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考场作文一材多用
中考
授课老师：
一
二
三
四
目录
精彩导入
学习目标
方法学习
方法运用
壹
精彩导入
◇
◇
一块豆腐，搭配蟹肉蟹黄，就有了蟹黄豆腐的色味俱佳；用鲫鱼脑起鲜，加上一层明油，就有了平桥豆腐的外冷内热，、滑嫩鲜香；借助精细的刀功，又有了文思豆腐的入口即化。这三道菜都是对豆腐这一食材的充分利用和创新。
那么在写作文的时候，我们是不是也可以充分挖掘手里已有的素材，写出适合不同主题的好文章呢？这就是我们今天来学习考场作文的“一材多用”。
贰
学习目标
1.了解“一材多用”的好处。
2.探究“一材多用”的方法。
3.学会“一材多用”的运用。
教学重点：探究“一材多用”的方法。
教学难点：学会“一材多用”的运用。
学习目标
一则金素材，半篇好文章”，说的是考场作文素材运用的妙处。可是，很多考生一到考场，感觉平时积累存储的素材一点也用不上。
其实，无论你准备了多么丰富的素材，也不可能完全切合作文要求。这时，你需要尽量地、巧妙地把平时存贮的素材往文题上拉一拉，靠一靠，甚至扭一扭。
这里就有一个“打通素材运用最后一公里”的问题，即要掌握考场素材运用的方法。
存材、选材和用材是作文材料使用上的三个完整环节。“
素材运用问题分析
◇
◇
对于大多数学生来说，经过多年的写作训练，手里所积累的作文素材，已经足够应付各类作文题了。为什么这么说呢
首先每一作文题，扣题的立意方向和素材绝对不止一个。在一个作文题中，可写之材、可立之意，多如天上星辰，就看你能否睁大眼睛找到它。
其次，一个素材，绝对不止一种写法，而可通过转换素材，让它百变出不同立意，适合不同作文题。
明确这两点后，我们就可以去“藐视”所有作文题了。
叁
方法学习
一
二
三
四
百变素材
要素变换法
背景添加法
材料组合法
改头换尾法
要素变换法
众所周知记叙文有六要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果。
我们听到的故事、看过的文章、甚至教材中的人事都是可以被利用的素材，但是一材多用并不是照搬硬套，而是可以通过对原素材中要素进行转换变成契合自己身份、经历和跟作文主题匹配的作文。
七年级上《走一步再走一步》
（1）时间：七月里的一个闷热下午。
（2）地点：费城的悬崖上。
（3）人物：“我”，内德、杰利五个小男孩、父亲。
（4）起因：无聊，决定爬悬崖。
（5）经过：小伙伴爬下了悬崖，我害怕得在悬崖上陷入了进退两难的险境。
（6）结果：在父亲的引导下，我一步步爬下悬崖（顺利脱险）并悟出深刻的人生哲理。
如果我们要写一篇因某事让自己深受启发，让自己成长的作文
（1）时间：寒冷的冬天、下雨的夜晚、任何时间……
（2）地点：乡下爷爷奶奶家、公园、任何地方…..
（3）人物：我、任何身份
（4）起因：根据情况而定合情合理就行
（5）经过：爬悬崖（爬树、游泳、攀岩……)
（6）结果：在父亲（母亲、陌生人、警察……）的引导下，我一步步爬下悬崖（顺利脱险）并悟出深刻的人生哲理。(仿思路、仿结构）
伟大的作家洞悉人性，好的文章直击人心
要素变换法小贴士
（1）以温暖为主题写陌生人会更显温暖
同样的关照与付出，亲人会让人觉得理所应当，素不相识的人会更让人感动，印象深刻。
（2）利用好地点、时间等要素突出主题
同样送外卖平时人们不会觉得有什么了不起，但是大雨、暴风雪就感觉不一样。
（3）人物身份也很重要
同样丢了手机，如果是一个大学生捡到了还给你你会感激但不会震撼，如果是一个拾荒的老人则会放大人性的光辉。
背景添加法
所谓的背景添加即合理的“添油加醋”
有一篇写暑假经历的作文添加背景前大概内容是：
暑假“我” 跟爸爸妈妈走亲戚回来发现我家的小猪拱坏了圈门跑出来啃了王大爷的麦子，王大爷不仅帮忙赶了回去，还帮我家扎了猪圈门。
小小作文拿捏
添加背景后
暑假“我” 跟爸爸妈妈走亲戚回来发现做了阑尾炎手术不久的王大爷在正午的炎炎烈日下帮我家扎猪圈门，原来我家的小猪拱坏了圈门跑出来啃了王大爷的麦子，王大爷不仅帮忙赶了回去，还帮我家扎猪圈门。
这让我不仅想起去年王大爷家的鸡啄了我家的菜，妈妈不仅因此事跟王大爷吵了一架，还一棍子打伤了一只鸡。
经过“添油加醋”后的作文不仅王大爷的形象更加高大，鲜明的对比也能突出文章的主题，给读者深刻的启发
小小作文
拿捏
◇
◇
材料组合法
材料组合法即把不同时间、不同地点，不同人物的经历，经过加工写成一篇作文。
◇
◇
1936年，老舍的一位山东大学朋友谈起他雇佣车夫的经历与见闻：一位车夫买了“洋车”不久又卖掉，如此三起三落，最后还是受穷。当时老舍觉得该题材可以写成一部小说。新文学诞生以来，胡适、鲁迅等作家都先后写过人力车夫，但都是从知识分子的角度以俯视的姿态表达对车夫的同情，并未深入其内心和灵魂深处去体味车夫的人生。老舍因出身贫苦市民家庭，从小就与下层民众接触，对劳苦大众的生活状况和心理有着较深入的了解，这一切都为老舍创作《骆驼祥子》提供了材料来源。
老舍的朋友随后又说起另外一个车夫的故事，他被军队抓去了，哪知转祸为福，乘着军队转移之际牵回三匹骆驼，这便是《骆驼祥子》故事的原型。老舍决定把骆驼与车夫结合到一起，用骆驼引出主人公祥子的出场。老舍把祥子放到了自己熟悉的北平。
1936 年的春夏，老舍痴迷地搜集材料，不断润色祥子的形象。最终成就了经典作品《骆驼祥子》
改头换尾法
紧扣文题，适当修改原作开头（或结尾），或重新写开头（或结尾），符合新作要求。
小小作文
拿捏
◇
◇
身边的普通人
他，是一个再普通不过的小人物。他，日复一日地重复他的工作，却不厌其烦。他，一个身边的普通人，却教会了我如何做人，怎样待人处事。
那是一个夏天，常常下着暴雨的夏天，雨水多得令人发愁。妈妈要在公司加班，没空理我，而爸爸则回老家了。因为没人给我做饭，我干脆跑到妈妈的公司呆着，顺便中午蹭盒饭吃。
我刚进公司的门，外面就响起了“轰隆隆”的雷声，没过几秒，就“哗啦啦”地下起了倾盆大雨。我在妈妈公司里玩了一上午的电脑。到了吃饭时间，妈妈对我说：“你跟小柳阿姨下去拿一下盒饭，看你，都闲了一早上了。”
“轰隆隆—-”又是一声雷，震耳欲聋。我看了看窗外，雨似乎越下越大了。
我跟小柳阿姨走到电梯口，看见一个狼狈不堪的身影。送外卖的哥哥全身都被雨水打湿了，头发凌乱地贴在脸颊下，有的发丝还在往下滴着水，贪吃的我第一个关心的不是送外卖的哥哥，而是我和妈妈还有那一个办公室里十几个员工的盒饭。我暗自担忧道：“天哪!连他都被淋成这样，那我们的盒饭岂不是……”
《身边的普通人》和《真相》这两篇文章是一材多用的典范，赏析两篇文章的不同之处。
◇
◇
“你怎么不用雨衣呢 我们的盒饭肯定被打湿了!”我脱口而出。
“放心!盒饭没湿!”他笑着指了指身后。
看过去的那一刻，我惊呆了，我明白了他变成“落汤鸡”的原因。原本应该披在他身上的雨衣盖在了装盒饭的篮子上。我从篮子里将盒饭拿出来的时候，饭盒还冒着热气。看着那满是雨水的脸，我对我自己心里的想法有些内疚。一个普通人，却有一颗金子般的心，真是难能可贵。他在我心里的形象顿时高大起来。
拿到盒饭，小柳阿姨谢道：“今天真是辛苦你了，下这么大的雨。”我在小柳阿姨背后也小声地说：“谢谢!真的谢谢!”
“没事，这是我该做的!”说完，他便转身离开。
没错，他就是这样一个普通的人。可他却有着一颗不普通的心。他为他人着想，他细心，他善良。他用他的行为告诉我做人处事的态度：做人要学会将心比心、为人着想；而对待每件事情则要细心，努力做好。
一个身边的普通人，一颗不普通的心。
《身边的普通人》和《真相》这两篇文章是一材多用的典范，赏析两篇文章的不同之处。
◇
◇
真相
我们往往只看到事情的表象，却忽略了真相。
那是一个夏天，常常下着暴雨的夏天，雨水多得令人发愁。妈妈要在公司加班，没空理我，而爸爸则回老家了。因为没人给我做饭，我干脆跑到妈妈的公司呆着，顺便中午蹭盒饭吃。
我刚进公司的门，外面就响起了“轰隆隆”的雷声，没过几秒，就“哗啦啦”地下起了倾盆大雨。我在妈妈公司里玩了一上午的电脑。到了吃饭时间，妈妈对我说：“你跟小柳阿姨下去拿一下盒饭，看你，都闲了一早上了。”
“轰隆隆——”，又是一声雷，震耳欲聋。我看了看窗外，雨似乎越下越大了。
我跟小柳阿姨走到电梯口，看见一个狼狈不堪的身影。送外卖的哥哥全身都被雨水打湿了，头发凌乱地贴在脸颊下，有的发丝还在往下滴着水，贪吃的我第一个关心的不是送外卖的哥哥，而是我和妈妈还有那一个办公室里十几个员工的盒饭。我暗自担忧道：“天哪!连他都被淋成这样，那我们的盒饭岂不是……”
《身边的普通人》和《真相》这两篇文章是一材多用的典范，赏析两篇文章的不同之处。
◇
◇
你怎么不用雨衣呢 我们的盒饭肯定被打湿了!”我脱口而出。
“放心!盒饭没湿!”他笑着指了指身后。
我顺着他指的方向望过去，篮子里的盒饭居然一点都没有被打湿。我从篮子里将盒饭拿出来的时候，饭盒还冒着热气。看着那满是雨水的脸和那一点都没被打湿的盒饭，我心里疑惑极了。他给我们送完盒饭后，便又急匆匆地离开。
我因为好奇心作祟，就快步跑到公司的门口，眼前的一幕让我深深被感动了，只见送外卖的哥哥把原本披在自己身上的雨衣小心翼翼地盖在了装盒饭的篮子上，而且，他还可能担心雨衣会被猛烈的风吹起而打湿里面的盒饭，于是他还在衣兜里掏出几个夹子，用夹子把雨衣紧紧地夹在篮子的边缘上，而他自己却任凭雨水的打落。原来盒饭没被打湿的真相是这样。顿时，我内心深感惭愧，责怪自己怎么能随便指责别人。我看着他消失在雨里的背影，心里久久不能平静。
意外发现的真相，使我明白到：我们做事对人不能凭主观臆断，不能在自己没弄清真实情况前便妄下断言，应该在了解真相后再对某人某事做出评价。
《身边的普通人》和《真相》这两篇文章是一材多用的典范，赏析两篇文章的不同之处。
肆
方法运用
“一材多用”遵循三个原则
一必须是自己的习作，不得抄袭；
二是现成的作文必须完全合乎这次作文的命题要求。
三是现成的作文最好达到一类作文的水平。如果欠缺，要能够修改。
材不在多，会用则灵把已知材料尽量往话题上“拉一拉、靠一靠”同一材料从不同的角度分析会得出不同的结论，这不仅能使枯燥的材料变得多姿多彩，富有生气，同时也可以摆脱“巧妇难为无米之炊”的尴尬局面。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。只要善于捕捉，勤于思索，手头的有限素材也可以多次使用，写入不同的话题，让你快速成文。
1、换标题法：如果考试作文题目与平时自己的习作相近，只换题目不换内容。
2、扣题改头（换尾）：紧扣文题，适当修改原作开头（或结尾），或重新写开头（或结尾），符合新作要求。
3、补写语句：对原作主体部分有些词语和句子，适当修改或更换，使其表达符合新作文意。
4、添加重点内容描写：根据新作文题关键词，在主体部分添加一些相关的描写。
5、调整写作顺序：在顺叙的常见写作方式的基础上，巧用“倒叙”，设置精彩开场；巧用“一波三折”，增添叙事生动性；巧用“伏笔”，彰显叙事技巧。
其他变式技巧小结
谢谢观看文题集锦
相似度极高的作文题：（一）有关人间温情《这个冬天,其实不太冷》《成长路上的阳光》《发现美好，一路向前》《不期而遇的温暖》《最温暖的陪伴》
（二）有关读书《书是我的阶梯》《我的阅读故事》《阅读，人生最美的姿态》
（三）有关思辨《学会反思》《思考》
精讲精练
一、把下面的佳作《不期而遇的温暖》修改成《信任》，要求：核心素材不变，但作文内容要符合新作文题的题意。不期而遇的温暖
一场大雨倾盆而下，雨线仿佛鞭子似的抽打着人间万物。世界一片凄冷，我却站在窗边回味今天在三轮车上那些温暖的瞬间，这份来自陌生老人的暖意，让我无比珍惜。
事情得从放学时的暴雨说起，刚走出校门就是瓢泼大雨，我恰恰今天没有带伞，甚至找不到能避雨的屋檐。于是我快速穿过一条窄窄的小道，向车流量更大的马路走去，希望能拦到一辆出租车。然而出租车的身影也隐匿在了这一场突如其来的暴雨中……被雨点打湿的额前碎发，似海藻般凌乱地缠绕在我眼前，我的心情就像眼前的天气一般黯淡无光、心灰意冷。
突然，一个老人骑着载客三轮车朝着我而来，车上绿色的防雨棚尤其醒目。在我们这个落后的小城，看到这种人力车不足为奇，倒是老人的处境令我有些揪心：他比我更狼狈，那件贴身的深蓝色马甲显出他骨瘦如柴的身形，一双青筋暴起又布满老年斑的手紧攥着车把，仿佛身子和车随时都会被风吹翻。车上的防水帘垂下来一半，压根起不到挡雨的作用。
我同他四目相对。“姑娘!”他猛蹬了几下三轮车，将车子颤颤巍巍地停在我身边，“我载你一程吧！”老人声音有些小，透出一丝疲惫。“你这样淋雨会感冒的，我的三轮车虽不比上出租车，好歹也可以快点到家。”“那……多少钱呢？”我有点警惕，支支吾吾地吐出几个字。“不收你钱！送完你，我也回家咯，走吧！”他笑了，露出发黄的牙齿。
车外依旧狂风肆虐，可坐在三轮上的那15分钟，是我感到最安宁和温暖的时刻，我的世界似乎一下子被水彩墨点缀成了缤纷的彩色！
到家了！“赶紧回去洗个热水澡吧，你们小姑娘身子骨弱。”老人的脸全是雨水，他的眼睛只能微微半睁。“我还是给您钱吧，这么大的雨还送我回家！真的太不好意思了。”“不用啦！快进去吧！”他边说边抬起脚开始吃力蹬着三轮车，生怕我把钱递给他。
看着老人离开的背影，一股暖流涌上我的心田，我已经感受不到被雨水淋湿的寒冷了。
老人离开了，但他的笑，他吃力蹬着自行车的模样却深深刻进我的脑海里。每当想到他，我都能感受到浓浓的温暖和感动。他让我明白，即使贫困潦倒，也要保持一颗善心。善良与真诚可以感染千千万万的人，这份暖意应该由我传递给更多陌生人！
二、把下面的佳作《传递诗词之美》修改成半命题作文《遇见 》，要求：先补题，核心素材不变，作文内容要符合新作文题的题意。传递诗词之美
如同一泓清泉,从千年之前的岩石缝中汩汩流淌,迈着欢快的步伐,走过了春秋,越过了秦汉,跨过了隋唐。你的美,便像这溪水一样缓缓流淌,又如一颗璀璨无比的明珠,熠熠生辉。古往今来,多少人接过这颗明珠,对它不断雕琢,不断创新,奏出一曲曲华美的乐章。
你看啊,汩汩的清泉,最先从诗经中流淌。“关关雎鸠,在河之洲”,那在述说一场朦胧曼妙的爱情;“桃之夭夭,灼灼其华”,那是对新婚佳人的美好祝愿;“青青子衿,悠悠我心”,那在诉说一段美好的情思;“七月流火,八月授衣”,那是远古劳动人民智慧的结晶……那一捧捧清澈无比的泉水,滋润着人们的心田,它缓缓地流淌,经过一双双渴望知识的手,轻轻绕过指间,一代代传递下去。
你再看,那一泓清泉,穿越山川,来到了氤氲着牡丹馥郁的大唐。李白,杜甫,白居易,这些伟大的艺术家们,诗歌的美在他们手中变得更加精美绝伦。“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,那幅动人绚烂的秋景,如同一幅水墨画萦绕在人们心头;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,那是李白的自勉,也是他内心的呐喊;“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,那是寒冷的边塞,却也同样动人;“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”,那在述说着唐明皇与杨贵妃之间的缠绵悱恻……唐诗是唐王朝孕育出的极品,它的美,后世无法逾越。
泉水继续向前流淌,来到了那个繁华与屈辱并存的两宋。你看,“山高月小,水落石出”,那是苏轼泛舟赤壁所见,清新淡雅;“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,那是李清照面对满地黄花积损时的愁思;“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”,那是辛弃疾想报效祖国的忠心;“莫等闲,白了少年头,空悲切”,那是岳飞还我河山的凄楚悲切……那个风雨飘摇的宋代,却谱写出一曲曲动人的诗词,如百花园里的花朵,竞相争艳,无与伦比。
诗词一路向前,目睹了中国历史的风云变幻,目睹了沧海桑田。它跨入了一个崭新的时代。这一时代,涌现出许许多多爱国人士,他们的诗歌让人热血沸腾。谭嗣同“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,那种视死如归的气魄让人敬佩;鲁迅“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,那是一位爱国文人的衷肠……诗词在他们手中得以传递,有了不一样的雄壮,豪迈。
我相信,诗词的溪流还会继续流淌,我也相信,它一定会在我们手中得以传递,让它的美更加光彩夺目,让这颗珍珠熠熠生辉!
佳作欣赏《身边的普通人》和《真相》这两篇文章是一材多用的典范，赏析两篇文章的不同之处。身边的普通人
他，是一个再普通不过的小人物。他，日复一日地重复他的工作，却不厌其烦。他，一个身边的普通人，却教会了我如何做人，怎样待人处事。
那是一个夏天，常常下着暴雨的夏天，雨水多得令人发愁。妈妈要在公司加班，没空理我，而爸爸则回老家了。因为没人给我做饭，我干脆跑到妈妈的公司呆着，顺便中午蹭盒饭吃。
我刚进公司的门，外面就响起了“轰隆隆”的雷声，没过几秒，就“哗啦啦”地下起了倾盆大雨。我在妈妈公司里玩了一上午的电脑。到了吃饭时间，妈妈对我说：“你跟小柳阿姨下去拿一下盒饭，看你，都闲了一早上了。”
“轰隆隆—-”又是一声雷，震耳欲聋。我看了看窗外，雨似乎越下越大了。
我跟小柳阿姨走到电梯口，看见一个狼狈不堪的身影。送外卖的哥哥全身都被雨水打湿了，头发凌乱地贴在脸颊下，有的发丝还在往下滴着水，贪吃的我第一个关心的不是送外卖的哥哥，而是我和妈妈还有那一个办公室里十几个员工的盒饭。我暗自担忧道：“天哪!连他都被淋成这样，那我们的盒饭岂不是……”
“你怎么不用雨衣呢 我们的盒饭肯定被打湿了!”我脱口而出。
“放心!盒饭没湿!”他笑着指了指身后。
看过去的那一刻，我惊呆了，我明白了他变成“落汤鸡”的原因。原本应该披在他身上的雨衣盖在了装盒饭的篮子上。我从篮子里将盒饭拿出来的时候，饭盒还冒着热气。看着那满是雨水的脸，我对我自己心里的想法有些内疚。一个普通人，却有一颗金子般的心，真是难能可贵。他在我心里的形象顿时高大起来。
拿到盒饭，小柳阿姨谢道：“今天真是辛苦你了，下这么大的雨。”我在小柳阿姨背后也小声地说：“谢谢!真的谢谢!”
“没事，这是我该做的!”说完，他便转身离开。
没错，他就是这样一个普通的人。可他却有着一颗不普通的心。他为他人着想，他细心，他善良。他用他的行为告诉我做人处事的态度：做人要学会将心比心、为人着想；而对待每件事情则要细心，努力做好。
一个身边的普通人，一颗不普通的心。
真相
我们往往只看到事情的表象，却忽略了真相。
那是一个夏天，常常下着暴雨的夏天，雨水多得令人发愁。妈妈要在公司加班，没空理我，而爸爸则回老家了。因为没人给我做饭，我干脆跑到妈妈的公司呆着，顺便中午蹭盒饭吃。
我刚进公司的门，外面就响起了“轰隆隆”的雷声，没过几秒，就“哗啦啦”地下起了倾盆大雨。我在妈妈公司里玩了一上午的电脑。到了吃饭时间，妈妈对我说：“你跟小柳阿姨下去拿一下盒饭，看你，都闲了一早上了。”
“轰隆隆——”，又是一声雷，震耳欲聋。我看了看窗外，雨似乎越下越大了。
我跟小柳阿姨走到电梯口，看见一个狼狈不堪的身影。送外卖的哥哥全身都被雨水打湿了，头发凌乱地贴在脸颊下，有的发丝还在往下滴着水，贪吃的我第一个关心的不是送外卖的哥哥，而是我和妈妈还有那一个办公室里十几个员工的盒饭。我暗自担忧道：“天哪!连他都被淋成这样，那我们的盒饭岂不是……”
“你怎么不用雨衣呢 我们的盒饭肯定被打湿了!”我脱口而出。
“放心!盒饭没湿!”他笑着指了指身后。
我顺着他指的方向望过去，篮子里的盒饭居然一点都没有被打湿。我从篮子里将盒饭拿出来的时候，饭盒还冒着热气。看着那满是雨水的脸和那一点都没被打湿的盒饭，我心里疑惑极了。他给我们送完盒饭后，便又急匆匆地离开。
我因为好奇心作祟，就快步跑到公司的门口，眼前的一幕让我深深被感动了，只见送外卖的哥哥把原本披在自己身上的雨衣小心翼翼地盖在了装盒饭的篮子上，而且，他还可能担心雨衣会被猛烈的风吹起而打湿里面的盒饭，于是他还在衣兜里掏出几个夹子，用夹子把雨衣紧紧地夹在篮子的边缘上，而他自己却任凭雨水的打落。原来盒饭没被打湿的真相是这样。顿时，我内心深感惭愧，责怪自己怎么能随便指责别人。我看着他消失在雨里的背影，心里久久不能平静。
意外发现的真相，使我明白到：我们做事对人不能凭主观臆断，不能在自己没弄清真实情况前便妄下断言，应该在了解真相后再对某人某事做出评价。
拓展阅读
遇见诗词
如同一泓清泉,迈着欢快的步伐,从古老的岩石缝中缓缓流出,走过了春秋,越过了秦汉,跨过了隋唐。而今,你的旋律,正被一代又一代人传唱。你的美,让多少人着迷,又让多少人为之向往。
遇见诗词,在遥远的春秋战国。那是诗词的源头,是最澄澈的地方。你看,在那青青苍苍的芦苇上,点点露珠泛着白光。“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方”,那是对家人悠悠的情思;“桃之夭夭,灼灼其华”,那是对新婚佳人最美好的祝愿;“高山仰止,景行行止”,那是一个人的道德追求;你再看,此刻,屈原也从江边缓步走来。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,那是对自己的勉励;“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”,那是自己忧国忧民的情怀;“秋兰兮蘼芜,罗生兮堂下”,那是对神灵的崇高敬意……在两千多年前,在诗经和楚辞里,我遇见了诗词,遇见了至纯至善至美的诗词。
遇见诗词,在繁荣的唐宋。李白,杜甫,白居易,李清照……这些诗人的名字如珍珠般耀眼,为后世所敬仰。“天生我材必有用,千金散尽还复来”,那是醉酒的李白挥洒的豪情乐观;“随风潜入夜,润物细无声”,那是杜甫对春雨及时的欣喜;“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”,那是白居易笔下的缠绵爱情;“薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽”,那是李清照的哀怨情思。那个繁华的唐宋,也是多灾多难的唐宋。那是岳飞“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的报国忠心;陆游“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”,心中仍系国家;杜牧对歌女“隔江犹唱后庭花”的痛斥,也是对腐败官员的痛斥……在那个繁华与落寞碰撞交织的时代,诗词变得更加丰富多样,也更加光彩夺目。那是诗词的海洋,是一首瑰丽的史诗。
遇见诗歌,在英勇不屈的近代。面对国家危难,秋瑾发出“拼将十万头颅血,须把乾坤力挽回”的呐喊;面对保守派的杀戮,谭嗣同英勇就义,“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”成为千古绝响;面对一片混沌的新中国,鲁迅先生以“我以我血荐轩辕”表现出他的忠诚本心;“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱得深沉”,那是艾青作为一位文人的赤子之心……在近代,诗歌变成了诗人战斗的武器,也让我感受到了那个时代的顽强与坚韧,让人肃然起敬。
遇见诗词,如同遇见一位学识渊博的老师,亦如遇见一位志同道合的朋友,让我们的灵魂得到洗礼。我相信,诗词还会像江水一般一往无前,让更多的人遇见它,为它讴歌,为它赞美!
