15.3 串联和并联 同步练(含答案) 2023-2024学年物理人教版九年级全一册

文档属性

名称 15.3 串联和并联 同步练(含答案) 2023-2024学年物理人教版九年级全一册
格式 zip
文件大小 346.6KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2024-04-30 21:12:22

文档简介

15.3 串联和并联(2)
【课时衔接】
1.(电路的连接和串、并联电路特点)给你如下器材:电池一个、开关一个、已装好灯泡的灯座两个、导线若干。连接要求:①两只灯泡工作互不影响;②一个开关同时控制两个灯泡。可知,两个灯泡应   (选填“串”或“并”)联接入电路,开关在   (选填“支”或“干”)路,且至少需要   根导线连接整个电路。
2.(串联电路和并联电路的辨别)如图所示的电路图中,开关都闭合后,两盏灯均发光且并联的是 ( )
【基础通关】
3.(真情境)如图所示,这是常用的一个插线板。小华在使用中发现:插线板上的指示灯在开关断开时不发光,插孔不能提供工作电压;而在开关闭合时指示灯发光,插孔可以提供电压。根据上述现象可知指示灯和开关是   (选填“串联”或“并联”)的。
4.(新素材)小明为养鸡场设计报警电路。养鸡场的前、后门分别装有开关S1、S2,动物闯入时开关会自动闭合。要求:只要动物闯入任意一个门,电铃都能响起报警。图中符合设计要求的是 ( )
5.两只小灯泡L1和L2连接在同一电路中,以下哪个特点可以确认两灯是串联的 ( )
A.两灯亮度相同
B.两灯同时亮同时熄灭
C.通过两灯的电流相等
D.两灯两端的电压不相等
6.关于如图所示的电路图,以下说法正确的是( )
A.两个开关均断开时,两个灯都不发光
B.只闭合S2时两灯并联
C.两个开关均闭合时,两灯并联
D.只闭合S1时只有L1发光
7.在如图所示的电路中,尚有几根导线未连接,请用笔画线代替导线补上,要求:开关S控制整个电路,灯L1和L2并联,并画出电路图。
【素养提升】
8.(新素材)某同学的专利《双手驾驶提醒装置》,可在汽车驾驶员双手脱离方向盘时发出警报,方向盘包裹气囊并通过导气管连接压力开关S1,压力开关S2置于坐垫内,压力开关受到压力时闭合,不受压力时断开,驾驶员坐在座椅上,当手握方向盘正常驾驶时灯亮、电铃不响;当双手脱离方向盘时,灯亮、电铃响。请以笔画线完成电路连接。
9.电路中的两个灯泡L1和L2并联,唯一的开关S只能控制其中一盏灯泡,请你在如图虚线框内画出符合要求的电路图。
10.如图,这是一种停车位是否被占用的模拟提醒电路,灯泡发光的亮和暗分别表示车位被占用和未被占用,车位被占用时控制开关S闭合。请在电路中的两个虚线框中分别填入灯泡和电阻符号,完成符合设计要求的电路。
11.电路中有两盏灯,要求偶尔可以同时工作,但L1不工作时,L2无法工作。现给定两开关S1、S2,导线若干,电池组一个,请按要求设计电路图于虚线框内。
12.(素养拓展练)为了严格控制区分外来车辆出入居民小区,很多小区安装了门禁系统,内部车辆可以被自动开关S1识别并通过电动机启动横杆,外部车辆经保安闭合手动开关S2后也可以电动机启动横杆,请在虚线框内完成符合要求的电路图。
参考答案
1.并 干 5
2.D
3.串联
4.A
5.D 6.B
7.答案:
8.答案:
9.解析:由题知,两个灯泡L1和L2并联,唯一的开关S只能控制其中一盏灯泡,所以开关S在其中一盏灯泡的支路上,电路图如图所示:

10.答案:
11.解析:由题意可知,两灯偶尔可以同时工作,那么有时是独立工作,但L1不工作时,L2无法工作,这说明了L1决定L2是否工作,所以两灯串联;一个开关与L2并联,再和L1串联,这样单独闭合总开关时,两灯同时工作,但是当闭合另一个开关时,L2被短路,L1工作,L2不工作,这样实现了偶尔可以同时工作,有时是独立工作;但是当L1不工作时,是没有电流流过L2的,L2无法工作。如图所示:
12.解析:小区内部车辆门禁系统可以自动识别并启动横杆,外部车辆需要门卫人员按动按钮才能启动横杆,若将门禁系统看作一个自动开关,按钮看作一个手动开关,则两个开关单独都能启动横杆,即两开关并联后再与电动机串联,如图所示:
215.3 串联和并联(1)
【课时衔接】
1.(根据实物图画电路图)如图所示,这是一个电学实验的实物连线图,请在虚线方框内画出它的电路图。
【基础通关】
2.用电器依次相连,然后接到电路中,我们说用电器是   的;用电器的两端分别连在一起,然后接在电路中,我们说用电器是   的。
3.将横线补充完整。
串联电路 并联电路
①电流只有   通路; ②开关控制整个电路的通断; ③各用电器之间   ,   单独工作 ①电路有   通路; ②干路开关控制所有的用电器,支路开关控制所在支路的用电器; ③各用电器之间   ,   单独工作
4.(真情境)如图所示,这是一款电动自行车。将车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下,车子就通电了,但不会行驶。这个车钥匙其实就是一个   ,电动车前面的大灯和车尾灯之间是   (选填“串”或“并”)联连接的。
5.(教材变式练)如图所示,要使灯L1、L2组成并联电路,则只闭合开关   ;当只闭合开关S2、S3时,电路中灯泡   被短路。
6.(真情境)如图甲所示的交通信号红、黄、绿灯交替发光,则这三盏灯的连接方式是   ;如图乙所示,节日的彩灯,有一个小灯泡熄灭,连在一起的其他灯泡都不发光,其连接方式是   。(均选填“串联”或“并联”)
甲        乙
【素养提升】
7.在如图所示的电路中,闭合开关后将会出现   ;要使电路中两灯并联,需要
   (写出导线的改接方法)。
8.在虚线框内画出电源和小灯泡的电路元件符号,要求:开关控制两灯同时亮或熄灭。
9.(核心素养:科学思维)某电动自行车的电动机可以用车钥匙S1启动,也可以用遥控器控制开关S2启动,还可以用手机app远程控制开关S3启动。当电池温度过高时,电源开关S4会自动断开,电动机断电无法工作。以下电路符合设计要求的是 ( )
A B
C D
10.在如图所示的电路中,若让灯L1、L2并联,则三个开关的状态分别是 ( )
A.S1和S2闭合,S3断开
B.S1和S3闭合,S2断开
C.S1和S2断开,S3闭合
D.S2和S3闭合,S1断开
11.(素养拓展练)小红和小明分别进行“怎样使两个小灯泡亮起来”的探究活动。小红按照如图所示的电路,用导线把一只开关和两个小灯泡逐一顺次连接起来。
(1)小明刚连完最后一根导线,两灯就亮了,则小明在实验过程中的操作不当之处是   。
(2)小红所连接的电路中,灯L1亮,但灯L2不亮,原因可能是   。
(3)他们改正错误后进行实验,为了探究开关的控制作用,先闭合开关,观察两灯的发光情况,然后断开开关,接下来   ,闭合开关,再次观察两灯的发光情况。从而得出结论:在串联电路中,开关的作用是   。
1.答案:
2.串联 并联
3.
串联电路 并联电路
①电流只有一条通路; ②开关控制整个电路的通断; ③各用电器之间相互影响,不能单独工作 ①电路有若干条通路; ②干路开关控制所有的用电器,支路开关控制所在支路的用电器; ③各用电器之间互不影响,能单独工作
4.开关 并
5.S1、S2 L2
6.并联 串联
解析:交通信号红、黄、绿灯交替发光,说明各指示灯可以独立工作、互不影响,因此红、黄、绿三灯为并联连接。节日的彩灯,有一个小灯泡熄灭,连在一起的其他灯泡都不发光,这说明它们之间是相互影响的,为串联。
7.短路 将导线a改接接线柱3或1(或者将导线d改接3或1)
8.解析:由图知,如果上面的虚线框中是电源,下面虚线框中是灯泡,则两灯并联,开关只控制下面的灯泡,不符合题意;如果上面的虚线框是灯泡,下面的虚线框是电源,两灯并联,开关在干路上控制整个电路,即能控制两灯同时亮或熄灭,符合题意。如图所示:
9.C 10.D
11.(1)连接电路时,开关没有断开
(2)L2短路
(3)改变开关的位置
控制所有的用电器
2