16.《宇宙的另一边》课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
三下《宇宙的另一边
《宇宙的另一边》是一个充满童趣的故事。课文中的“我”先是晚上趴在窗台上，看着浩瀚的星空展开奇妙的想象，进入了宇宙另一边的秘密世界；接着在课堂上想象宇宙另一边的神奇课堂；
而后语文老师把“我”从宇宙的另一边拉回来，“我”又给大家讲述了宇宙另一边的习作妙闻。天马行空的想象、独特的体验， 使整个故事充满了感染力。
通读全文，说说本课讲了一件什么事情？
课文写了宇宙另一边的哪些秘密 用自己的话说一说
在很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。我拿作业的时候,另一个我正在收拾作业。我爬楼的时候,另一个我在上楼。我趴在窗台看星空,他也在看星空。这一边是冬天下雪,那一边是夏天下雪等。
读了“我趴在窗台上，看着浩瀚的星空”，说说你的感受？
浩瀚的星空，最能激起人无限的想象，也为下文想象的宇宙另一边作铺垫。
读了“星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌”，说说你的感受？
读了“星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌”，说说你的感受
“洒”字把星光赋予了动态美，星光洒进了“我”的眼里，像血液一样在“我”的身体里流淌。引出下文星光告诉“我”的秘密。
仿写词语“气喘吁吁”
想入非非、文质彬彬、忧心忡忡、风尘仆仆
无所事事、大名鼎鼎、小心翼翼、千里迢迢
读了“在宇宙的这一边，雪是在冬天下的；那么，在宇宙的另一边，雪是在夏天下的吗？在宇宙的这一边，太阳从东边升起；那么，在宇宙的另一边，太阳是从西边升起的吗？”，说说你的感受？
因为是“倒影”的世界，所以“我”想象宇宙的另一边有与现在完全相反的景象。这一切的猜想既合情合理，又奇特有趣。也从这两个疑问句中，突出了“我”丰富的想象力。
谢谢观看