倒数的认识

课件24张PPT。倒 数 的 认 识 学习目标一 ：通过计算与观察以及小组讨论后发现并理解倒数的意义。计算下列各题。活动一：=515=12121××××1111你发现了什么？它们有什么共同的地方？×=×=11乘积是1 两个数的叫做互为倒数。
3. + =1，所以 和
互为倒数。（ ）4、乘积是1的两个数互为倒数。（ ）
5、0.4和2.5互为倒数。（ ）
6、 是倒数。（ ）
∨∨学习目标二：探索求一个数的倒数的方法活动二：下面哪两个数互为倒数？ （3 ） 的倒数是（ ）610 思考讨论：
1和0有没有倒数？
倒数是多少？求一个数 的倒数，只要把这个数的分子、分母调换位置。 （0除外）求倒数的方法：做一做说出下列各数的倒数。思考巩固题说出下列各数的倒数。练一练1：练一练 2判断题。练一练 3? ⑵? ? ⑷ 一个数的倒数一定比这个数小。 ( ) （ ）? 练一练 4将互为倒数的两个数用线连起来。313678133768125261001100995999592526填空：
1.乘积是（ ）的（ ）个
数（ ）倒数。
2.a 和b互为倒数，那a的倒数是（ ），b的倒数是（）1两互为ba同桌之间交流本节学习收获是什么？乘积是1的两个数叫
做互为倒数。求一个数 的倒数，只要把这个数的分子、分母调换位置。 （0除外）求倒数的方法：1的倒数是1
0没有倒数课堂作业：
（1）必做题：
在作业本上完成课本第26页的第4题.
（2）选做题
× （ ）= （ ）× =（ ）×6