第24课《石壕吏》课件 (共19张PPT)

(共19张PPT)
咀嚼“苦”味，
体悟“圣”心
——《石壕吏》 杜甫
学习目标
1.反复诵读诗歌，理解诗歌内容。
2.感受诗歌中描述的现实生活，体会诗人的情感。
对联：
民间疾苦,笔底波澜;
世上疮痍,诗中圣哲。
诗圣？
激情导入
初读诗歌，明确内容
暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。
吏呼一何怒！妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺城戍。
一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！
室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。
老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊。
夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。
请同学们按照时间顺序，理一理故事情节。
诗人傍晚投宿石壕村，官吏夜晚前来捉人，连年老力衰的老妇也被去抓服役，第二天天明独与老翁别的故事。
任务一：自由朗读全诗，在这首诗中，有一句诗构成了鲜明的对比，请你在朗读时找出来。
吏呼一何怒！妇啼一何苦！
任务二：请结合老妇的致词，说一说老妇之苦。
“一男附书至，二男新战死。”——丧子之苦
“有孙母未去，出入无完裙。”——贫困之苦
“老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊。” ——力衰应役
老妇之苦：年迈丧子、生活困窘、力衰应役、被逼无奈
任务三：对比“原文”与“改文”，品一品老翁之苦。
原文：暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。
改文：暮投石壕村，有吏来征兵。老翁攀墙走，老妇出门看。
夜：强调时间是晚上，百姓都睡着了，趁其不备，黑夜偷袭，手段狡诈。
捉人：征兵有一定的标准，符合标准则征为兵；而捉人没有标准，只要是人抓去，方式残忍。
逾：越过，可以看出老翁翻墙的动作快速、敏捷、娴熟——急着逃命，捉人次数繁多。
老翁之苦：有家难安、丧子失妻、力衰为生
感知儿媳与幼孙之苦
儿媳之苦：年轻丧夫、衣不蔽体……
幼孙之苦：幼而丧父、食不果腹……
这是一个苦命的家庭！
渤
海
长安
太原
魏州
汴州
睢州
洛阳
幽州
云州
九原
营州
灵武
益州
北京
马嵬驿
河
黄
江
长
常山
井陉关
潼关
安禄山起兵反唐地点
安禄山兼任的三节度使名称
安史叛军进攻路线
唐、回纥军反击路线
唐玄宗入蜀路线
河东
范阳
平卢
河东
755年-763年
（1）安史叛军从河北大举南下，先攻占东都洛阳，又攻下潼关，逼近长安。唐玄宗仓皇逃往四川。
（2）太子李亨北上灵武，被拥立为帝，即唐肃宗。758年，唐军在邺城围攻叛军，四处补充兵力。
（3）唐军在北方少数民族军队的援助下，反击叛军，安史叛军接连内乱，763年最终被平定。
（1）756年，杜甫在战乱中逃难，被叛军所捉，过了8个月的俘虏生活。创作《春望》。
（2）758年，杜甫结束仕途生涯，冬末，从洛阳回华州，一路上看到了征夫怨妇们的愁眉苦脸。创作“三吏”“三别”。
（3）763年，安史之乱平定，杜甫创作《闻官军收河南河北》
任务四：如此体恤百姓疾苦的杜甫，面对吏卒的强征，杜甫没有劝阻；与老翁告别之时，他也没有劝慰；诗人为何沉默不语？
背景资料二：
唐肃宗乾元元年（758年）冬，为平息安史之乱，郭子仪率众围攻叛军。胜利在望时，却由于指挥不统一，终兵败邺城，损兵无数。为了防止局势进一步恶化，拯救国家于水火，他们四处抽丁补充兵力。
背景资料一：
乾元二年（759年）春，杜甫由左拾遗贬为华州司功参军。他离开洛阳，历经新安、石壕、潼关等地，赶往任所。当时，为了及时补充兵力，唐王朝实行毫无章法的拉夫政策，不管老少，甚至无论男女都要抓去服兵役。他在由新安县西行途中，投宿石壕村，遇到吏卒深夜捉人，于是就其所见所闻，写成这首诗。
所以面对吏卒的强征，他不能劝阻；因为这是为国而战的必要举措；
所以与老翁告别之时，他无法劝慰；因为任何不能改变结局的言语此刻毫无意义；
所以这一晚杜甫沉默不语，是因为他遇到了人生中一个两难的选择
有口难言，更是苦不堪言！
请同学们尝试加上语气词“唉”，来读一读这句话。
【师】那是儿媳痛失婆婆，前途茫茫的抽噎：
【师】那是老翁形单影只，恐惧不安的哀鸣：
【师】那是邻家痛失子孙，彻夜难眠的痛哭：
【师】那是诗人无可奈何，痛苦挣扎的呜咽：
唉！夜久语声绝，如闻泣幽咽。
夜久语声绝,唉, 如闻泣幽咽。
夜久语声绝, 如闻泣幽咽,唉。
唉！夜久语声绝,唉， 如闻泣幽咽,唉。
白水暮东流，青山犹哭声。——《新安吏》
暮婚晨告别，无乃太匆忙！——《新婚别》
四郊未宁静，垂老不得安。——《垂老别》
送行勿泣血，仆射如父兄。——《新安吏》
勿为新婚念，努力事戎行！——《新婚别》
何乡为乐土 安敢尚盘桓 ——《垂老别》
这是一个苦难的社会！
本诗是一首叙事诗，通过描写差吏捉人的场景和老妇人的自述遭遇，反应了战争给百姓造成的巨大损失，也表现了诗人对老百姓的深切同情。
一诗一结
致敬诗圣
千年之前的
那夜秋风起，秋雨落
那夜石壕听幽咽
那夜鼓声悲壮，星河动摇
那夜凭轩涕泗
只因身在戎马关山外
自此永夜不眠
悲自语

致敬诗圣
千年后
朝圣者伸手拂过那句句诗行
如夜深重，如血殷红
微颤指尖触到的定然是
你那瘦骨嶙峋的胸腔里
藏着的
那颗兼济天下的
高贵的灵魂
课后作业
请参考提示内容并发挥你的想象将《石壕吏》改写成一部课本剧。
课本剧的格式：题目：人物：时间：地点：道具：背景：正文：