北师大版八年级上册课件3.1 确定位置

课件25张PPT。1 确定位置 非常欢迎,我家在…… 我要到你家去家访,请问你家在什么位置?下图是天安门广场的卫星图片北纬:39度54分20秒 东经116度23分28秒1.知识目标
（1）在现实情境中感受确定物体位置的多种方式、方法.
（2）感受现实生活中处处都有数学 , 提高学习数学的兴趣.
（3）通过解决现实情境中的问题 , 培养热爱祖国、建设祖
国的优良品德.
2.教学重点
（1）掌握并运用坐标法，方向角加距离法确定位置的方法.
（2）理解运用经纬定位法、区域定位法确定位置方法.
3.教学难点
（1）用方向角确定位置的方法.
（2）对确定位置方法多种多样的理解.
（2）在电影票上“6排3号”与“3排6号”中的“6”的含义有
什么不同？（3） 如果将“8排3号”简记作（8，3），
那么“3排8号”如何表示？一排1二排三排四排五排六排七排八排111111122222223333333344444444555555556666666777777788888888672（5，6）表示什么含义？（3，8）（6，5）呢？(1) 你能用两个数据表示你现在所坐的位置吗?问题1：在电影院内，确定一个座位一般需要几个数据？
为什么？想一想：在平面内,确定一个物体的位置一般需要两个数据,这两个数据是有序的.问题2:在生活中 , 确定物体的位置还有其他方法吗 ?结论：生活中常常用“行数”和“列数”来确定位置.我方战舰2号↑北 实例二:（距离和方位角）www.czsx.com.cn（经度和纬度） 40120实例三: 如图是广州市地图的一部分，如何向同伴介绍“广州起义烈士陵园”所在的区域？“广州火车站”呢？34BCD（区域定位法）实例四: 如图，是某次海战中敌我双方舰艇对峙示意图（图中1 cm 表示20海里）对我方潜艇O来说: (1) 北偏东40?的方向上有哪些目标? 要想确定敌舰 B 的位置，还需要什么数据 ?(2) 距离我方潜艇20海里的敌舰有哪几艘？?例我方潜艇40?(3) 要确定每艘敌舰的位置，各需要几个数据?我方潜艇我方战舰1号我方战舰2号敌方战舰B敌方战舰A敌方战舰C敌 我 双 方 舰 艇 对 峙 示 意 图小岛(1)北偏东40°的方向上有哪些目标？要想确定敌舰B的位置，还需要什么数据？我方潜艇我方战舰1号我方战舰2号敌方战舰B敌方战舰A敌方战舰C敌 我 双 方 舰 艇 对 峙 示 意 图小岛(2)距我方潜艇图上距离1cm处的敌舰有哪几艘？我方潜艇我方战舰1号我方战舰2号敌方战舰B敌方战舰A敌方战舰C敌 我 双 方 舰 艇 对 峙 示 意 图小岛要确定每艘敌舰的位置，各需要两个数据：距离和方位角.如，对
我方潜艇O来说，敌舰A在正南方向，距离为20海里处；敌舰B在北偏
东40，距离为28海里处；敌舰C在正东方向，距离为20海里处.(3)要确定每艘敌舰的位置，各需要几个数据表示(北纬30度,东经130度)的点是否位于台风韦帕移动的主要路径上？(北纬25度,东经123度)呢?
●练一练
1.登陆时台风 中心位于(北纬27.3度，东经 120.4度)，请在图上指出登陆时台风的中心位置.
2．在平面内,下列数据不能确定物体位置的是（ ）
Ａ.３楼５号　　　 Ｂ.北偏西４０°
Ｃ.解放路３０号 Ｄ.东经１２０°，北纬３０°
3．海事救灾船前去救援某海域失火轮船，需要确定 （　　）
Ａ.方位角　　　　　　Ｂ.距离
Ｃ.失火轮船的国籍　　Ｄ.方位角和距离BD 4.下图是某个学校周边环境示意图，回答下列问题：科普中心E大桥D 学 校体训基地B网球场CFＥ聚丰酒店教育学院北 30°（2）如何确定大桥相对于学校的位置?教育学院呢?聚丰酒
店呢?2．5 公里１公里2公里 ４５° ２５°１.８公里2公里2．5 公里（1）在学校正东方向２．５公里处是什么设施？在学校
北偏西２５°方向２公里处是什么设施？（1）体训基地，科普中心.
（2）北偏东1.8公里、正西方向2公里、南偏西30°.培尖自助餐
破译密码游戏.结论：生活中常常用“ ”和“ ”来确定位置.行数 列数1.打开你的数学课本55页，第6行第2个字是 ，若用（6，2）表示这个字，则（7，5）表示的字是 .当堂检测我向一、
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？2.看图回答问题：A3富览亭、万春亭、绮望楼30o0o60o90o120o150o180o210o240o270o300o330o1345DCABEO5.如图是一台探测雷达的屏幕，现在雷达上同时在Ａ,Ｂ,Ｃ,Ｄ,Ｅ出现目标，如果我们把E点的位置用有序数对(120°,4)来表示,你是雷达操作员，其他各目标点的位置你该如何表示？2距离单位：千米Ａ(240°,3)B(150°,1)
C(30°,3)
D(20°,2)本节课你学到了什么?感悟与反思2.确定位置的方法:1.在平面内，确定一个物体的位置一般需要两个数据.排号和座号、经纬度、 方位角和距离、区域、行号和列号祝同学们学习进步！再见！