第八章运动和力单元测试（无答案） 2023-2024学年人教版物理八年级下册

第八章 运动和力 单元测试题
一、选择题（每题2分，共26分）
第24届冬奥会将于2022年2月4日至20日在北京市和张家口市联合举行。关于冬奥会的部分比赛项目，下列分析正确的是( )
被推出的冰壶在水平冰面上滑行时受力平衡
短道速滑运动员匀速过弯道时运动状态不变
运动员冲过终点不能立即停下是因为受到惯性的作用
运动员向后蹬冰面就前进说明力的作用是相互的
小明利用如图所示装置，探究“阻力对物体运动的影响”，下列分析错误的是（　　）
A.让小车分别从斜面同一高度自由下滑，使小车到达水平面时的速度相同
B.小车到达斜面底端不能立即停下来，是因为受到惯性力的作用
C.小车在水平面上运动的速度逐渐变小，是因为受到摩擦力的作用
D.小车到达水平面后，若不受阻力，则它将做匀速直线运动
下列关于惯性的说法正确的是（　　）
A.物体在静止时不容易推动，所以物体在静止时的惯性比在运动时的大
B.只有固体具有惯性，液体和气体都不具有惯性
C.百米赛跑时运动员到达终点不能立即停下，是因为运动员受到的惯性大于向前的力
D.跳远运动员的助跑速度越大，跳远成绩往往越好，是因为利用了惯性
如图所示，小车在水平面上向右运动，在密闭的车厢里，车顶A处落下一个小铁球，小铁球落下的路径如图中的虚线所示。在这一过程中，下列表述正确的是（　　）
A．小车在减速运动 B. 小车在匀速运动
C．小车受力不平衡 C. 小车只受重力和支持力
如图所示，小朋友在玩滑板车，脚蹬地后，人和车一起沿水平路面向前运动。下列说法正确的是（　　）
A．人对车的压力和车对人的支持力是一对平衡力
B．人的重力和车对人的支持力是一对相互作用力
C．蹬地时，地面对脚的支持力是由于地面形变产生的
D．停止蹬地后，车最终会停下来，说明运动需要力来维持
如图所示，在粗糙的水平台面上，一轻质弹簧的左端固定在墙壁上，右端连接一个金属块，金属块静止，弹簧处于压缩状态，图中分别给出了该状态下金属块和弹簧的受力示意图，下列判断正确的是（　　）
A．f与F3是一对平衡力 B．f与F2是一对相互作用力
C．F2与F3是一对平衡力 D．F1与F2是一对相互作用力
如图所示，一物块受到水平方向、大小为F的力压在竖直墙壁上，恰好匀速下滑，现略微减小F物块仍沿墙壁下滑，则下列说法正确的是（　　）
A．水平方向受力仍将平衡 B．竖直方向受力仍将平衡
C．墙壁受到的压力不变 D．物块受到的摩擦力不变
下列图片展示的利用摩擦的实例，使用增大接触面粗糙程度来增大摩擦的是（　　）
①②⑥ B．②④⑤ C．③⑤⑦ D．①⑥⑧
如图所示，A、B两个物体叠放在水平面上，同时有F=2N 的两个水平力分别作用于A、B两物体上，使A、B两个物体处于静止状态，下列分析正确的是（　　）
地面对B的摩擦力为0
A和B之间摩擦力为0
地面对B的摩擦力为2N，方向水平向左
地面对B的摩擦力为2N，方向水平向右
金属球用细绳挂在车厢内，并相对于车静止，位置如图甲所示。下列选项中能导致球突然从如图甲位置变成如图乙位置的是（　　）
车向西起动
车做匀速直线运动
车向西直线运动时减速
车向东直线运动时减速
跳远运动的几个阶段如图所示，不考虑空气阻力，则下面说法中正确的是（　　）
A．助跑过程可以增大运动员的惯性，增大跳远的距离
B．在最高点时若运动员受的一切外力全部消失，运动员会在最高点静止
C．运动员在空中运动时，受到了重力和推力的作用
D．运动员落地静止后，运动员对地的压力和地对运动员的支持力是一对相互作用力
如图所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系，物体运动的速度v与时间t的关系如图乙所示，则下列说法正确的有（　　）
A．当t＝1s时，推力F＝1N，物体处于静止状态
B．当t＝3s时，推力F＝3N，物体受到摩擦力大小为3N
C．当t＝5s时，物体受到的摩擦力大小为3N
D．在2s~4s内，物体受到的拉力等于摩擦力
某实验小组用图中所示的装置研究滑动摩擦力，用的水平向右的拉力F匀速拉动物体B的过程中，物体A静止不动，此时弹簧测力计示数为，下列说法正确的是（　　）
弹簧测力计所测的力就是物体A受到的摩擦力
物体A受到的摩擦力大小为，方向水平向右
物体B受到地面给它水平向右的摩擦力
若增大拉力F时，物体A所受摩擦力变大
二、作图题（共8分）
如图所示，小车与物块一起向左做匀速直线运动。请画出小车与正前方的墙碰撞后做减速运动的过程中，物块受到的重力、支持力和摩擦力的示意图（力的作用点为O点）。
如图，画出在斜面A上匀速下滑的物体B所受到的重力G、支持力F和摩擦力f。
如图所示物体与弹簧相连，静止在水平地面上，弹簧处于拉伸状态，已经画出物体所受的支持力，请再画出该物体受到的重力和摩擦力的示意图作用点均画在处。
三、填空题（每空1分，共24分）
在同一水平面上，用弹簧测力计水平拉木块向右做匀速直线运动，如图所示，木块所受摩擦力的大小为_______N。若拉力增大，木块所受的摩擦力将_______（选填“增大”、“不变”或“减小”），木块将做_______直线运动（选填“加速”、“匀速”或“减速”）。
如图甲所示，完全相同的木块A和B紧靠着平放在粗糙程度相同的水平桌面上，在12N的水平推力F1作用下，A、B一起做匀速直线运动。若将A、B叠放到该桌面上，用水平力F2拉着B使它们一起匀速运动（如图乙所示），则拉力F2=_______N；此时木块A所受的摩擦力为_______N。
在进行冰壶比赛时，冰壶离开手后仍能继续向前滑行，是由于冰壶具有______。运动员有时会在冰壶前用力“刷冰”，目的是______(填“增大”或“减小”)冰壶与冰面之间的摩擦，与前方的冰壶撞击后，会将前方的冰壶击走，说明力可以改变物体的______。
粗糙水平面上一木箱重200N，当用50N的水平推力推木箱时，木箱静止不动，此时木箱受到水平方向的摩擦力为______N；当用100N的水平推力推木箱时，木箱恰能做匀速直线运动；当用150N的水平推力推木箱时，木箱受到水平方向的摩擦力为______N。
如图所示，水平地面O点两侧粗糙程度不同，物体一直受到沿水平方向3N的力F的作用．当物体过M点时，用频闪照相机每隔0.2s记录物体运动状况．物体在MO段做_______运动，受到的摩擦力为f1，物体在OQ段运动时，它受到的摩擦力为f2，则f2_______f1（选填“大于”、“等于”、“小于”）．
某实验小组同学做“探究二力平衡的条件”实验。
（1）实验时应选择甲、乙两图中的乙图的实验装置更合理些，原因主要是小车与桌面的___________更小，从而可以减小对实验结果的影响；
（2）当左右两端同时挂两个钩码时，小车静止，说明当二力平衡时，这两个力的大小___________；
（3）保持两个托盘里的钩码质量相等，将小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，发现小车___________（填”能“或“不能”）处于静止状态。这样做是为了探究两个平衡的力是否作用在___________；
（4）小明同学又用轻质硬纸片代替小车继续实验，如图丙所示，他用剪刀将硬纸片从中间剪开，这样做是为了探究两个平衡的力是否作用在___________。
在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小明用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。
（1）将木块放在水平木板上，用弹簧测力计水平______拉动木块，根据二力平衡知识可知，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。
（2）甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与______有关；______两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。
（3）小明认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，于是他在上述用实验的基础上，将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验，这种做法是______（填“正确”或“错误”），理由______。
（4）同学们在老师的指导下对实验装置进行改进，用如图丁所示的方式测量滑动摩擦力发现效果更好。图丁实验中______(填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板。
（5）在甲装置中，若木块所受拉力突然变大，木块做加速运动时，其所受摩擦力______。(填“变大”“变小”或“不变”)
四、计算题（本大题共2小题，每题6分，共12.0分）
跳伞运动员在的高空离开飞机匀速下降，到达地面用时，人和降落伞的总质量为。
求：(g取10N/kg)
跳伞运动员的速度有多大？
（2）跳伞运动员包括伞在空中受到的阻力有多大？
如图是一辆质量为的油罐运输车，运输车装满油的总质量为，在平直公路上匀速行驶时，受到的阻力为总重的倍，求：(g取10N/kg)
（1）运输车空载时的自重；
（2）运输车装满油后，地面对运输车的支持力；
（3）运输车的牵引力的大小。