第2节 电子邮件送祝福 教案6 四上信息科技川教版（2019）
文档属性
| 名称 | 第2节 电子邮件送祝福 教案6 四上信息科技川教版（2019） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 166.7KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 川教版 | ||
| 科目 | 信息技术（信息科技） | ||
| 更新时间 | 2024-05-04 15:00:55 | ||
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文档简介
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电子邮件送祝福 教学设计
课题 电子邮件送祝福 单元 第一单元 学科 信息科技 年级 四年级
教材分析 《电子邮件送祝福》是川教版小学信息技术四年级的教学内容，旨在引导学生掌握电子邮箱的基本使用，体验网络生活的新方式。本课通过欢欢发送中秋祝福的情境，让学生学习QQ邮箱的登陆、界面认知及地址格式，进而掌握邮件的发送、查收、回复及管理。教材设计注重实践性，通过实际操作让学生感受电子邮件的便捷与高效。同时，建立和使用通讯录的教授，有助于提升学生的信息管理能力。整体而言，本课教材内容丰富，结构清晰，既符合学生的认知特点，又贴近生活实际，有助于培养学生的信息素养和实际操作能力。
学习目标 信息意识：通过本课学习，学生能够认识到电子邮件在现代生活中的重要性和便利性，了解电子邮箱地址的格式，并能主动利用电子邮件进行信息交流和祝福传递，培养起对信息技术的兴趣和积极态度。计算思维：学生能够掌握电子邮件的基本操作，包括登录QQ邮箱、认识邮箱界面、发送和接收邮件等，并能通过计算思维，合理组织邮件内容，选择合适的附件格式，如音频文件，以有效表达自己的祝福和意图。数字化学习与创新：通过本课的学习实践，学生能够利用数字化工具，如音频编辑软件，将自己的小诗制作成音频文件，并通过电子邮件发送给家人，展现出在数字化环境下的学习和创新能力，提升自我表达和沟通的能力。信息社会责任：学生在发送电子邮件时，能够遵守网络礼仪和道德规范，不发送垃圾邮件或恶意信息，保护个人隐私和信息安全。同时，能够认识到网络生活中的信息安全问题，学会保护自己的账号和密码，增强信息安全意识，承担起自己在信息社会中的责任。
重点 了解QQ邮箱。
难点 掌握邮件送祝福、查收邮件、回复邮件、邮件管理、建立和使用通讯录。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 通过展示一段关于中秋节的动画或图片，激发学生对于中秋节的兴趣。然后提出问题：“中秋节我们会做什么？大家有没有想过用电子邮件给远方的亲人送上祝福呢？” 观看动画或图片，思考教师提出的问题，并分享自己中秋节的经历和对于电子邮件送祝福的看法。 通过导入，唤起学生对于中秋节的记忆和情感，引导学生思考电子邮件在现代生活中的作用，为接下来的学习做铺垫。
讲授新课 环节一：了解QQ邮箱基础操作登陆QQ邮箱教师演示如何登陆QQ邮箱，并指导学生打开浏览器，输入正确的QQ邮箱网址。提醒学生注意账号密码的保密性，避免在公共场合泄露个人信息。认识QQ邮箱界面展示QQ邮箱的界面，逐一介绍各个功能区域，如收件箱、发件箱、草稿箱等。强调界面布局的逻辑性和功能性，帮助学生快速熟悉邮箱结构。电子邮箱地址格式认识讲解电子邮箱地址的基本组成，包括用户名、@符号和邮箱域名。通过实例展示不同邮箱服务商的地址格式，并让学生尝试分析自己或家人的邮箱地址。环节二：掌握邮件发送与接收邮件送祝福指导学生如何撰写一封电子邮件，包括收件人地址、主题、正文内容等。特别讲解如何添加附件，将欢欢的小诗《欢欢的祝福》音频文件作为附件添加到邮件中。提醒学生在发送邮件前检查邮件内容，确保无误后发送。查收邮件与回复演示如何查收收到的邮件，并指导学生如何识别邮件的发件人、主题和正文内容。讲解回复邮件的步骤，包括点击回复按钮、编写回复内容等。强调在回复邮件时要礼貌、简洁明了，并注意邮件的格式和排版。环节三：邮件管理与通讯录使用邮件管理介绍邮件管理的重要性，包括分类整理邮件、删除无用邮件等。演示如何使用标签、文件夹等功能对邮件进行归类管理。指导学生设置邮件过滤器，自动筛选和分类邮件，提高处理效率。建立和使用通讯录讲解通讯录的作用，帮助学生理解通讯录在邮件发送中的便利性。演示如何添加联系人信息到通讯录，包括姓名、邮箱地址等。指导学生利用通讯录功能快速选择收件人，简化邮件发送流程。 跟随教师的演示，在自己的电脑上尝试登录QQ邮箱，并观察邮箱的界面布局。记录电子邮箱地址的格式，并尝试分析自己的邮箱地址。根据教师的演示，尝试撰写一封电子邮件，将自己的中秋祝福以音频文件的形式作为附件发送给指定的收件人。尝试查收自己收到的邮件，并回复教师的祝福邮件。学习并实践邮件管理的方法，对自己的邮箱进行整理和分类。 通过实际操作和观察，让学生直观了解QQ邮箱的基本界面和邮箱地址格式，为后续邮件的发送和管理打下基础。通过实践操作，让学生掌握邮件发送的基本步骤和技巧，同时培养学生的实际操作能力和创新思维。通过邮件的查收、回复和管理操作，让学生熟悉邮件处理的流程，并养成良好的邮件管理习惯，提高信息处理的效率。
课堂练习 设计一系列与邮件发送和管理相关的练习题，如填写正确的电子邮箱地址、撰写邮件正文、添加附件等。指导学生完成练习，并及时给予反馈和纠正。 根据教师的指导，认真完成课堂练习，并尝试解决练习中遇到的问题。通过练习巩固所学知识，提高实际操作能力。 通过课堂练习，加深学生对邮件发送和管理相关知识的理解和记忆，同时提高学生的实际操作能力和问题解决能力。
课堂小结 总结本节课的学习内容，强调电子邮件在现代生活中的重要性和应用价值。鼓励学生在日常生活中积极使用电子邮件进行沟通交流，并提醒学生注意邮件的礼仪和信息安全。 回顾本节课的学习内容，思考电子邮件在自己生活中的应用场景。分享自己的学习心得和体会，提出自己的问题和建议。 通过课堂小结，帮助学生梳理本节课的学习内容，加深对电子邮件应用价值的认识和理解。同时，通过学生的分享和反馈，促进师生之间的交流互动，为今后的教学提供参考和改进方向。
板书 电子邮件送祝福QQ邮箱邮件送祝福查收邮件回复邮件邮件管理建立和使用通讯录
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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电子邮件送祝福 教学设计
课题 电子邮件送祝福 单元 第一单元 学科 信息科技 年级 四年级
教材分析 《电子邮件送祝福》是川教版小学信息技术四年级的教学内容，旨在引导学生掌握电子邮箱的基本使用，体验网络生活的新方式。本课通过欢欢发送中秋祝福的情境，让学生学习QQ邮箱的登陆、界面认知及地址格式，进而掌握邮件的发送、查收、回复及管理。教材设计注重实践性，通过实际操作让学生感受电子邮件的便捷与高效。同时，建立和使用通讯录的教授，有助于提升学生的信息管理能力。整体而言，本课教材内容丰富，结构清晰，既符合学生的认知特点，又贴近生活实际，有助于培养学生的信息素养和实际操作能力。
学习目标 信息意识：通过本课学习，学生能够认识到电子邮件在现代生活中的重要性和便利性，了解电子邮箱地址的格式，并能主动利用电子邮件进行信息交流和祝福传递，培养起对信息技术的兴趣和积极态度。计算思维：学生能够掌握电子邮件的基本操作，包括登录QQ邮箱、认识邮箱界面、发送和接收邮件等，并能通过计算思维，合理组织邮件内容，选择合适的附件格式，如音频文件，以有效表达自己的祝福和意图。数字化学习与创新：通过本课的学习实践，学生能够利用数字化工具，如音频编辑软件，将自己的小诗制作成音频文件，并通过电子邮件发送给家人，展现出在数字化环境下的学习和创新能力，提升自我表达和沟通的能力。信息社会责任：学生在发送电子邮件时，能够遵守网络礼仪和道德规范，不发送垃圾邮件或恶意信息，保护个人隐私和信息安全。同时，能够认识到网络生活中的信息安全问题，学会保护自己的账号和密码，增强信息安全意识，承担起自己在信息社会中的责任。
重点 了解QQ邮箱。
难点 掌握邮件送祝福、查收邮件、回复邮件、邮件管理、建立和使用通讯录。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 通过展示一段关于中秋节的动画或图片，激发学生对于中秋节的兴趣。然后提出问题：“中秋节我们会做什么？大家有没有想过用电子邮件给远方的亲人送上祝福呢？” 观看动画或图片，思考教师提出的问题，并分享自己中秋节的经历和对于电子邮件送祝福的看法。 通过导入，唤起学生对于中秋节的记忆和情感，引导学生思考电子邮件在现代生活中的作用，为接下来的学习做铺垫。
讲授新课 环节一：了解QQ邮箱基础操作登陆QQ邮箱教师演示如何登陆QQ邮箱，并指导学生打开浏览器，输入正确的QQ邮箱网址。提醒学生注意账号密码的保密性，避免在公共场合泄露个人信息。认识QQ邮箱界面展示QQ邮箱的界面，逐一介绍各个功能区域，如收件箱、发件箱、草稿箱等。强调界面布局的逻辑性和功能性，帮助学生快速熟悉邮箱结构。电子邮箱地址格式认识讲解电子邮箱地址的基本组成，包括用户名、@符号和邮箱域名。通过实例展示不同邮箱服务商的地址格式，并让学生尝试分析自己或家人的邮箱地址。环节二：掌握邮件发送与接收邮件送祝福指导学生如何撰写一封电子邮件，包括收件人地址、主题、正文内容等。特别讲解如何添加附件，将欢欢的小诗《欢欢的祝福》音频文件作为附件添加到邮件中。提醒学生在发送邮件前检查邮件内容，确保无误后发送。查收邮件与回复演示如何查收收到的邮件，并指导学生如何识别邮件的发件人、主题和正文内容。讲解回复邮件的步骤，包括点击回复按钮、编写回复内容等。强调在回复邮件时要礼貌、简洁明了，并注意邮件的格式和排版。环节三：邮件管理与通讯录使用邮件管理介绍邮件管理的重要性，包括分类整理邮件、删除无用邮件等。演示如何使用标签、文件夹等功能对邮件进行归类管理。指导学生设置邮件过滤器，自动筛选和分类邮件，提高处理效率。建立和使用通讯录讲解通讯录的作用，帮助学生理解通讯录在邮件发送中的便利性。演示如何添加联系人信息到通讯录，包括姓名、邮箱地址等。指导学生利用通讯录功能快速选择收件人，简化邮件发送流程。 跟随教师的演示，在自己的电脑上尝试登录QQ邮箱，并观察邮箱的界面布局。记录电子邮箱地址的格式，并尝试分析自己的邮箱地址。根据教师的演示，尝试撰写一封电子邮件，将自己的中秋祝福以音频文件的形式作为附件发送给指定的收件人。尝试查收自己收到的邮件，并回复教师的祝福邮件。学习并实践邮件管理的方法，对自己的邮箱进行整理和分类。 通过实际操作和观察，让学生直观了解QQ邮箱的基本界面和邮箱地址格式，为后续邮件的发送和管理打下基础。通过实践操作，让学生掌握邮件发送的基本步骤和技巧，同时培养学生的实际操作能力和创新思维。通过邮件的查收、回复和管理操作，让学生熟悉邮件处理的流程，并养成良好的邮件管理习惯，提高信息处理的效率。
课堂练习 设计一系列与邮件发送和管理相关的练习题，如填写正确的电子邮箱地址、撰写邮件正文、添加附件等。指导学生完成练习，并及时给予反馈和纠正。 根据教师的指导，认真完成课堂练习，并尝试解决练习中遇到的问题。通过练习巩固所学知识，提高实际操作能力。 通过课堂练习，加深学生对邮件发送和管理相关知识的理解和记忆，同时提高学生的实际操作能力和问题解决能力。
课堂小结 总结本节课的学习内容，强调电子邮件在现代生活中的重要性和应用价值。鼓励学生在日常生活中积极使用电子邮件进行沟通交流，并提醒学生注意邮件的礼仪和信息安全。 回顾本节课的学习内容，思考电子邮件在自己生活中的应用场景。分享自己的学习心得和体会，提出自己的问题和建议。 通过课堂小结，帮助学生梳理本节课的学习内容，加深对电子邮件应用价值的认识和理解。同时，通过学生的分享和反馈，促进师生之间的交流互动，为今后的教学提供参考和改进方向。
板书 电子邮件送祝福QQ邮箱邮件送祝福查收邮件回复邮件邮件管理建立和使用通讯录
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