第二单元第3节 病毒知识及防护 教案1 四上信息科技川教版（2019）
文档属性
| 名称 | 第二单元第3节 病毒知识及防护 教案1 四上信息科技川教版（2019） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 165.4KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 川教版 | ||
| 科目 | 信息技术（信息科技） | ||
| 更新时间 | 2024-05-04 15:16:49 | ||
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文档简介
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病毒知识及防护 教学设计
课题 病毒知识及防护 单元 第二单元 学科 信息科技 年级 四年级
教材分析 《病毒知识及防护》这一课，是川教版小学信息技术四年级第二单元网络安全的重要组成部分。本课内容深入浅出地介绍了计算机病毒的定义、传播途径以及防护方法，旨在培养学生的网络安全意识，掌握基本的病毒防护技能。教材通过生动的案例和实用的操作指导，引导学生了解计算机病毒的危害，学会使用杀毒软件、更新操作系统补丁、备份文件以及选择正版软件等防护措施。整体而言，本课内容贴近学生生活实际，既具有教育性又兼具实用性，是帮助学生建立网络安全防线、提高信息技术素养的重要一环。
学习目标 信息意识：学生能够认识到计算机病毒对计算机系统和个人信息安全的潜在威胁，增强对网络安全问题的警觉性和防范意识，形成正确的网络安全观念。计算思维：学生能够理解计算机病毒的工作原理和传播途径，学会运用逻辑推理和问题分析的方法，判断并避免可能感染病毒的行为，培养在计算机环境中安全操作的思维习惯。数字化学习与创新：学生能够掌握使用杀毒软件、更新操作系统补丁、定期备份文件等数字化工具和技能，以应对计算机病毒等网络安全问题，同时能够在学习和实践中不断创新，探索更有效的网络安全防护方法。信息社会责任：学生了解使用正版软件的重要性，能够自觉遵守网络安全规范，不参与传播病毒等恶意行为，积极维护网络环境的清洁与安全，承担起自己在信息时代的社会责任。
重点 了解计算机病毒、计算机病毒的传播途径。
难点 掌握如何使用杀毒软件、及时更新操作系统补丁、定期备份文件、使用正版软件
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 展示几则近期发生的网络安全事件新闻，引起学生的兴趣和关注。提问：“你们知道这些事件背后的黑手是什么吗？”引导学生思考并引出计算机病毒的话题。 认真观看教师展示的新闻内容，对网络安全事件产生好奇心。思考并回答教师提出的问题，积极参与讨论。 通过展示真实案例，激发学生的探究欲望，为新课内容做好铺垫。
讲授新课 环节一：认识计算机病毒及其传播途径展示案例：首先，通过多媒体展示几个典型的计算机病毒案例，让学生了解病毒的实际危害，如数据丢失、系统崩溃等。讲解概念：接着，详细解释计算机病毒的定义，包括其特点、种类等，并强调病毒对计算机系统的破坏性。传播途径说明：通过图解和实例，详细阐述计算机病毒的传播途径，如网络下载、电子邮件附件、共享文件等，帮助学生认清病毒传播的主要渠道。互动讨论：引导学生思考并分享自己在日常生活中可能遇到的病毒传播场景，加深对病毒传播途径的理解。环节二：掌握病毒防护措施杀毒软件使用：展示并演示几款常用的杀毒软件，指导学生如何安装、更新和使用杀毒软件，强调定期全盘扫描的重要性。操作系统补丁更新：解释操作系统补丁的作用，并演示如何检查和安装系统更新，确保系统安全漏洞得到及时修复。定期备份文件：讲解文件备份的重要性，并教授学生如何设置自动备份或手动备份文件，防止数据丢失。正版软件使用教育：强调使用正版软件的意义，并举例说明盗版软件的危害，引导学生树立正版意识，自觉抵制盗版软件。环节三：总结与强调总结知识点：对本节课的知识点进行总结，包括计算机病毒的定义、传播途径以及防护措施等。强调实践应用：强调学生要在日常生活中实际运用这些防护措施，提醒学生保持警惕，定期检查和维护计算机安全。布置课后任务：布置相关课后任务，如要求学生回家检查并更新自己的电脑系统补丁，或进行一次文件备份等，确保学生能够将所学知识转化为实际行动。 认真听讲，观看多媒体展示，了解计算机病毒的基本知识。跟随教师的讲解，思考并记录病毒传播途径。观看教师的演示，学习杀毒软件的安装和使用方法。跟随教师的指导，检查和安装系统补丁。记录备份文件的方法和步骤。理解使用正版软件的意义，并承诺支持正版。回顾并总结本课所学内容。思考如何将所学知识应用于实际，提高个人网络安全防护能力。 使学生了解计算机病毒的基本概念，认识到病毒传播的多样性和危害性。通过教师的演示和指导，让学生掌握病毒防护的具体措施，提高网络安全意识。帮助学生巩固所学知识，加深理解，提高实际应用能力。
课堂练习 设计与病毒防护相关的练习题，如判断题、选择题等。巡视课堂，指导学生完成练习，及时解答疑问。 认真完成教师设计的练习题。遇到问题时，及时向教师请教，与同伴讨论。 通过课堂练习，检验学生对病毒防护知识的掌握情况，巩固所学内容。
课堂小结 总结本课的学习内容和重点。鼓励学生将所学知识运用到实际生活中，提高网络安全意识。 回顾本课所学内容，加深理解。思考如何在实际生活中应用所学知识，保护个人信息安全。 通过小结，帮助学生梳理本课知识点，强化记忆，促进知识的内化和应用。
板书 病毒知识及防护计算机病毒计算机病毒的传播途径
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
病毒知识及防护 教学设计
课题 病毒知识及防护 单元 第二单元 学科 信息科技 年级 四年级
教材分析 《病毒知识及防护》这一课，是川教版小学信息技术四年级第二单元网络安全的重要组成部分。本课内容深入浅出地介绍了计算机病毒的定义、传播途径以及防护方法，旨在培养学生的网络安全意识，掌握基本的病毒防护技能。教材通过生动的案例和实用的操作指导，引导学生了解计算机病毒的危害，学会使用杀毒软件、更新操作系统补丁、备份文件以及选择正版软件等防护措施。整体而言，本课内容贴近学生生活实际，既具有教育性又兼具实用性，是帮助学生建立网络安全防线、提高信息技术素养的重要一环。
学习目标 信息意识：学生能够认识到计算机病毒对计算机系统和个人信息安全的潜在威胁，增强对网络安全问题的警觉性和防范意识，形成正确的网络安全观念。计算思维：学生能够理解计算机病毒的工作原理和传播途径，学会运用逻辑推理和问题分析的方法，判断并避免可能感染病毒的行为，培养在计算机环境中安全操作的思维习惯。数字化学习与创新：学生能够掌握使用杀毒软件、更新操作系统补丁、定期备份文件等数字化工具和技能，以应对计算机病毒等网络安全问题，同时能够在学习和实践中不断创新，探索更有效的网络安全防护方法。信息社会责任：学生了解使用正版软件的重要性，能够自觉遵守网络安全规范，不参与传播病毒等恶意行为，积极维护网络环境的清洁与安全，承担起自己在信息时代的社会责任。
重点 了解计算机病毒、计算机病毒的传播途径。
难点 掌握如何使用杀毒软件、及时更新操作系统补丁、定期备份文件、使用正版软件
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 展示几则近期发生的网络安全事件新闻，引起学生的兴趣和关注。提问：“你们知道这些事件背后的黑手是什么吗？”引导学生思考并引出计算机病毒的话题。 认真观看教师展示的新闻内容，对网络安全事件产生好奇心。思考并回答教师提出的问题，积极参与讨论。 通过展示真实案例，激发学生的探究欲望，为新课内容做好铺垫。
讲授新课 环节一：认识计算机病毒及其传播途径展示案例：首先，通过多媒体展示几个典型的计算机病毒案例，让学生了解病毒的实际危害，如数据丢失、系统崩溃等。讲解概念：接着，详细解释计算机病毒的定义，包括其特点、种类等，并强调病毒对计算机系统的破坏性。传播途径说明：通过图解和实例，详细阐述计算机病毒的传播途径，如网络下载、电子邮件附件、共享文件等，帮助学生认清病毒传播的主要渠道。互动讨论：引导学生思考并分享自己在日常生活中可能遇到的病毒传播场景，加深对病毒传播途径的理解。环节二：掌握病毒防护措施杀毒软件使用：展示并演示几款常用的杀毒软件，指导学生如何安装、更新和使用杀毒软件，强调定期全盘扫描的重要性。操作系统补丁更新：解释操作系统补丁的作用，并演示如何检查和安装系统更新，确保系统安全漏洞得到及时修复。定期备份文件：讲解文件备份的重要性，并教授学生如何设置自动备份或手动备份文件，防止数据丢失。正版软件使用教育：强调使用正版软件的意义，并举例说明盗版软件的危害，引导学生树立正版意识，自觉抵制盗版软件。环节三：总结与强调总结知识点：对本节课的知识点进行总结，包括计算机病毒的定义、传播途径以及防护措施等。强调实践应用：强调学生要在日常生活中实际运用这些防护措施，提醒学生保持警惕，定期检查和维护计算机安全。布置课后任务：布置相关课后任务，如要求学生回家检查并更新自己的电脑系统补丁，或进行一次文件备份等，确保学生能够将所学知识转化为实际行动。 认真听讲，观看多媒体展示，了解计算机病毒的基本知识。跟随教师的讲解，思考并记录病毒传播途径。观看教师的演示，学习杀毒软件的安装和使用方法。跟随教师的指导，检查和安装系统补丁。记录备份文件的方法和步骤。理解使用正版软件的意义，并承诺支持正版。回顾并总结本课所学内容。思考如何将所学知识应用于实际，提高个人网络安全防护能力。 使学生了解计算机病毒的基本概念，认识到病毒传播的多样性和危害性。通过教师的演示和指导，让学生掌握病毒防护的具体措施，提高网络安全意识。帮助学生巩固所学知识，加深理解，提高实际应用能力。
课堂练习 设计与病毒防护相关的练习题，如判断题、选择题等。巡视课堂，指导学生完成练习，及时解答疑问。 认真完成教师设计的练习题。遇到问题时，及时向教师请教，与同伴讨论。 通过课堂练习，检验学生对病毒防护知识的掌握情况，巩固所学内容。
课堂小结 总结本课的学习内容和重点。鼓励学生将所学知识运用到实际生活中，提高网络安全意识。 回顾本课所学内容，加深理解。思考如何在实际生活中应用所学知识，保护个人信息安全。 通过小结，帮助学生梳理本课知识点，强化记忆，促进知识的内化和应用。
板书 病毒知识及防护计算机病毒计算机病毒的传播途径
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