go too. He doesn’t have any lessons either.
Tom: Let’s 56 together(一起).
A．a skating
B．play football
C．go to the playground
D．What about
E．great fun
F．What day is it today
十、书面表达。（20分）
57．书面表达。
仿照Tom的学校生活，写一写你的学校生活。至少 5 句。
My school life
This is my school. ________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案：
1．B
【详解】句意：9点30分了。是__________上床睡觉的时间了。本题考查固定搭配。It’s time for sth.= It’s time to do sth.该做某事了，bed是名词。故选B。
2．C
【详解】句意：—我很_____。请打开门。—好的。本题考查形容词辨析。A生病的，B冷的，C热的，根据句意应是热的，故选C。
3．C
【详解】句意：看马克。他的裤子________很大。本题考查be动词。Abe动词第一人称单数形式，B be动词第三人称单数形式，C be动词第二人称形式或复数形式。主语his trousers为复数，所以be动词也要用复数形式are，故选C。
4．C
【详解】句意：鲍比会做什么？本题考查特殊疑问句的答语。A他是我的堂弟。B他是一个男孩。C他会溜冰。根据句意应说会做的事情，故选C。
5．B
【详解】句意：看树。你会画________吗？本题考查人称代词，A它，人称代词主格或宾格；B它们，人称代词宾格；C他们，人称代词主格。draw是动词，后面人称代词用宾格形式，根据trees是名词复数，所以人称代词用them。故选B。
6．C
【详解】句意：我不会放风筝，但我会画它。本题考查情态动词。A会，B喜欢，C不会，but前后是转折关系，后面说会，可知前面说不会，故选C。
7．B
【详解】句意：—你什么时候做作业？—六点四十。本题考查疑问词，A多少，B什么时候，C什么，根据答语可知问句问什么时候，故选B。
8．B
【详解】句意：我吃了一些鱼，刘涛吃了一些蛋糕。本题考查动词的形式。主语I后的动词用原形have；主语Liu Tao是第三人称单数，后面的动词用第三人称单数形式has。故选B。
9．C
【详解】句意：—露西，一个汉堡怎么样？—________。本题考查交际运用，问句是特殊疑问句，不用yes或no回答，C不，谢谢，符合句意。故选C。
10．A
【详解】句意：给你一些水。本题考查不可数名词。A水，不可数名词；B橙子，可数名词复数；C馅饼，可数名词复数。Here’s是Here is的缩写，由is可知横线处填water，故选A。
11．B
【详解】A今天是星期几？B几点了？C盒子里有什么？本题考查情景交际，B选项符合语境，故选B。
12．C
【详解】A好主意！B谢谢。C多可惜啊！题干说对某件事感到可惜，故选C。
13．A
【详解】A怎么了？B你多大了？C我们去滑冰吧。看到朋友不太舒服，你会问怎么了，故选A。
14．B
【详解】A这是给你的汉堡包。B我能吃一个汉堡包吗？C我能看见一个汉堡包。D我喜欢汉堡包。选项B符合题干语境，故选B。
15．B
【详解】A看河里的那只鸭子。B你能看见河里的那只鸭子吗？C河里有只鸭子吗？题干问对方能否看到河里的那只鸭子，故选B。
16．A
【详解】本题考查名词辨析，dress的意思是连衣裙，选项A是连衣裙，选项B是鞋子，选项C是毛衣，选项D是短裤。故选A。
17．A
【详解】A女孩生病了。B女孩很高兴。C女孩很饿。D女孩很渴。本题考查形容词辨析，图中显示女孩生病了，故选A。
18．A
【详解】句意：早上小勇上语文课。图片A是在上语文课，图片B是在上音乐课，图片C是在上英语课。所以A选项符合句意，故选A。
19．A
【详解】句意：今天是星期二。本题考查名词辨析，A图是星期二，B图是星期四，C图是星期日，故选A。
20．A
【详解】A现在是冬天。B现在是夏天。C现在是秋天。D现在是春天。本题考查名词辨析，根据图片可知是冬天，故选A。
21．C 22．E 23．D 24．B 25．A
【解析】21．根据图片可知两人看见湖里有一头大象，选项C“—你能看到湖里有什么？—我能看到一头大象。”与图片相符，故选C。
22．图片呈现了英语书和音乐书，选项E“—苏海，下午有什么课？—我有英语课和音乐课。”与图片相符，故选E。
23．图片有一名老师和一个小学生，选项D“—赶快！刘涛。上课时间到了。—对不起，李老师。我来晚了。”与图片相符，故选D。
24．图片有床，有时钟，选项B“—你什么时候睡觉？—我八点睡觉。”与图片相符，故选B。
25．图片呈现了游泳场景，选项A“—你通常在星期天去游泳吗？—是的。我喜欢游泳。”与图片相符，故选A。
26．B 27．C 28．D 29．E 30．A
【解析】26．timetable是名词，翻译为时间表，故选B。
27．Art是名词，翻译为美术，故选C。
28．Science是名词，翻译为科学，故选D。
29．subject是名词，翻译为科目，故选E。
30．school是名词，翻译为学校，故选A。
31． E B A C F
【分析】所给各句汉语意思：
A. 你在那边能看到什么？
B. 好的。我们走吧。
C. 你能画出来吗？
D. 让我看看。噢，一只可爱的熊猫！
E. 今天是星期日。去动物园怎么样？
F. 它很难。但我可以尝试一下。
根据句意汉语意思可知对话大意为：去动物园玩并画熊猫。
【详解】提议去动物园玩，E. It’s Sunday. What about going to the zoo ；
同意该提议，B. All right. Let’s go.；
问能看到什么，A. What can you see over there ；
回答看到熊猫，D. Let me have a look. Oh, a cute panda!；已给出；
问能画吗，C. Can you draw it ；
回答可以尝试，F. It’s difficult. But I can have a try.；
故答案为EBACF。
32．C 33．E 34．D 35．A 36．B
【解析】32．句意：—你有多少芒果？—我只有一个。根据答语可知问句是你有多少芒果，how many是多少，对可数名词的数量提问，故选C。
33．句意：—看看那个男孩。—他的眼睛如此的大。Look at是动词短语，看看，符合题意，故选E。
34．句意：—今天是周几？—它是周一。根据答语可知问句是今天是周几，What day is it today 是固定句型，今天是周几，故选D。
35．句意：我找不到我的书了。它们在沙发上吗？on the sofa是介词固定搭配，在沙发上，符合题意，故选A。
36．句意：—这个机器人多少钱？—30元。根据答语可知问句是这个机器人多少钱，how much对价格提问，故选B。
37．C 38．A 39．C 40．C 41．C
【导语】本文主要介绍绘本内容，包括农夫布朗的农场，维妮的生日聚会，帽子的旅行路线和学校里的人员。
37．句意：农夫布朗给朗尼____。A骨头，B草，C鱼。根据绘本内容可知农夫布朗给他的鸭子朗尼一条鱼，故选C。
38．句意：谁擅长跳舞？A玛丽，B凯丽，C维妮。根据绘本内容可知是玛丽擅长跳舞。故选A。
39．句意：根据绘本《A hat’s trip》选出帽子的旅行路线。根据绘本内容帽子首先落在一个农场里，看到一头猪在跳舞，第1幅图是农场；
然后落在一个花园里，看到一只老虎在闻花，第6幅图是花园；
然后落在一个公园里，看见一只老鼠在画房子，第3幅图是公园，
然后落在一所学校里，看见一个厨师在看书，第5幅图是学校；
然后落在池塘里，看到鱼在吃菜，第2幅图是池塘；
最后帽子落在了一个木桩上，第4幅图是木桩；
所以顺序为163524，故选C。
40．句意：_____照看书籍并为我们挑选书籍。A校长，B老师，C图书管理员。根据绘本内容可知是图书管理员，故选C。
41．句意：很多人齐心协力来帮助我们______。A玩得更好，B学得更好，C A和B都是，根据绘本内容可知帮助我们更好地玩和学习，故选C。
42．B 43．C 44．A 45．A 46．B
【导语】本文主要介绍吉姆和大卫的个人信息及爱好等。
42．句意：大卫几岁了？A他十岁。B他十一岁。C他十二岁。根据“David is his friend. He is eleven too.”可知是十一岁，故选B。
43．句意：吉姆最喜欢什么学科？A语文，B数学，C英语。根据“Jim’s favourite (最喜欢的) subject is English.”可知是英语，故选C。
44．句意：他们每天有几节课？A七，B三，C四。根据“They have four lessons in the morning and three lessons in the afternoon.”可知上午四节下午三节，共七节，故选A。
45．句意：今天吉姆怎么了？A他生病了。B他饿了。C他很开心。根据“I have a bad cold.”可知是生病了，故选A。
46．句意：哪个不是正确的？A吉姆很高，但是大卫很矮。B大卫喜欢篮球。C大卫和吉姆是好朋友。根据“David is his friend. He is eleven too. He is short. He doesn’t like basketball.”可知大卫不喜欢篮球，故选B。
47．F 48．T 49．T 50．F 51．T
【导语】本文对话主要是杨玲，苏海和苏洋去公园游玩时的交流。
47．句意：杨玲，苏海和苏洋在动物园。由文中“Let’s go to the park, Su Hai and Su Yang. 让我们去公园吧，苏海和苏洋。”可知他们去的是公园，故答案为F。
48．句意：一些鸭子正在湖上游。由文中“Some ducks are swimming on the lake.” 可知句子与原文相符，故答案为T。
49．句意：杨玲也喜欢花。联系上下文，由文中“Me too! 我也是！”可知杨玲也喜欢花，故答案为T。
50．句意：苏海能画这些漂亮的花，但是苏洋不能。联系上下文，由文中“Sure, it’s easy. 当然，很简单。”可知苏海和苏洋都会画花，故答案为F。
51．句意：花很美丽。由文中“And so many beautiful flowers. 还有那么多美丽的花。”可知花很美丽，故答案为T。
52．F 53．E 54．B 55．D 56．C
【导语】本文对话主要是汤姆和鲍勃在讨论明天的活动安排。
52．下句说：今天是周四。上句应是询问今天是星期几。选项F“今天是星期几？”符合语境，故选F。
53．句意：我明天会_____。由句意可知玩得很开心，have great fun玩得很开心。选项E符合语境，故选E。
54．句意：让我们去_____。Let’s后跟动词原形。选项B“play football踢足球”，符合语境，故选B。
55．下句说：他也能去。上句应是询问吉姆怎么样。选项D“What about怎么样”，符合语境，故选D。
56．句意：让我们一起_____。Let’s后跟动词原形。选项C“go to the playground去操场”，符合语境，故选C。
57．范文：
My school life
This is my school. It’s big and beautiful. I go to school at seven thirty every morning. My classroom is on the second floor. I have Chinese and math every day. On Mondays and Fridays, I have English class. After school, I often play on the playground. I like playing football with my friends. There are a lot of flowers and trees in my school. I like to draw them. I love my school life very much.
【详解】题干解读：该题目要求写一写你的学校生活，人称用第一人称，时态用一般现在时，同时注意句子数量的要求。
参考词汇和句型：
参考词汇：school学校，second第二，Chinese语文，English英语，playground操场，flowers花朵，draw画
参考句型：This is...；It’s...；I have...；I like...；There are...
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