分数乘法应用题

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名称 分数乘法应用题
格式 zip
文件大小 236.2KB
资源类型 教案
版本资源 五四学制版
科目 数学
更新时间 2015-11-16 08:59:50

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文档简介

课件23张PPT。凭此券购美丽家生日庆典蛋糕可享受 8折优惠现价是原价的80%。1、运走了一批货物的 ,还剩下 。
2、女生占学生总数的55%,男生占学生总数的 。
3、九月份用水量比八月份节约 。九月份用水量是八月份的 。
4、已经修好一条公路的85%,还剩下 。 期中考试刚结束,你猜想一下,六年级达优的人数大约占年级总人数的几分几之? 300人稍复杂的分数(百分数)乘法应用题 答:未达优的人数有120人。优秀的人数未达优的占年级人数的几分之几=300-180
=120(人)未达优人数=总人数-达优人数 周六学校美术组有45人,其中男生占60%,女生有多少人?列式为:45-45 ×60%还可以列式:45 ×(1- 60%)想:根据男生占60%,把 看作单位“1“。要求女生有多少人,可以先求出 。总人数男生人数 45 ×60%想:根据男生占60%,总人数是单位“1”。可以先求出女生的分率 。(1- 60%)已经挖了多少千米?还剩下多少千米综合练习(先区别:哪些是分数应用题,哪些不是?)
一堆煤24吨,运 吨,还剩几吨?
一堆煤24吨,运走 ,运走多少吨?
一堆煤24吨,运走 ,还剩多少吨?
一堆煤24吨,运走一些后,还剩 ,还剩多少吨?
一堆煤24吨,运走一些后,还剩 ,运走多少吨? 复杂性所在: 以前学的分数应用题中已知的分率与所求的数量是对应的。 把“不对应”变为“对应”。解决办法: 而今天所学的分数应用题已知的分率与所求数量是不对应的。 编题比赛:
老师手中有一盒粉笔,共60支,你能根据这个总数,编一些和本堂课“稍复杂的应用题”相类似的应用题吗?注意数量的合理性。大米多少千克面粉占几分几之面粉有多少千克稍复杂的分数乘法应用题这节课学习了什么?关键:2、找准分率和量的对应关系。1、找准单位“1”。拓展题:
六年级学生有280人参加兴趣组,其中参加美术兴趣组的占 ,参加英语兴趣组的占25%,剩下的参加电脑兴趣组,电脑兴趣组有几人? 拓展题:
六年级学生有280人参加兴趣组,其中参加美术兴趣组的占 ,参加英语兴趣组的占25%,剩下的参加电脑兴趣组,电脑兴趣组有几人?
拓展题:
六年级学生有280人参加兴趣组,其中参加美术兴趣组的占 ,参加英语兴趣组的占25%,剩下的参加电脑兴趣组,电脑兴趣组有几人?
拓展题:
六年级学生有280人参加兴趣组,其中参加美术兴趣组的占 ,参加英语兴趣组的占25%,剩下的参加电脑兴趣组,电脑兴趣组有几人?
拓展题:
六年级学生有280人参加兴趣组,其中参加美术兴趣组的占 ,参加英语兴趣组的占25%,剩下的参加电脑兴趣组,电脑兴趣组有几人?